【熱門】對手的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的對手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對手的作文1

　　我有一雙手，算不上纖細靈巧，比不得巧妙美麗，但我仍然很喜歡它，從我一開始，它已經輔助了我幾十年，是我極佳的“助理”。

　　我的手，我曾用它做過許多事，但我用鋒利的東西去傷害它，如此想來，倒想起其他人的手的用處了:鋼琴家在舞臺上用手彈出人間天籟；小提琴家的手用它拉出美妙弦音；畫家在靜謐之處用手畫出江湖的景；“清道夫”用手在街上掃出一方又一方天地；工人在天空之下，地面之上用手建出一棟又一棟，達官名流的別墅……而我，可以用它做家務，寫作業，等等。欣賞之余，我又想到，如果沒有它，我的生活會不會是一團糟？想使用都需要伸出它，看著它還可以從中看出歲月的痕跡，它變大了，變長了，變細了……漸想，我又想到了母親的的手，眼前又浮現出那雙手的模樣——從修長細嫩到千瘡百孔，她曾用那雙手陪伴我走過童年時期，又牽著我走向中學時代……她曾拾起一地的碎語時光，為我編織年少美妙的夢，她曾不懼她的努力付諸東流，努力學習廚藝為在餐桌上大展身手，美味佳肴皆得入口！是那樣一個女人，用她的雙手建造出我的城堡，慰藉心靈的傷痛。這么一聯想，我又想到我的父親了，腦海里刻畫出那雙手的模樣——從粗壯有力到傷痕累累，他曾用那一雙手把我舉過他的頭頂，讓我更“近距離”地瞻仰天空，他曾用那一雙手挽救一個又一個脆弱的生命，他曾用那雙手為我遮風擋雨！是這樣一個男人，用他的雙手為我建造了一個溫暖的避風港，就是用那樣一雙手，為我支撐起了整個家，給我生命的勇氣和重生的力量。

　　我想，并不是每個人的手都可以創造奇跡，即使我們不能把一個木頭變成令人驚嘆連連的藝術品，或者是在舞臺的鋼琴上彈出美妙的樂曲，再者是在紙上把一個人畫的栩栩如生。但我們可以用它來開創屬于我們自己的美好未來，看到屬于自己的蔚藍天空。

對手的作文2

　　最近，老王宣布了一個新政策：凡是上課回答問題者，一律班幣伺候。這對于以前那無情暴力、無理加嚴厲的其他政策來說，簡直是溫柔體貼光明正大加體恤民情。這讓班上像熱鍋上的螞蟻一樣，個個除了驚訝就是騷動，或許兩者都有之。

　　終于，宣布新政策的第一節語文課上，班里是人人自危，生怕沒有班幣，可我不在乎，畢竟班上回答問題我是有半壁江山的呀！我滿懷信心地舉起手，臉上露出了笑意。“×××同學！”“不是我？”“×××同學！”又不是！一連十多次，我一杯羹都沒有分到，反倒是那些回答成功的同學，神氣洋洋，有些還在比“”。我氣得火沖天靈蓋，發誓要挽回顏面，可老王還是不叫我，我像個泄氣皮球一樣坐在座位上。

　　“誰來回答這個問題！”“行，勉強一試吧！”我嘀咕著，挖了挖鼻子，不由自主地舉起了手。“好！李朗！”“嗯？什么，該來時不來，不來時偏來！”這如同給還沒準備好的我耳邊敲了一鑼，頓時讓我眼冒金星，一片茫然地站起來，吞了一口口水，清了清嗓子，卻一句話也說不出來，只一個勁的提褲子，頭上也冒出了豆大的汗珠。“好！坐下！”我戰戰兢兢地坐下，看了看老王那邪惡的相貌、彭君那猥瑣的笑容，頓然怒火中燒，握緊了拳頭，又不覺臉紅脖子粗，心里直翻個兒。我緊鎖眉頭，手還一邊摳桌子，心中真是酸甜苦辣五味雜陳。“不行！今天必須掙到班幣！”我心一橫，一咬牙關，又舉起了手。

　　又過了鱷魚年恐龍月，老王把目光轉向了我“啊！真是旱地逢甘露！救人一命勝造七級浮屠！老王啊！下課我得好好謝謝您！”隨后我想了想答案，確認無誤后，又扯了扯衣服，擺了擺口罩，然后使出八輩子吃奶的勁兒全力端正坐好，又以最標準、最準確、最規范的姿勢舉手靜待那一聲清脆悅耳動聽的“李朗！”響起。

　　“好，彭胖！”我條件反射地快速站起來，等信號從漫長的腦回路中到我的腦子里時，我才意識“我姓李，不姓彭呀！”我心中咯噔一下，“慌不擇路”地坐了下來，又望了望四周，身上頓時出了一陣冷汗，還好沒被發現！

　　哼！你們這群見錢眼開的“玩意兒”，簡直要逼我當“屈原”了！

對手的作文3

　　在寬敞明亮的教室里，看著自己手中鮮紅的分數，想起自己這月來的艱苦奮斗，不禁思緒萬千。他是我的對手，他也是我的目標，如果沒有他，我哪里能在今天超過他？有了他，我才樹立了一個目標。所以，他是我的對手，也是我的朋友。

　　這一次，我破天荒數學考了99分，一直以來我的成績從來就沒有突破過98分。因為有了他的成績，我認真書寫，細心檢查，才考了這個分數。雖然沒有考到一百分，但是這個分數是我的一個很大的進步。你們有可能不相信，你們知道嗎？在珠穆朗瑪峰的最后100米，是很艱難的，許多人都在這短短的距離失敗，而真正登上頂峰的人并不多。看著你那落魄的樣子，我內心說：“不能驕傲！”爸爸媽媽給我報了個數學輔導班，才提升了這幾分。而我的語文，一直沒能突破90分，看著你在九十過半的高峰上徘徊，我下定決心一定要超過你。我沒想到，我真的成功了，我考到了95高分。我內心十分欣喜，這一次我的分數終于比以前高了！

　　可是，按照我原來的成績，我該怎樣應付他呢？

　　那天，陰雨綿綿，我們坐在班里，老師在講臺上念著大家的名字和分數，當我聽到我刺耳的成績的時候，我內心是崩潰的，我忐忑的走上講臺拿去我的成績。我好想要哭了出來一樣，我呆呆地坐在座位上知道放學，回到家中，父母鼓勵我：“沒有關系，一次失敗算不了什么，只要繼續努力，好好奮斗，我相信下一次考試你一定會考出非常好的成績的！”我聽了這話鼓足了精神，我發誓我一定要超過我的對手，便每天刻苦學習，做試卷。他得到這個成績之后，每天看漫畫，和同學們玩，我覺得這次我肯定可以超過他。果不其然，我覺得這次的知識我掌握的非常好，就好好的準備了一下，然后便大步流星的走進了考場。這次考試我覺得非常的順利，當我走出考場，便感覺到了一股非常清新的感覺，天是綠的，水是藍的。小鳥向我唱歌。好像的預示著我能考出這樣好的成績一樣。

　　他雖然是我的對手，但是他對我今天能拿到這樣的成績而做出了他自己不知道的幫助。我很感謝他第一次考試給我的壓力，我也同樣感謝，這次他能給我這次機會，讓我在語文上找到自信，我要感謝你，讓我們以后和平共處吧！