小學生寫活動作文范文1
什么最精彩?雜技,魔術,唱歌……可你絕對沒想出,課堂,也能玩出不一樣的精彩!

沒錯!就在今天上午,我們用溜溜球課堂上玩出了精彩。
清晨,烏云密布,下起了傾盆大雨。可這雨卻澆不滅我們上課的熱情。一到教室,就能看到班上每個男生都在“炫技”,絕對會讓你看清楚了這個,卻看不清那個,簡直是目不暇接。你看,一位男同學表演了各種花樣,什么猴子撈月、魔術球、遛狗、睡眠……看得我眼花繚亂。
“叮鈴鈴”一陣悅耳的上課鈴敲響了。同學們趕緊把溜溜球收好,端正地坐著,等候老師的命令。老師走進教室。“同學們,今天我們一起玩玩溜溜球,怎么樣?”“好!”同學們異口同聲地喊著。老師笑瞇瞇地說:“老師今天可要向班里的‘高手’請教,拜‘師’”。什么?剛上課就要拜師?老師接著說:“那么,班級里哪幾位同學是‘大師’呢?”全班扭頭,齊刷刷地盯著李xx。李xx不知所措地東張西望。“來,有請xx。”全班一齊鼓掌。剛開始李xx還有點害羞,但在全班的鼓勵下,走到了講臺邊。
等到李xx表演完了,老師忍不住了,迫不及待地說:“你們都在表演,我還要拜師呢。同學們,學溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同學們異口同聲地說。
李xx先將溜溜球的繩子套在中指上,將l溜溜球放在手中,向前一拋,溜溜球不停地在半空中快速旋轉,這就是睡眠。老師也學著他的摸樣,用力向前一拋,可溜溜球好像個淘氣包不聽使喚似得,左搖右晃然后才停下來。李xx又示范了一次,老師再次將溜溜球拋下去,終于成功了。可,老師怎么也收不上來。試了好幾次,老師終于開竅了——輕輕一抖,終于把溜溜球收了上來。這都靠老師的堅持不懈和李xx傳授玩溜溜球時的耐心,真是應了一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。
玩溜溜球在激烈的氣氛中進行著,同學們愛不釋手地展現了自己的各種絕招。每個溜溜球生龍活虎似的在教室里活躍著……
時間不等人,一堂精彩的玩溜溜球課就在歡聲笑語中落幕了……
小學生寫活動作文范文2
“哦耶!……”從操場上發出了一陣歡呼的聲音。“今天上午,我們要去野炊啦!”聽到這個消息,大伙們都一蹦三尺高,因為野炊是我們盼望已久、最讓人期待的一個項目了。
當老師簡單說明了一下注意事項,我們便分起了組來,我被分在以何依然為隊長的小組里,與陳開起一起來完成撿柴的任務。
老師帶著我們一群為組里撿柴的同學來到了一片樹林,讓我們隨意采摘。而我們,盡量挑一些比較粗、長的木頭,因為比較耐燒。老師走來,看了看我采的柴,便搖了搖頭:“你撿的是粗粗的木頭,雖然這種木頭持久性很強,但是不容易點著,建議你試著采一些細竹子來引火……”采完了竹子,走在去野炊的路上,雖然木頭沉甸甸的,會割破手,手臂也會很酸,不過我咬咬牙關,組員們需要,我愿意!
來到了野炊的地點,我們首先把基地提供的配料:米、青豆、咸肉倒進一口黑鍋,再按一比一的比例假如清水,大家都忙的不亦樂乎:有的在一旁加入作料,有的將柴擺進炕里,還有的正在尋找引火棒……老師走了過來,認為我們加的水太少,便將一旁多余的水都倒進了鍋里,就幫我們點旺了火。
點旺了火,大家不停向炕上加柴,火越燒越旺,散發出滾滾濃煙,雖然大家的眼睛都被熏出了眼淚,但我知道,這是快樂、幸福的眼淚。“火快滅了!”不知道誰喊了一聲,大伙又忙了起來:有的邊抹淚水邊加柴火;有的急忙去打水;還有的在一邊收集柴火備用。
“吱吱,噼啪噼啪……”從鍋里傳出一陣聲音。“啊!我把味精當作鹽倒下去啦!”就在大伙驚嘆時,一旁的張羽寧發言了:“鍋子里已經沒有冒泡泡的聲音啦,快把火撲滅吧!”我們聽了,立刻把水一點點地向炕里潑,火漸漸熄滅了,再悶十五分鐘就能吃拉!
十分…五分…不知不覺,只剩下一分鐘啦“還有一分鐘,大家一起倒數把!”何依然發出了倡議,“好!”“五…四…三…二…一…揭蓋!”我們一聲叫得比一聲響、快,因為誰不想快點吃到自己努力做出的食物呢?在大伙的歡呼聲中,一股香噴噴的味道撲鼻而來,無不令人垂涎三尺。大家爭先恐后開始盛飯,在各位欣慰的眼神和狼吞虎咽的樣子里,似乎早已忘卻了沒有放鹽的尷尬,不僅如此,我們還到各個小組去品嘗美食,品嘗各種風味。咱組的飯雖然有點覺,不過吃著自己做的飯,心里卻比吃了蜜還甜滋滋的……
“再來一碗,再來一碗!”在大家此起彼伏的笑喊聲中結束了此次野炊活動。可我們還是意猶未盡,繼續吃著這自己制作的“美食”。野炊可真有意思啊。
小學生寫活動作文范文3
張老師一聲令下“開始!”同學們都像中了頭獎一樣“哇!”一聲后便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!把香蕉鋪在一個盤子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來做連心魚,可好看了!我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。
可是,我們覺得這個不太好看,所以又新出了一個方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過來對我們說:“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”我無奈地對他說:“可是我們也要用啊!”他才失望地走開了。可能是我剛才顧著完成自己的作品都沒注意到別的小組,看一下,同學們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!我們還沒做完,你干嗎把它吃掉啊!”“怎么辦,還缺一個做頭發的東西。”“借我啦,別那么小氣了!”……有的同學都已經完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會兒,邊雅忱對我說:“看什么看,快點做吧!”我這時才回過神來,繼續做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上,再加了一些點綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。
接下來,差不多所有的小組都完成了水果拼盤后,張老師開始讓每個小組的代表人作演講,并讓每個人都品嘗了一下各個小組的杰作后,選出了兩個優秀小組,當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙,我們可高興了!
在“當當……”的響聲中,這一次活動結束了。我今天真開心啊!
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