劃龍舟作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的劃龍舟作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
劃龍舟作文 篇1
一年一度的冬鍛節(jié)開始了。第一個比賽項目是“劃龍舟”。每個班選出十位同學(xué),排成一列,抱著前面同學(xué)的腰,蹲下前行。哪一隊先過終點就獲勝。
星期二的中午,我們證大校區(qū)的所有學(xué)生都來到了操場上。一場別開生面的“劃龍舟”比賽開始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了。“劃龍舟”可是我們班的強(qiáng)項,這個冠軍拿定了。
我們信心滿滿地來到賽場。我們約定:一起喊口令,先出左腳,再出右腳。我們蹲下身子,用雙手抱著前面同學(xué)的腰,做好準(zhǔn)備姿勢。
隨著一聲哨響,比賽開始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著整齊的步伐向前走去。十個人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威:“四(五)班加油!”一旁的低年級的小朋友也不示弱,大聲地喊著:“加油!加油!”加油聲此起彼伏,震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下,越走越快。離終點不遠(yuǎn)處,我們已遙遙領(lǐng)先了。當(dāng)我們的“龍頭”過了標(biāo)志桿時,我們都以為我們獲勝了,便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了,使勁地喊:“繼續(xù)向前走,要‘龍尾’過標(biāo)志桿才算贏。”我們這才意識到我們還沒獲勝,“龍頭”帶者我們立即往前走。可惜,為時已晚了。裁判老師宣布:“四(4)班獲得冠軍。四(5)班第二名。”我們個個像泄了氣的皮球,一下子沒了聲音,低下了頭,后悔不已。
唉,煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒聽清比賽的要求,太得意了。這真是一個慘痛的教訓(xùn)。明年我們一定要奪冠!
劃龍舟作文 篇2
劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會,用劃龍舟這種最古老最隆重的方式紀(jì)念屈原。當(dāng)時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)這天,屈原故里人們主要的活動就是看龍舟,吃完早飯,便身著節(jié)日盛裝,扶老攜幼從四面八方往西陵峽“屈原沱”匯集,傾城出動,爭看競渡。端午陽的屈原沱兩岸,人山人海,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡,江上七條龍舟飛渡,岸邊數(shù)萬名群眾觀戰(zhàn)。場面之壯觀,氣氛之熱烈,令人驚嘆。劃龍舟分游江、招魂、競渡、回舟四個程序,有一整套的鑼鼓和唱腔,其中競渡雖然熱烈,但招魂最為感人。在屈原故里,鄉(xiāng)親們非常看重龍舟競渡,而且對奪標(biāo)尤為重視,素有“寧愿荒廢一年田,不愿輸?shù)粢荒甏敝f,奪標(biāo)歸來,不僅能使村名大振,而且還會帶來一年的豐收和幸福。
在中國,龍舟競渡已經(jīng)由群眾性的紀(jì)念活動發(fā)展成為群眾體育。作為最有代表性的一項全民游樂活動,龍舟競渡幾乎遍及大江南北、黃河上下。近年來,又發(fā)展成競技體育,定期舉行全國性龍舟大賽,并逐步向世界范圍推廣。20xx年第二屆中國長江三峽國際龍舟拉力賽把起點定的秭歸縣歸州屈原沱,18只龍舟隨一聲發(fā)令的槍響,你追我趕,奮勇爭先,過香溪鎮(zhèn),穿崆嶺峽,抵中堡鳥,從導(dǎo)流明渠穿越世界最宏大的水利樞紐三峽工程,到達(dá)宜昌葛洲壩船閘黃柏河港,全長76千米,創(chuàng)世界最長距離龍舟賽吉利斯記錄。近幾年,龍舟競渡活動更是方興未艾,一浪高過一浪,充分體現(xiàn)了人們對這種活動的熱情。
劃龍舟作文 篇3
陽光明媚,天空中漂浮著朵朵云絲,清新的空氣撲面而來。小記者穿著整齊的服裝,踏上了前往廈門集美的研學(xué)之旅。
首先,我們來到華僑大學(xué),分成四個小組進(jìn)行劃龍舟的練習(xí)。教練先帶著我們做熱身運(yùn)動。接著,同學(xué)們拿好槳,上了練習(xí)臺進(jìn)行練習(xí)。腳伸直,身體靠兩側(cè),背往前彎曲,手伸直,一只手搭在槳的上方,另一只手握住槳的下半截。
反復(fù)練習(xí)完后,在老師的批準(zhǔn)下,大家迫不及待地穿上了救生衣,來到湖邊。一上龍舟,有的同學(xué)嚇得驚叫起來,我站在龍舟上手足無措。老師冷靜地說:“大家不要慌,只要重心穩(wěn),龍舟就不會翻!”大家趕緊在自己的位置上坐下,龍舟終于停止了晃動。一開始,同學(xué)們節(jié)奏不統(tǒng)一,前面的船槳往后面劃,后面的那個人船槳往前伸,結(jié)果兩支船槳撞在一起了,龍舟根本連動都動不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的',這時有個同學(xué)說:“這樣不行,我們要團(tuán)結(jié),要統(tǒng)一喊口號!”后來,大家在“一二一二”的口號聲中,奮力劃槳,龍舟終于動了起來,最后龍舟順利到達(dá)終點。
這次活動不僅增加了小記者的溝通能力和反應(yīng)能力,也讓小記者們體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
劃龍舟作文 篇4
頓時,岸上鴉雀無聲,觀眾們都睜大眼睛觀看比賽。現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的龍舟是(1)號龍舟,接著是(4)號龍舟,第三是(3)號龍舟。(2)號龍舟與(3)號龍舟不分上下。有時是(2)號龍舟比(3)號龍舟快;有時是(3)號龍舟比(2)號龍舟快。就在這時,落后的(1)號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。
“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛,水花四濺,河面上蕩起了一個個小圓暈。快到終點了,每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡。可他們?nèi)匀挥昧Φ膭潉又疂{,一起一落,龍舟一點一點的像終點逼近。“加油!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來越激烈。大家很努力的劃動著水漿。爭先恐后的向終點沖刺。比賽結(jié)束了,這次賽龍舟的比賽季軍是(1)號龍舟,亞軍是(2)號龍舟,冠軍是(4)號龍舟。
通過這次賽龍舟比賽,我得到了兩個啟發(fā):1是只有堅持不懈,永不放棄才會取得勝利。2是只有堅持不懈是不夠的,我們還要贏在起跑線上。無論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上,還要有堅持不懈的精神。
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