那一刻我怦然心動(dòng)作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那一刻我怦然心動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

那一刻我怦然心動(dòng)作文1

　　那是一個(gè)滂沱大雨的下午校門(mén)口接同學(xué)的家長(zhǎng)不知比往日多了多少倍,四處是汽車(chē)?yán)却潭霓Z鳴.我呢,而倒霉：爸爸在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方上班 ,還未不戰(zhàn)不和,媽媽也一樣,于是他們打電話告訴我,讓我自己打出和出租車(chē)回家.我一聽(tīng),急了：“這時(shí)候哪能這么容易就打到車(chē)呀!”可是,想歸想,我只好跑到街口.

　　實(shí)際情況并不像我想像的那么糟糕,沒(méi)多一會(huì)兒,一輛出租車(chē)朝我站的地方駛了過(guò)來(lái),我很高興,上前攔住了那輛車(chē).車(chē)窗搖了下來(lái),司機(jī)叔叔笑著問(wèn)我：“小朋友,你要去哪里?”我說(shuō)：“叔叔,我家在光華門(mén),你能送我回去嗎?”說(shuō)完,有我有些擔(dān)憂的看著他.可司機(jī)叔叔略一停頓說(shuō)：“上來(lái)吧,這雨下得這么大.”我一邊謝一邊跨進(jìn)車(chē)?yán)?一路上,車(chē)很多,很嘈雜.而我心里一直在想,這位司機(jī)叔叔真不錯(cuò).這時(shí)間很多出租車(chē)都要下班了,你叫他走他都會(huì)拒絕.而這個(gè)叔叔看樣子也是要下班了,卻沒(méi)有拒載.想到這,一股暖流涌上心頭.

　　不知不覺(jué),我的家到了,司機(jī)叔叔停下車(chē).我連忙打開(kāi)書(shū)包掏錢(qián).真糟糕,明明放在口代里的錢(qián)不見(jiàn),我才想起,早上媽媽給我換了干凈衣服,錢(qián)放在家里了.司機(jī)叔叔看我翻了半天,也察覺(jué)到我沒(méi)帶錢(qián),就拍拍我說(shuō)：“小朋友,你沒(méi)帶錢(qián)嗎?”“嗯 .”我不好意思地回答.“不要緊!下次給吧,回家吧.”司機(jī)叔叔好心地說(shuō).我搖頭說(shuō)：“不,不行,叔叔,絕對(duì)不行,我不能白坐車(chē).你等著,我先把書(shū)包放在車(chē)上,回家拿了錢(qián)給你再拿書(shū)包.”我從示這樣放心地把書(shū)包放在了司機(jī)叔叔那里,飛速回家取了錢(qián),再返回大門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口的保安員對(duì)我叫道：“小朋友,別找了,那人把你的書(shū)包放我這兒了,他有事先走了,快回家吧!”這時(shí)候,我的心里,像有什么東西撥動(dòng)了一下.

　　這事已過(guò)去了一年了,但我仍然忘不了那心動(dòng)的一刻,也忘不了司機(jī)叔叔的笑臉,更忘不掉他為乘客服務(wù)地精神.

那一刻我怦然心動(dòng)作文2

　　一天中午，太陽(yáng)很猛烈，照得大地有種水氣被蒸發(fā)的涌動(dòng)感。我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)是二點(diǎn)了——睡晚了！我急沖沖地騎著單車(chē)猛奔向?qū)W校。

　　“砰”！如同雷聲般刺耳，我頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，因?yàn)槲抑朗擒?chē)鏈掉了！我一邊咒罵著一邊下車(chē)：“怎么好不掉壞不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉！”

　　我蹲下身，想修好鏈子，但又怕弄臟手，便用兩只手指心急如焚地胡亂地?fù)苤！白屛以囋嚕俊蓖蝗唬砗竺俺鲆痪湓挘一剡^(guò)頭來(lái)，看到一位老爺爺，他身穿著潔白的一套衣服，灰白的頭發(fā)，把他襯得很精神，他笑盈盈的看著我說(shuō)，給人的感覺(jué)很慈祥，但防人之心還是不可無(wú)的！

　　我驚慌地起身，有些難以置信地想著：“這是真的嗎？現(xiàn)在哪還會(huì)有人真的那么好心？”我便不放心地緊緊地抓住車(chē)把，以防這人搶走。我仔細(xì)地盯著他，想看看他到底想干嘛。他用大拇指勾起車(chē)鏈，小心翼翼地放在輪軸上，再用中指和食指按住已在輪軸上的鏈子，用力地將單車(chē)往后一推，企圖把鏈子都安進(jìn)輪軸。

　　“咔”的一聲，我?guī)缀跏情]著眼在期待，但又十分懷疑他能否修好，甚至在擔(dān)心他會(huì)不會(huì)把單車(chē)弄壞。當(dāng)我睜眼一看，果然車(chē)鏈還是掉了下來(lái)，我的擔(dān)心更是增加了一層，眉頭不禁緊鎖。

　　但這回，那位老爺爺仿佛更來(lái)勁了，他干脆用兩只手，一把抓起鏈子，套進(jìn)輪軸，又調(diào)整了一下細(xì)節(jié)，又是一推，居然好了！

　　“好了，給你。”老爺爺正笑著對(duì)我說(shuō)，而我卻發(fā)現(xiàn)，我的手一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)車(chē)。我看見(jiàn)他的兩只手沾滿(mǎn)了車(chē)油，與他潔白的衣服成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，我怦然心動(dòng)，那一刻，感動(dòng)油然而生。我解開(kāi)了之前的所有警惕，從書(shū)包里找出紙巾遞給他，他雙手接過(guò)。突然，我想到之前看到小悅悅死去的消息的悵然若失，十八個(gè)人的路過(guò)，竟真的只擔(dān)任了路人的角色，心里不禁對(duì)這個(gè)社會(huì)多了幾分失望。但如今，我剛剛對(duì)別人的懷疑……臉，不禁發(fā)燙了起來(lái)。

　　我騎上單車(chē)，回過(guò)頭來(lái)望著那個(gè)老爺爺，發(fā)現(xiàn)他還站在后面，用一只沾滿(mǎn)車(chē)油的手向我揮動(dòng)著，我對(duì)他笑了笑，心里對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)的期待……

那一刻我怦然心動(dòng)作文3

　　整理書(shū)架的時(shí)候，一本薄薄的小書(shū)掉了下來(lái)，在陽(yáng)光照射下，書(shū)的封面一片柔和，拾起，辨得書(shū)名為《詩(shī)經(jīng)》。

　　我買(mǎi)過(guò)嗎？或許是很久以前。我努力回憶關(guān)于這本書(shū)的支離破碎的記憶，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒印象。隱約記得五年級(jí)時(shí)，我是愛(ài)看古典名著的。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，滿(mǎn)心的疑惑與不解，多數(shù)是筆畫(huà)繁多、不認(rèn)識(shí)的字。

　　心中頗為失望，正要合上書(shū)時(shí)，目光不經(jīng)意掃過(guò)一行：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”心里像被什么東西觸動(dòng)了一下，心弦之上，古曲輕輕撥動(dòng)，一股暖流，一種悵然若失，淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會(huì)不可言傳的感動(dòng)，在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。

　　于是開(kāi)始追憶。我的母校沒(méi)有楊柳依依，卻有清香四溢的玉蘭樹(shù)和高大的梧桐。我和同學(xué)們仰起天真的臉，抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長(zhǎng)的樹(shù)苗。夢(mèng)境中的舊校仍是青綠的樓，當(dāng)時(shí)早已看膩的單調(diào)的青綠色，現(xiàn)在卻懷念無(wú)比，甚至開(kāi)始認(rèn)真去想，因?yàn)榍嗑G色代表了自然、生機(jī)、春天，所以校園才是年年的青綠色吧，心中涌出一絲欣喜。

　　也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飄落人間。風(fēng)吹得很疾，雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中，透窗賞雪，感受冬日里獨(dú)特的浪漫。

　　不久，樹(shù)上積起純白，凈美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。樹(shù)梢上、枝椏上掛著一串串的雪，似一串串的鈴蘭花。將窗戶(hù)推開(kāi)一道小小的縫，讓寒氣攜飛雪一串串涌進(jìn)教室，雪花落到青絲上、衣上、手上，卻總是一點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵，稍縱即逝，留下一絲清涼在手心。

　　合上書(shū)，感受留存心底的那份溫暖與感動(dòng)，心弦之上，彈奏的古曲未盡，心上那份悵然若失仍在。回憶是這種感覺(jué)嗎？感動(dòng)并快樂(lè)著。

　　悠然中，目光回到手上，回到書(shū)中，回到讓我怦然心動(dòng)的那句話：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”暖與思交織于那一刻。