【篇一：讀書軼事】

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩。在我的讀書生活中，不僅有許多有趣的小故事，也發(fā)生了很多快樂(lè)的小故事。

　　記得三年級(jí)的一天，我因走路讀書入迷撞樹，而成為大家的笑柄。那天，我從家里拿了一本《二年級(jí)的小豆豆》的書，準(zhǔn)備到學(xué)校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑，便一邊走一邊看。很快，我便看書入了迷，連路也顧不上看了，路上幾次都差點(diǎn)摔倒。快到學(xué)校門口時(shí)，我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗，非撞出個(gè)腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼，在旁邊同學(xué)的陣陣笑聲中，迅速溜進(jìn)了校園。

　　我有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡藏在廁所里看書。因?yàn)橐暳Σ缓茫职謰寢尣辉试S我長(zhǎng)時(shí)間抱著書看。我只好借口上廁所來(lái)過(guò)把癮，每次都是爸爸媽媽喊我出來(lái)，我才像個(gè)“小偷”一樣溜出來(lái)。記得有一天吃過(guò)午飯，我又一次偷偷溜進(jìn)廁所去看書。時(shí)間過(guò)得很快，半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……我正看得津津有味時(shí)，門外想起媽媽的喊聲：“佳佳，你上個(gè)廁所咋這么長(zhǎng)時(shí)間！快點(diǎn)，該上學(xué)走啦！”我忙合上書，站起身來(lái)。頓時(shí)眼冒金星，兩腿發(fā)麻，站都站不穩(wěn)。

　　我非常喜歡去新華書店看書。有時(shí)是上午去的，過(guò)了午飯時(shí)間還不覺得餓；有時(shí)是下午去的，直到工作人員下班才能把我趕出來(lái)。在書店里看書很累，沒(méi)有桌椅，只能站著看。站的累了，就蹲下看，蹲著累了，就坐到地板上看。有時(shí)兩條腿站累了，就靠在書架上用一條腿撐著看，這條腿累了再換另一條腿；有時(shí)偷偷的坐在書柜上看，但往往是還沒(méi)有坐下去多久，就會(huì)被書店里的工作人員趕起來(lái)。有一天再去書店時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)書店二樓自然科學(xué)圖書區(qū)擺放了幾條長(zhǎng)凳，大概是為了方便看書人而設(shè)的吧！雖然，青少年圖書區(qū)沒(méi)有，但是我會(huì)挑好自己想看的書，搶個(gè)位置很悠閑的讀。

　　讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我非常喜歡看書！

【篇二：讀書軼事】

　　我們一家三口全是書迷，爸爸在家看得最多的是他的專業(yè)書籍和《國(guó)家地理》。媽媽看書不挑食，雜志、小說(shuō)、報(bào)紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說(shuō)，尤其是公主類的，更讓我愛不釋手。伯內(nèi)特夫人的《小公主》我翻破了一本，還想再看，媽媽無(wú)奈又給我買了一本。

　　二年級(jí)，我的鼻梁上架起了一副眼鏡，從此我家又多了一個(gè)近視眼。媽媽數(shù)落我：“已經(jīng)有了兩個(gè)前車之鑒，你怎么還不好好保護(hù)眼睛呢？”我振振有詞：“榜樣的力量是無(wú)窮的，誰(shuí)讓爸爸愛鉆被窩看書，你愛靠著床背看書呢？”媽媽聽了以后立刻提議告別以前不良讀書習(xí)慣，每個(gè)家庭成員必須坐在自己的書桌旁規(guī)規(guī)矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票通過(guò)的。于是爸爸把床頭柜上的書都搬到了他的大書桌上，他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布，很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護(hù)眼燈，我的房間里又多了一個(gè)漂亮的書架。媽媽把我曾經(jīng)隨手放書的地方——床頭柜、沙發(fā)、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監(jiān)督安排下，聽話地站到了書架里，只有幾本我正在看的書像中獎(jiǎng)了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實(shí)施了。

　　一天早晨，天還蒙蒙亮。我因?yàn)榘崔嗖蛔　独峭鯄?mèng)》的誘惑，早早地起來(lái)坐在書桌旁，欣喜地開始翻閱起來(lái)。看著看著，我意識(shí)到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。為了證實(shí)，我躡手躡腳地走過(guò)去探頭一望。果然，媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書的爸爸揪了出來(lái)。媽媽臉不紅、心不跳，煞有其事地說(shuō)：“今天，知知小朋友值得表?yè)P(yáng)，要獎(jiǎng)勵(lì)！”然后媽媽提議建立讀書習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)制度，當(dāng)然這個(gè)提議毫無(wú)懸念也獲得了全票通過(guò)。我呢？理所當(dāng)然得到了我家首個(gè)“讀書習(xí)慣優(yōu)秀之星”。獎(jiǎng)勵(lì)呢？當(dāng)然是我愛看的一本書啰！

　　這就是我家的讀書故事，是不是很有意思呀？

【篇三：讀書軼事作文】

　　不想再重復(fù)那些關(guān)于讀書的名人格言，只想說(shuō)我愛書，也愛讀書。“書亦師亦友，給我知識(shí)、樂(lè)趣和力量！”這是我自己的格言。

　　有人喜歡看電視，有人喜歡玩兒電腦，而我最喜歡書，我從小到大都沒(méi)離開過(guò)書，書伴隨著我的成長(zhǎng)。我幼兒時(shí)期就喜歡書，不過(guò)那時(shí)喜歡的是撕書，看著一張張紙?jiān)谖沂种凶兂伤樾迹瑯?lè)得合不攏嘴。大一點(diǎn)后，那些不同尺寸、不同厚度的書在我眼里就變成了積木，用來(lái)搭各種各樣的東西，有時(shí)還拿硬皮的大字典當(dāng)枕頭玩兒，或者干脆把自己埋在書堆里。再大一點(diǎn)時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)有些書里有好看的圖畫，于是不再拿書搭積木了，開始一本一本地看書。其實(shí)那時(shí)我還認(rèn)字不多，只是在看圖畫而以，根據(jù)一幅幅圖畫去猜書的意思，看得津津有味，一看就是很長(zhǎng)時(shí)間，攔都攔不住。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的文字，逐漸能讀懂完整的句子了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文字才是書的精華！文字部分內(nèi)容豐富，有各種各樣的知識(shí)，有栩栩如生的人物，有千變?nèi)f化的故事，也有喜怒哀樂(lè)的情感，可以有非常廣闊的想象空間。這時(shí)我才喜歡上真正的看書。通過(guò)看各種各樣的書，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。

　　前幾天，我看了一本名叫《走進(jìn)博物館》書，書中詳細(xì)介紹了北京市各大博物館，建設(shè)歷史、建筑特點(diǎn)、陳列項(xiàng)目、專題展覽、館藏珍品、相關(guān)知識(shí)……應(yīng)有盡有。我看得很仔細(xì)，學(xué)得很認(rèn)真，尤其是玉器、陶瓷、青銅器等展品的知識(shí)。剛看完這本書的一個(gè)周末，爸爸帶我去了國(guó)家博物館參觀。進(jìn)了博物館我就來(lái)了精神，拉著爸爸一個(gè)展廳一個(gè)展廳地看，每個(gè)角落都不放過(guò)，遇到不明白的地方就看文字介紹，介紹的不細(xì)就讓爸爸講給我聽。后來(lái)我們來(lái)到青銅器展區(qū)，看著琳瑯滿目的展品，爸爸剛要開始給我介紹，我趕緊攔住爸爸：“等等，今天該由我來(lái)講了。”說(shuō)著，在爸爸驚訝的目光下，我開始對(duì)著展品逐一講解起來(lái)，叫什么名字、什么朝代的、做什么用的，說(shuō)得頭頭是道。其實(shí)這都是前幾天在書上剛剛看到記住的，現(xiàn)買現(xiàn)賣。不多時(shí)，又有幾個(gè)小朋友聚過(guò)來(lái)，也在聽我介紹。這時(shí)候就聽見博物館展區(qū)的講解員說(shuō)到：“這是哪來(lái)的小講解員啊？說(shuō)的夠準(zhǔn)的！真是個(gè)聰明博學(xué)的孩子！”我聽了這個(gè)，心里美極了，可臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，繼續(xù)憑著書上的記憶給爸爸介紹不同的展品。爸爸的臉上浮現(xiàn)出自豪和喜悅的表情。

　　在以后的生活中，我會(huì)讀到更多的書，書會(huì)是我終生的朋友，我喜歡讀書。