小學生描寫動作的作文500字錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生描寫動作的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生描寫動作的作文500字 篇1
課間有快樂的天地,有我們珍貴的友誼,有我們開心的笑聲!
最近我們班流行玩陀螺,下課時,走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天,好不容易熬到了下課,我就趕緊占據有利位置,和同學展開了一場精彩的陀螺大賽。
我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯盟軍,而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯合隊。于是,一場大戰拉開了序幕。
一開始,我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時,對方展開夾擊攻勢,一起來進攻我,隊友“摩天云甲”見勢不妙,趕緊前來救援。可是“乾元靈豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫,差點把“摩天云甲”給撞飛,我們不得已只得邊打邊逃,漸漸地,我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法,于是便和張哲凱交換了眼色,兵分兩路逃跑了,他們也不甘示弱分別來追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”,再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時,我帶著“嘯天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發動猛攻,想把“乾元靈豹”給撞飛,緊接著又開始聯合進攻“赤焰神鳥”,誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯合,組成銅墻鐵壁。我們左右沖突,就是敵不過他們。于是,我們前后聯攻,終于把他們打分開了。
終于,“乾元靈豹”元氣大傷,倒在了地上。我正想松口氣,哪知張焱用發射線一挑,“赤焰神鳥”便騰空而起,正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時,我突然猛撞“赤焰神鳥”,終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激,可謂驚心動魄。
大課間給了我們太多太多;大課間是充滿著我們歡笑的地方,也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續下去!
小學生描寫動作的作文500字 篇2
今天,媽媽說準備帶我和弟弟去新房子里。要知道,我和弟弟一直想去新房子里看看,想知道新房子是什么樣的,可就是沒有機會,今天好不容易有一個機會,所以我和弟弟想都沒想就說:“去,一定要去!”
過了一會兒,我們準備好了,就出發啦!走了好一會兒的路,我們到達了我們的新家——武進區湖塘鎮長河花園九棟甲單元。我們到18樓,媽媽開門后,我們就看見一大堆黃沙,旁邊還有幾樣工具。我和弟弟頓時來了興趣,便玩起沙子來,我們玩得可高興了。媽媽說:“這次帶你們來,不是讓你們來玩的,而是讓你們來干活的。”“干活?干什么活?”我和弟弟丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽又說:“來鏟墻,為了讓我們大家庭快點住入這個新房子里來,所以你們也來幫忙。” “哦。”我和弟弟就拿起手里的工具鏟起來。我拿的是專門用來鏟石灰的東西,但是無論我怎么鏟,墻上的石灰就是弄不下來,我上場剛不久就敗下陣來。弟弟的工具是涂水泥的小鏟子,比我的工具還要不好,所以比我更早下陣。媽媽看到了這種現象,連忙打電話叫爸爸來。不一會兒爸爸就來了他,一進門,他就去衛生間里灌滿了一整瓶水,然后朝著我和弟弟鏟過的那兩面墻噴水,并叫我和弟弟不要鏟了,等它泡透了,就會自己掉下來了。然后爸爸又給了我們18元錢,讓我們去買一個鏟石灰的小鏟子、刀片和螺絲刀。我們拿到錢就往小店去,等我們買完東西回來,爸爸已經開始鏟了。我也拿起新工具開始鏟,一鏟,墻上的石灰就大片大片奇跡般的掉了下來。我們就這樣干到了五點半,鏟完了一面多墻,看看天快黑了,我們就回家了。
我感覺鏟墻很累,看著簡單,實際很難。今天的勞動讓我體驗到了爸爸媽媽的不容易。但我還是希望每天都能來鏟墻,這樣快點鏟完,我們全家就可以快點住進新房子里了。
小學生描寫動作的作文500字 篇3
星期五第一節是本學期的課堂活動課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會兒,只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子,和一個雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就說“:老師準備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個“謎”,只是說先講個故事給我們聽,聽完便知道了。同學們一聽見講故事,便高興起來了。
老師說“:從前,羅馬有個大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,怕得罪神靈就把他們給放了。”大家聽的著迷了,還想聽一遍,可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。
故事雖然聽完了,但我們心中還是一個謎。為了解開這個謎,老師要開始做實驗了,老師先把雞蛋放進第一個杯,雞蛋迅速沉了下去。當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯里,我們就感到奇怪。這時尚老師叫一位同學去嘗一嘗這兩杯的水。那同學說“:這兩杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”這時,我也悟出了一點道理。我想:媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎?鴨蛋不也是浮起來的嗎?死海的水是咸的,所以被絆住的俘虜不但沒死,還漂回來。這時老師高興地說“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虜都沒死。”
我通過這次課堂活動課,我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。雖然我在知識的海洋中遨游,而自己在知識還比不上海洋里的一滴水,這是因為我看的書太少的緣故,今后我一定要多看課外書,多參加課堂活動,增長知識,開闊視野。
小學生描寫動作的作文500字 篇4
在幼兒園大班的時候,因為我在那個時候沒有學過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應了。
第二天,我帶著嶄新的跳繩來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學”。我越想越感覺美夢成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來。可是,我一跳起來,就摔了一個嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好。”,我調整了一下情緒,但我費了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會兒,幼兒園放學了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對媽媽說:“媽媽,全幼兒園大班就我一個人不會跳繩了。”,說完,我又哭了起來。媽媽對我說:“別哭了,我來教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說一邊示范著,教我在繩子甩過來的時候,就要往上跳。
后來,我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點泄氣了。后來,媽媽又鼓勵我說:“要學會跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會成功的。”。
于是我又對自己充滿了信心,過了一個星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅游,住進了大酒店。在這里我要告訴你一個小秘密,在大酒店的幾天里,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這么痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個賓館的服務員阿姨看到都感到好笑,真是“工夫不負有心人啊!”,終于,我通過這幾天苦練,跳繩技術有了突飛猛進,從上海回來時,我已經能連續跳上將近50次。那幾個賓館的服務員阿姨后來看到我每天的一點一點進步,就直表揚我。
現在,我不僅學會了平跳,還學會了花跳,有時我已可以每分鐘跳近200次,在學校的一次跳繩比賽中還取得第二名。
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