關(guān)于讀書的快樂(lè)小學(xué)作文400字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的快樂(lè)小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,它可以讓你遨游在知識(shí)的海洋里,盡情享受書給你帶來(lái)的樂(lè)趣。”讀書可以改變命運(yùn),勤奮才能創(chuàng)造未來(lái)。
小時(shí)候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個(gè)善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時(shí)常縈繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個(gè)個(gè)神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個(gè)故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因?yàn)樗錾淖钔恚L(zhǎng)得還沒(méi)有同伴們漂亮。他經(jīng)常會(huì)被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒(méi)有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒(méi)有沮喪,而是更加堅(jiān)定自己的信念,改變了自己的生活。
其實(shí)在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說(shuō)比賽:在賽場(chǎng)上,一些氣勢(shì)凌人的對(duì)手就會(huì)看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢(shì)的背后究竟蘊(yùn)藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時(shí),他們的實(shí)力會(huì)讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說(shuō)的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬(wàn)不能夠去低估他人,否則會(huì)吃大虧的。一些平時(shí)很優(yōu)秀的人,偶爾犯了一次錯(cuò)誤,他們就會(huì)把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對(duì)任何事情都失去信心,就因?yàn)樗麄儼涯羌∈驴吹锰匾恕N覀儜?yīng)該對(duì)自己充滿信心,要開朗地去面對(duì)一切。
“智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時(shí),就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識(shí)。
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”這一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)闀茏屛覀冇懈鼜V闊的視野,可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多,如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等,可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書主要講述了20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個(gè)黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”,相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年,點(diǎn)亮我的童心。
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇3
期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語(yǔ)文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。
本來(lái)就喜歡看名著的我,從中國(guó)的《史記》、《說(shuō)唐》、《三國(guó)演義》、看到外國(guó)的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說(shuō):家里那么多的書還沒(méi)看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會(huì)了。愛看書的我因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長(zhǎng)的緣故,早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”,媽媽就帶著我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來(lái),這本書是英國(guó)著名作家簡(jiǎn).奧絲汀的代表作,主要講了19世紀(jì)初期英國(guó)社會(huì)上層與中層不同階級(jí)之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對(duì)立,消除傲慢,消除偏見,達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個(gè)女兒都算是有了完美的婚姻,過(guò)著幸福的生活。
五一假期終于到了,我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀,不到一天的時(shí)間,我就看完了大半本書。
讀書不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我從書中得到不少快樂(lè),讓我受益無(wú)窮。
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
我愛讀書,讀書是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂(lè)!
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇4
讀書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一種折磨,那就是用因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p,不懂得細(xì)細(xì)地去品味,有一位名人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”它讓我體會(huì)到了讀書的含義。
如果心情很悶,不開心,看上幾篇,心情突然就好了,因?yàn)楣适虑楣?jié)有著喜怒哀樂(lè),使我脫離了現(xiàn)實(shí)生活,來(lái)到了美麗又奇妙無(wú)比的童話世界,坐在南瓜車上,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,體驗(yàn)在皇室生活,多快樂(lè)呀!
一天,我正在彈口風(fēng)琴,奶奶覺得是噪音,讓我馬上停止,我失落地走進(jìn)房間,暗怪奶奶沒(méi)有從頭到尾全聽完,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書桌上放著三本俞愉寫的《女巫來(lái)了》于是,坐在椅子上津津有味地品嘗這個(gè)“美味佳肴”使勁地“吃”了起來(lái)。故事講了女巫和小王子、首長(zhǎng)、貪吃蛇和徐誠(chéng)誠(chéng)在三個(gè)王國(guó)搞笑、悲傷、開心、難過(guò)……許多故事。讓我陶醉在書中,忘記了周圍的一切,仿佛和四個(gè)男孩一起漫游。
我喜歡書,喜歡它那豐富的內(nèi)容,喜歡它那好詞、好句、好段。是書,給了我許許多多知識(shí)。從幼兒園的兒歌,到小學(xué)的作文選,在我腦海里回蕩。在我心中,故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂(lè)的童年。
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