讀書(shū)的啟示作文(精選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的啟示作文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的啟示作文1
“驕兵必?cái) 边@句名言說(shuō)的很對(duì),我就親身經(jīng)歷了這么一件事。
記得三年級(jí)時(shí),老實(shí)交代我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,我心想:想我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,區(qū)區(qū)的讀書(shū)筆記豈能把我難倒?叮當(dāng),叮當(dāng),放學(xué)了。回到家里,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“反正明天是周六不用上學(xué),明天再寫(xiě)也不遲。”說(shuō)完,我就立刻跑出去玩去了。
第二天早晨,我吃過(guò)早飯。媽媽正準(zhǔn)備出門干活時(shí),站在門口嘮叨:讓我趕快寫(xiě)完作業(yè)。我匆匆忙忙寫(xiě)了一篇應(yīng)付了事,然后去找同學(xué)玩。當(dāng)我來(lái)到到同學(xué)家時(shí),看見(jiàn)她正在認(rèn)真的寫(xiě)讀書(shū)筆記。她的書(shū)桌上擺著許多的書(shū),還有一些精美的卡片。當(dāng)我一次又一次地要求她和我去玩時(shí),她卻搖頭說(shuō):“讓我跟你去玩可以,不過(guò)要等我寫(xiě)完讀書(shū)筆記。”我看了看她的讀書(shū)筆記,她才剛裝飾封面呢,這么慢!我只好離開(kāi)她家。
我又去了別的同學(xué)家,沒(méi)想到她們都在寫(xiě)讀書(shū)筆記。看到她們都在寫(xiě)讀書(shū)筆記,我也不忍心讓我的讀書(shū)筆記落下一個(gè)眼羨的份兒。我回到家又急忙寫(xiě)了一篇,寫(xiě)完之后,我才想起今天是一個(gè)同學(xué)的生日。才吃過(guò)晚飯,沒(méi)等同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)我,我就已經(jīng)自覺(jué)地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個(gè)時(shí)間內(nèi)把寫(xiě)讀書(shū)筆記這事給忘了,所以只交了兩篇潦草的。只得了65分,實(shí)在是糟透了!
從那時(shí)起我便明白了“驕兵必?cái) 钡恼嬲囊馑迹@句格言也成為了我的座右銘。
讀書(shū)的啟示作文2
一本厚厚的書(shū)捧在手中,手指像跳舞一般靈動(dòng)的在書(shū)頁(yè)中穿梭著,眼睛既貪婪又好奇地看著那一個(gè)個(gè)字。突然,手一頓,一句話清晰地躺在我眼前,腦海中一直回憶著那句話。
這句話它清新靈動(dòng),讓我久久難忘;它意義深刻,啟迪著我內(nèi)心深處的智慧;它雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單由幾個(gè)漢字組成,但卻一下子把我從混亂的世界中拉出來(lái),讓我內(nèi)心深處更純凈,更加清醒。它就猶如黑暗中的一盞燈,一下子讓我從迷茫中找到屬于我自己的光明。它便是泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中:“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”
它給了我很多啟示,同時(shí)沒(méi)讓我在失去耀眼的太陽(yáng)時(shí)一并錯(cuò)過(guò)那同樣美妙神奇﹑可愛(ài)的群星。
那天,我一直很消沉,只因?yàn)槲液苡魫炍覟槭裁礇](méi)能進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的總決賽,我一直都很努力,一直都競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò),但為什么這次沒(méi)進(jìn)去,為什么?為什么?這到底是為什么呢?
“其實(shí),你已經(jīng)盡到努力了,不是嗎?何必一定要得獎(jiǎng)呢?”好友望著我,微笑著問(wèn)。我依然說(shuō):“但是……但是,我還是不甘心。”“有看過(guò)泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》嗎?”“嗯。”“里面有一句話,是‘如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了’。這句話,我也要對(duì)你說(shuō),這句話是什么意思你應(yīng)該能理解吧。想一想吧!明天還有英語(yǔ)競(jìng)賽哦,好好準(zhǔn)備吧!”
一聽(tīng)見(jiàn)那句話,我忽然一下震住了,是啊,如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)我流了淚,那么我也要錯(cuò)過(guò)群星了,太陽(yáng)被烏云遮住了,我卻一直為了一個(gè)已不復(fù)存在的東西而流淚,一直為一個(gè)對(duì)于我不是太重要的東西而流淚,不是太不值得嗎?因?yàn)槲乙部煲e(cuò)過(guò)“群星”了,不是嗎?不要為錯(cuò)過(guò)一次精彩而傷心,卻錯(cuò)過(guò)另外的精彩。
“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”這泰戈?duì)柕脑挷恢螘r(shí)、何處駐足在我心中,就像是一盞在黑暗中的明燈,照耀著我內(nèi)心深處的黑暗并永遠(yuǎn)指引著我。
讀書(shū)的啟示作文3
老師說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的故事,我想了又想……我是一個(gè)來(lái)自外地,住在農(nóng)村的新嘉善人的孩子。我沒(méi)有很多的書(shū),一定要問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么?那么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。下面就是我這些天來(lái)的讀書(shū)啟示。
我讀了第一單元的課文。他,或她們寫(xiě)得非常好,第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū),她對(duì)讀書(shū)是那么如饑似渴,我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了,我和她一樣,只要到了書(shū)店就能夠找到自己的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候非常喜歡看閑書(shū),季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō):“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī),五十篇古文,這是最起碼的要求。”看來(lái),我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自己娛樂(lè)的東西,我會(huì)選擇一本書(shū)。如果是我的話,我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象。“溫故而知新”說(shuō)的就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課,教會(huì)了我寫(xiě)好作文技巧。《秋天來(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法,最重要的還是要把自己的想法寫(xiě)進(jìn)去,因?yàn)椋挥凶约簢I心瀝血的東西才有價(jià)值。這不,最近我寫(xiě)的東西,老是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單,怎么想就怎么寫(xiě)唄!
這就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也應(yīng)該有不少收獲吧!如果你還是不知道,那你就要好好的,仔細(xì)的去讀,細(xì)心的去觀察。
讀書(shū)的啟示作文4
“讀書(shū)可以提高一個(gè)人的氣質(zhì)于修養(yǎng)。”大家應(yīng)該有聽(tīng)過(guò)《小女孩的眼睛》吧!這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩誠(chéng)實(shí)的幫助媽媽買蘋(píng)果,目的就是不把爛蘋(píng)果賣給顧客。我在讀的時(shí)候也是生有感觸啊。生活中也同樣有這樣的一個(gè)故事,一起聽(tīng)聽(tīng)吧!
我爸爸有一個(gè)朋友叫楊凱,他是一個(gè)開(kāi)面館的老板,他不欺騙任何一個(gè)顧客,可以說(shuō)他的菜即好吃又便宜而且菜也是新鮮的沒(méi)有壞的。暑假里我和爸爸去他的店里幫忙。爸爸和他燒菜,我收錢。時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼就到六點(diǎn)了,要開(kāi)門嘍!好多顧客呀,他們一個(gè)個(gè)滿面笑容的進(jìn)店,也滿面笑容的出店,收錢的地方有時(shí)一點(diǎn)也不忙,有時(shí)卻十分的忙。而我就在店里隨便逛逛,隨便吃吃。哇,一盆大雞腿出來(lái)了,還是滾燙滾燙的呢,可是,一只蒼蠅就“嗡嗡嗡嗡”得飛到了那,突然,蒼蠅不見(jiàn)了,我環(huán)顧四周以后沒(méi)有啊,仔細(xì)的一看,哇!它原來(lái)在菜里呀。不知道這么會(huì)是就了就死在了那個(gè)里面,也許是燙死的,嗯,應(yīng)該是這樣吧。就在這是一個(gè)服務(wù)員端著一碗面去拿雞腿這么辦的,當(dāng)時(shí)心中亂成一團(tuán),到底說(shuō)還是不說(shuō)呢,心中不知有多糾結(jié)啊!于是我心中出現(xiàn)了惡魔于天使。惡魔說(shuō):“擔(dān)心什么,這是他的店,又不是你的店,小心好心當(dāng)成驢肝肺。”天使反駁道:“不,楊凱是你爸爸的好友不可以破壞他店的名聲。”“名聲,又不管我的事,又有什么大不了的。”“哼,你這么可以這樣呢,他是你叔叔,你爸爸的朋友啊,你不可以置之不理的!”啊!我的腦袋和心都快爆炸了,這么辦,我在糾結(jié)的心里毅然決然的做了一個(gè)決定那就是——告訴服務(wù)員。我告訴了服務(wù)員事情的真相和原因,還受到了叔叔的表?yè)P(yáng),和爸爸的好評(píng)!之所以這比什么時(shí)候都開(kāi)心,是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,是因?yàn)槲覊蛘\(chéng)實(shí),是因?yàn)槲易龊昧俗约海且驗(yàn)槲易龅氖虏焕?duì)自己良心。
書(shū)可以讓人學(xué)到知識(shí),也可以讓人學(xué)到道理,那些道理如果放到生活中才是正真的學(xué)會(huì)了的,不是嗎?之所以我們要多讀書(shū),是因?yàn)椤皶?shū)是知識(shí)的海洋。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”
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