讀書的酸甜苦辣作文1

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營養品。”我從小就酷愛讀書，把看書當作是人生的一大樂趣。書香伴我成長，可是讀書也有酸甜苦辣。

　　酸

　　我愛讀小說，因為小說的情節絲絲入扣，像一杯橙汁，含在嘴里，甜在心頭，但是不益健康。可我讀小說到了瘋狂的程度，像一個好多天沒吃過東西的餓鬼一樣讀小說，導致眼睛視力下降了許多，因為這件事，媽媽訓斥了我，雖然心里酸酸的，但是仍打擊不了我看書的決心。

　　甜

　　書也是我的一個選擇，它像一杯白開水，既有益健康，又解渴解暑，也是因為看書，語文成績上升了，那段時間使我很高興。

　　苦

　　為了讀一本好書，我東奔西走，以前在書刊亭看到一本好書，我會來個先斬后奏，賒賬，養成了壞習慣。媽媽爸爸曾多次告誡我，我嘴上答應，背后又來。結果，可想而知，被打得暈頭轉向。

　　辣

　　我看過沈石溪的小說《雙面獵犬》和《混血狼王》。故事里面的混血豺為救自己的小崽而被自己的同類咬死。看到那的時候，我不禁淚如雨下，動物和我們人類一樣，它們也有母愛呀！

　　這就是我讀書的酸甜苦辣，是不是很有趣呢？

讀書的酸甜苦辣作文2

　　如果人生是星空，那么書就是星空一輪皎潔的明月；如果人生是畫卷，那么書就是畫卷中一處美麗的風景；如果人生是一座茂密的森林，那么書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦，也有辣。

　　整天在書的海洋里快樂地遨游，讀書的酸甜苦辣，我當然清楚。

　　先說酸吧。一個夏天的中午，天氣十分悶熱，我正津津有味地品嘗著讀書的樂趣，媽媽大聲喊：“顏顏，快幫媽媽買包鹽，家里沒鹽了。”“哦，來了。”我厭倦地應了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間里走出來，邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響，“啊！”我這才反應過來，大叫道，“我的書啊！”原來，我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶，身上已經濕透了，而且把書也給打濕了。“我的書啊！”我又一次哀叫道。

　　隨后是甜。我每次去書店，看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書，真是目不暇接。而每當此時，我總幻想著：要是把整個書店買下來就好了，那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細細地品味讀書的樂趣了。

　　接著是苦。在書的海洋里，我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇，我心里十分難過，好像自己和他們一樣遭遇了不幸，心里很痛苦。每次看到感人的文章，我總是情不自禁地流下眼淚。

　　最后是辣。我整天快樂地遨游在書的海洋里。比如有一次我獨自坐公交車，忽然覺得無聊，就拿起一本書看起來，因為書的故事情節太吸引我了，從而直到我坐到了終點站也不知道，又得被媽媽“炒魷魚”了。啊，味道可真辣啊！

　　因為一本書，我們的生活更加多姿多彩；因為一本書，我們吸取了更多的知識；因為一本書，人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里，享受讀書的樂趣，感受讀書的酸甜苦辣吧！

讀書的酸甜苦辣作文3

　　我有許多可愛的伙伴，但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長過程中，書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長，伴我度過了傷心與孤獨，快樂與憂愁。

　　小時侯，當我看到別人拿著書讀，心里特別羨慕，總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于，在我3歲生日時，爸爸送給了我一本夢寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》，雖然里面那小螞蟻般的字我一個也不認識，但是那些栩栩如生的圖畫，看了之后也讓我感到心滿意足。

　　在書的陪伴下，我慢慢長大。雖然她給我的成長帶來了很多快樂，但有時它也會給我惹麻煩。

　　有一天，我放學回到家，把書包一甩，拿出我心愛的書便看了起來。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲，我都沒聽見，結果把媽媽氣得闖進來吧我狠狠的訓斥了一頓。雖然當時覺得有些冤，但還是把書緊緊地抱在懷里，恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。

　　在長期與書為伴的日子里，我積累了許多好詞佳句，作文水平與日俱增。每當我看到作文本上大紅的“優秀”和爸媽豎起的大拇指時，心里就像樂開了花，真是多虧了書這位老師指引我不斷進步。

　　還有一次，朋友約我去他家玩，無意中我發現了一本喜歡的作文書便看了起來，誰知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了，朋友竟把我丟在了他家里獨自出去了。書真是我的精神食糧，能讓人忘掉所有的事情。

　　書就是這樣，伴我成長。讓我從無知到有知，從稚嫩逐步走向成熟。我愛書，我讀書，我快樂！

讀書的酸甜苦辣作文4

　　我一直酷愛讀書，在我的閱讀經歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。

　　說到“酸”這個字，大家大概都會想起那葡萄吧。葡萄雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，可讀書的酸則是心酸。剛開始，我讀書時并不自覺，都是被爸爸痛罵后，鼻子酸著才去看書，那時我什么也看不進去。每當考試時，腦子里一片空白，看到成績后心里酸酸的。

　　說到“甜”，是因為上了三年級后，發現自己寫得不好。于是我學會了主動去閱讀，后來竟迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地，我學會了借鑒作品中的優美詞句。所以，從三年級下半學期，我的寫作水平不斷提高，寫得越來越好，幾乎每次評出的好都有我。每當把這好消息告訴爸爸時，總能被夸上幾句，別提多美了！

　　說到“苦”，我最了解。平時，學習任務重，作業也多，加之我寫作業也比較慢，自由時間那是少之又少。但迷上書后，總想抽空讀一讀。可是時間不允許，但又克制不了對讀書的渴望，書使我快著魔了。于是，寫作業的時間總是被看書的時間給擠掉，學習成績是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。

　　說到“辣”，我也經歷過。我總是趁著午休時，在床底下藏一本書，等爸爸看電視或午睡時偷偷看，卻不止一次被發現，總免不了被“暴風雨襲擊”。

　　這就是我的閱讀生活，它融合著各種滋味，豐富多彩。