一個(gè)高大的書柜，一本本我曾飽讀過的書，無論是大是小，都是我讀書史的記錄。

　　小時(shí)候，我總愛在睡覺前花幾分鐘時(shí)間，聽媽媽用動(dòng)聽的聲音朗讀幾個(gè)童話故事：《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》……我聽得如癡如醉，就在媽媽動(dòng)聽的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在這個(gè)世界里我只是一個(gè)普普通通的小女孩。而我的角色又是變化多端的。今天，我聽了《白雪公主》我就會(huì)幻想自己就是白雪公主；明天我欣賞了《海的女兒》我又想象自己是美人魚，雖然看起來幼稚無比，但卻是我小時(shí)天真的表現(xiàn)。

　　上幼兒園了我開始接觸拼音，也有了自己的注音小書。當(dāng)媽媽帶我去游書店時(shí)，我總是比過年還高興。一蹦三跳的跟在媽媽身后。僅三年，我的幼年藏書就有70多冊了。

　　上小學(xué)，我長大了，童話書，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求。于是我開始品讀中外名著。我酷愛歷史，愛《史記》愛《三國》愛《資治通鑒》更愛《世界通史》雖然我讀得似懂非懂，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但我還是熱愛。

　　如今，望著書柜的書，我停下了急匆匆的腳步。雖然這些書在大眾的眼中不足為奇，但在我眼里卻如此不平凡。因?yàn)樗鼈儾粌H記載了我的讀書史，還書寫了我從幼稚到成熟的蛻變。