看賽龍舟作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的看賽龍舟作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看賽龍舟作文 篇1
五月初五是端午節(jié)，在那一天，天氣晴空萬里，。媽媽，嬸嬸帶著我來到列西觀看我市百年盛典——梅列列西龍舟邀請賽。
我們懷著愉快的心情來到賽場。只見沙溪河兩岸人山人海，彩旗飄揚。主席臺邊有鎖吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長空。一會兒，市領(lǐng)導入座，我們?nèi)w起立，唱起《中華人民共和國國歌》。接著，龍舟邀請賽的代表隊入場，有列東隊，列西隊，莘口隊，城關(guān)長安隊，城關(guān)傳柑隊，徐碧隊……隊員們穿著有大紅色的，橘紅色的，白色的，深藍色的隊……的賽服。用地方方言唱著《龍舟歌》：“喜樂欣喜喜樂歡，秀才 歡喜去求官，求得官來涼傘開，回來白馬紫金安隊……”隊員們個個精神抖擻，緩緩地劃過主席臺。
3點鐘，比賽正式開始了，800字作文《端午節(jié)看賽龍舟作文800字》。看，運動員們已停泊在起劃線上整裝待發(fā)。首先是徐碧隊和臺江隊PK.隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。漸漸地徐碧隊的龍舟超越了臺江隊，但是，臺江隊也不甘示弱，緊緊咬住徐碧隊不放。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。兩條龍舟上的運動員使勁全力，拼命地劃著。最終，徐碧隊以領(lǐng)先半條船的優(yōu)勢獲得勝利。
比賽在鑼鼓聲中進行著，終于到了最激動人心的時刻了——我們白沙隊和列東隊進行角逐。只見白沙隊龍船上那位老鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的敲打著，20位劃槳手毫不畏懼，奮力拼搏，龍船飛速前進。我們拉拉隊個個伸長脖子，放開嗓子吶喊：“白沙隊，加油!白沙隊，加油!”看，他們配合的多默契啊，就連龍舟也特別聽他們的指令，行動自如。龍舟的身后留下一道道波紋，原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。尾隨在后面得列東隊，有的剛抬漿，有的已下水，一點兒也不整齊。我想，這就是他們輸?shù)脑虬伞Ｔ谝黄瑲g呼聲中，白沙隊領(lǐng)先列東隊足足兩條船獲得了本次比賽的勝利。我們高興地歡呼著。
通過這次激烈的龍舟賽，使我懂得了“人心齊，泰山移。獨角難行，孤腳難移。”的道理。要學習賽龍舟的.精神：奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。只有這樣，我們就一定能成功。
看賽龍舟作文 篇2
今天下著小雨，媽媽開車拉著我到潮河去看賽龍舟。以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟，沒有看過真實的賽龍舟，所以很高興，一路上非常興奮，想著趕快到潮河。終于快到了，遠遠地我就看到有許多熱氣球。越來越近了，警察早早地就來了，為了安全把橋都封了。
雨還一直下著，我在車上等著比賽的開始。只看到一陣彩煙，比賽就要開始了，我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看。啪地一聲，發(fā)令槍響了，龍舟飛快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力劃，沒有掌握好方向，就會跑歪了，拉到后面。只有齊心協(xié)力，朝著終點筆直的用力劃，才能取得勝利。第一名飛快的沖過終點，龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼，橋上的人也跟著高興起來。
比賽一組一組的進行著，最后到了一決勝負的時候，這時候比賽的全是以前的勝利的隊，不光要劃得快，還要堅持，因為比以前的距離長了很多。堅持才能勝利，第一名沖過了紅色的水球又往回返了，可是有的還沒有過去，當最后一條龍舟劃過水球的時候，第一名就快劃回去了，眼看著沒有力氣了，最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的賽龍舟，我也要有自己的方向，要努力學習，努力進步，爭取取得好成績。
看賽龍舟作文 篇3
咦，為何岐江河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。
只見湛藍藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿；仿佛勝利已經(jīng)到手。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力；隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把；剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習；讓我們向屈原致敬吧！
看賽龍舟作文 篇4
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，你一定知道是端午節(jié)來了。這一天是農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟！
一年一度的端午節(jié)又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發(fā)。
比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發(fā)，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油！加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油！這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結(jié)束，冠軍產(chǎn)生了——是紅隊，我高興得跳了起來！周圍的人們也都沉浸在歡樂之中！
媽媽告訴我：端午節(jié)是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統(tǒng)節(jié)日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧！
我期待著明年端午節(jié)的到來。
看賽龍舟作文 篇5
能去看賽龍舟是我夢寐以求的事。很有幸，我在網(wǎng)上看到了一次國際龍舟邀請賽。
這是一場湛江的國際龍舟比賽。氣勢如虹，只見那里人山人海，共有九個國家參賽。九面國旗迎風招展，有中國、美國、澳大利亞、英國、新加坡、馬來西亞……我們中國的國旗威嚴地飄揚在九面國旗的正中間。
不一會兒，比賽開始了。九條龍舟在海面上一字排開，運動員們個個精神抖擻，似乎渾身上下都是力量，需要爆發(fā)出來。隨著一顆紅色信號彈沖上天空，九條龍舟像離弦的箭般，向?qū)Π犊癖歼^去。開始九條龍舟你追我趕，不相上下。瞬間，掛著澳大利亞旗幟的龍舟脫穎而出，沖到了最前面。緊跟其后的是美麗隊，而中國隊緊貼美國隊身后。海中央水花翻，像是一條條蛟龍海底沖到了海面，很壯觀。
九條龍舟你不讓我，我不讓你，在海水里爭先恐后地遨游。離對岸只有三十米了，這時，只見中國隊的三十名劃船手，一起高喊：“一二三，劃！一二三，劃！”拌隨著節(jié)奏的喊聲，船手們緊握船漿，不停地使勁劃著。擂鼓的龍頭干脆站了起來有力地敲打大鼓。隨著觀眾的吶喊聲，中國隊終于不負眾望第一支沖到了終點，場上一片歡騰，匯成了一個歡樂的海洋。
我懷著激動的心情欣賞完精彩的國際龍舟賽。
我明白了一個道理，只有大家團結(jié)一心，向著目標前進，才能取得勝利。
看賽龍舟作文 篇6
每年的五月初五是端午節(jié)，又叫端陽節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午節(jié)這天，人們喜歡包粽子、賽龍舟。
端午節(jié)我最喜歡的就是去漠陽江邊看龍舟比賽。據(jù)說賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而舉行的。而我們江城的賽龍舟從清朝開始已經(jīng)盛行了。農(nóng)歷五月初一、初三、初五三天，漠陽江上龍舟競渡，鑼鼓喧天，觀眾人山人海。江城區(qū)有十二支傳統(tǒng)龍舟，端午節(jié)的時候，這十二支龍舟隊就在漠陽江上進行激烈的競爭。據(jù)了解，目前，江城區(qū)的龍舟賽是每兩年舉辦一次。
有一年端午節(jié)，爸爸媽媽特意帶我去漠陽江邊看龍舟比賽。現(xiàn)場人山人海，鑼鼓喧天。我們費了九牛二虎之力終于擠進橋邊看比賽，激烈的比賽正在進行當中。只見江面上有好多只窄窄長長的龍船，船頭做成龍頭的樣子，一個鑼手站在船頭上，一個鼓手站在船中間，船兩邊分別坐著兩排橈手。鑼鼓手有規(guī)律地敲響鑼鼓，兩旁的橈手跟著節(jié)奏喊著口號，為自己打氣并整齊劃一地劃動木漿。河里濺出水花，不停地拍打著赤著上身的橈手。龍船飛快地向前沖，有一艘船離終點還不到一米，很快就要到達終點了，橈手們加快了速度飛快地劃動雙槳，船像箭一樣沖過了終點線。觀眾們歡呼了起來。這時，漠陽江頓時成為了一片歡樂的海洋。
媽媽告訴我，我們江城龍舟賽是逆水而行的，這體現(xiàn)了我們江城人知難而進，迎難而上的精神。我也要學習他們這種精神，不怕困難，迎難而上！
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