對(duì)手作文400字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的對(duì)手作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)手作文400字 篇1
對(duì)手與你競(jìng)爭(zhēng),是你的“敵人”,那又為什么要去感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢?那是因?yàn)檎菍?duì)手給了你壓力,使你不得不努力去向前,在不知不覺(jué)中,也與你已駛向了成功的彼岸,感謝對(duì)手,不要一味仇視對(duì)手,對(duì)手成就了你!
在美國(guó),有對(duì)“對(duì)手”拍檔雙雙獲得了成功。美國(guó)軍方找到了防御力研究學(xué)院的蓋尼,負(fù)責(zé)研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學(xué)學(xué)者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲,這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結(jié)局卻出乎意料。
起初兩人始終敵視,不做言語(yǔ),因?yàn)轳R茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲,連軍方也對(duì)蓋尼的成果大跌眼鏡,不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過(guò)蓋尼的不斷嘗試和研究,馬茨無(wú)論怎樣都無(wú)法摧毀裝甲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,馬茨拿起裝甲脫落的碎片,邊說(shuō)著什么,邊走回工作室就開始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥,爆破能力更強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的工作,馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環(huán)”和“反破環(huán)”中,他們的武器破環(huán)力和裝甲強(qiáng)度得到了提升,最后被應(yīng)用,這便是一度稱雄戰(zhàn)場(chǎng)的MAT1坦克,兩人雙雙獲得了巨大成功,都被授予了榮譽(yù)。
對(duì)手,對(duì)于你的人生至關(guān)重要,他不僅與你競(jìng)爭(zhēng),更重要的是,他給了向上的動(dòng)力,盡管與你競(jìng)爭(zhēng),但也助你駛向成功的彼岸。
對(duì)手作文400字 篇2
“不經(jīng)歷磨難,何來(lái)收獲?”漫長(zhǎng)的人生道路,會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些“攔路虎”,阻礙我們前進(jìn)的步伐,但這是一筆珍貴的財(cái)富,只要你去好好地利用它,它就會(huì)能轉(zhuǎn)化成為你的能量。
那一天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校顯得很熱鬧,這是在干什么呢?我們這天在舉行藝術(shù)節(jié),我報(bào)了作文類比賽。我自信滿滿地走進(jìn)比賽地點(diǎn)。開始寫作了,我一看作文題目,情不自禁地打了個(gè)寒顫。盯著作文題目,心想:完蛋了,這次作文一定會(huì)寫得一敗涂地,我就這樣硬著頭皮寫下去……
果不出我的所料,比賽的結(jié)果出來(lái)了,我的作文寫得一塌糊涂,根本就不是文章,我傷心返回了教室。可就在這時(shí),獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑了一番:“哎喲,兄弟,你的作文紙都快成咸菜了,而且寫得雜亂無(wú)章,你瞧你目中無(wú)人的樣子,我看慫了……”他們用嘲笑的目光看著我,我憤怒極了,怒目圓睜,摩拳擦掌,真想與他們干一場(chǎng),但被班長(zhǎng)攔住了,并把我勸說(shuō)了回去。
那天夜晚月黑風(fēng)高,我坐在椅子上閱讀書本,邊看邊想:看來(lái)我要努力超過(guò)他們。就因?yàn)樗麄兡谴吻八从械某靶Γ刮颐刻靾?jiān)持寫作。我刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。在第二次比賽中,我寫出了真情實(shí)感,運(yùn)用了好詞佳句,最后我的作文名列前茅。我感到前所為有的開心!
就因?yàn)檫@次嘲笑使我更加強(qiáng)大,勇敢地去面對(duì)生活,它激勵(lì)著我前進(jìn)。我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的人說(shuō):“謝謝你們那次的嘲笑。”
對(duì)手作文400字 篇3
在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我,我一見(jiàn)她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見(jiàn)了她,就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是,嚴(yán)明月的.舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來(lái)了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。
那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手!
對(duì)手作文400字 篇4
人們的生活中有許許多多的對(duì)手,你們知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎?那就是我的老爸。
我的老爸非常喜歡吸煙,他戒了好幾次都戒不掉,每次都是戒到中間時(shí)又吸上了,而且越吸越上癮,一天都吸好幾盒,現(xiàn)在他經(jīng)常咳嗽,肯定是吸煙吸的,我真為他的身體擔(dān)心。
有一天,我忽然想起了一個(gè)辦法,不過(guò)這個(gè)辦法需要我做點(diǎn)犧牲,而且也不知道爸爸同不同意。原來(lái)我非常喜歡玩電腦游戲,我曾經(jīng)想戒掉過(guò),但就是戒不掉,玩電腦游戲還影響過(guò)我的學(xué)習(xí),但是就是控制不住自己,老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲,爸爸戒煙,我們來(lái)比一比誰(shuí)先戒掉,戒不掉的就給戒掉的一百塊,我把這個(gè)辦法說(shuō)給老爸聽后,老爸同意了。然后我們就開始實(shí)施這個(gè)辦法,時(shí)間一天天過(guò)去了,我始終沒(méi)玩電腦游戲,老爸也始終沒(méi)吸煙,這也令我很高興,可是有一天我回到家時(shí)忽然看見(jiàn)老爸在偷偷的抽煙,老爸見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊把煙藏起來(lái)了,我一進(jìn)屋老爸就說(shuō):呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了?老爸沒(méi)作聲,我說(shuō)我都看見(jiàn)了,他也愿賭服輸,給了我一百塊。
最后,我是戒了玩電腦游戲,可是老爸沒(méi)戒掉吸煙,我讓老爸戒煙的辦法失敗了,雖然我戰(zhàn)勝了對(duì)手,卻高興不起來(lái)。
對(duì)手,人人必將擁有!
對(duì)手作文400字 篇5
“咚!咚!”隨著一陣高根鞋敲擊地面發(fā)出的響聲由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,一位身著深藍(lán)色制服的監(jiān)考老師走進(jìn)了教室。
“在這次思維拓展大賽中,不得交頭接耳、不得使用計(jì)算器……”我緊緊地抿著嘴唇,信心十足地回頭望了望林真筱。面對(duì)這個(gè)水平和我不相上下的對(duì)手,我可得小心為上,加油呀,應(yīng)溢華,不超過(guò)她不罷休……我在心里默念著。
一切還算順利,我過(guò)五關(guān)斬六將,除了有兩道題一時(shí)做不出以外,眼看快要完成整張?jiān)嚲砹恕N遗み^(guò)頭,剛想看看林真筱做了多少,卻看見(jiàn)她動(dòng)著嘴唇,似乎想告訴我什么,卻沒(méi)有作聲。“嗖!”一陣疾風(fēng)從我的耳邊劃過(guò),一個(gè)紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的課桌上,林真筱手忙腳亂地筆畫著,示意我把紙團(tuán)打開。這是怎么回事?難道她想……,我忙舉起了手,監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),他生氣地打開了紙團(tuán),臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),又把紙團(tuán)還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆。”白紙黑字,耀眼得令我無(wú)法直視。我詫異地翻了翻試卷,的確如此!
監(jiān)考老師重新遞給了我一張空白試卷,時(shí)間可不等人,我快馬加鞭地又做了一遍,直寫得我快握不住黑筆,滿頭大汗,終于完成交給了老師。
“考試作答不能用鉛筆。”這九個(gè)字深深地刻在了我的腦海里,也撞擊了我的心靈。一直以來(lái),我認(rèn)為對(duì)手與對(duì)手之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)的硝煙,卻沒(méi)有想到在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中也可以融入無(wú)私和善良的心地。
感謝對(duì)手,讓我改變了對(duì)對(duì)手的想法,讓我學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手。
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