在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的冬至的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬至的作文600字 篇1

　　冬至這一天是一年中最長的一夜，許多人家利用這一夜，用糯米粉做"冬至圓"，為了區別于后來的春節前夕的"辭歲"，冬節的前一日叫做"添歲"或"亞歲"，表示"年"還沒過完，但大家都已經長了一歲。

　　我國各地的風俗民情雖各有差別，但大致是相同的。作冬至圓時，經常應孩子們的要求捏一些小動物，小貓、小狗、小兔子、小老虎等等。孩子們每到此時都很高興。吃冬至圓以前，在門窗桌柜床燈的后面，都要分別粘一個冬至圓，稱為"耗晌"，要等到"送灶"以后才能烤食。如果這時家里有孕婦的話，冬至圓發了，就會生男，否則就會生女。吃冬至圓時入口必須成雙成對，以求吉利。吃到最后只剩兩粒，已婚的人將會萬事如意，剩下一顆，單身未婚者將會凡事順利。還有些家庭在傍晚，用應時的果品、三牲拜神祭祖。也有在這一天"曬冬米"的，就是把白米用水洗過，在這天的陽光下曝曬后收藏起來，留給日后有病的人煮粥吃。

　　吃湯圓也是冬至的傳統習俗，在江南尤為盛行。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。冬至團可以用來祭祖，也可用于互贈親朋。舊時上海人最講究吃湯團。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”“圓”意味著“團圓”“圓滿”。冬至吃湯圓，象征家庭和諧、吉祥。

　　冬節甜丸一般在天亮前煮熟，家人起床后，都要吃一碗“冬節丸”，潮汕有“冬節丸，一食就過年”的民諺，俗稱“添歲”，表示年雖還沒有過，但大家已加了一歲。孩子們最盼吃這碗甜丸，往往夜里醒來都要問天亮了嗎？然而天好像要與孩子們開玩笑似的，老是不亮，故潮俗有“冬節夜，啰啰長，甜丸未煮天唔光”的童謠。其實，每年到了冬至這一天，夜的時間最長，冬至過后，才逐漸變短。昔時潮汕城鄉在冬至日還有以甜糯米丸拜“司令公”，備三牲祭祖和掃墓的習俗，冬至掃墓叫“過冬紙”。人去世未滿三年，后代掃墓應在清明節“過春紙”，以后才“過冬紙”。冬至掃墓，因為冬天少雨，陽光充足，在山野舉行祭祖較為方便，也借此郊游，起娛樂身心作用。

冬至的作文600字 篇2

　　冬至是24個節氣之一，在冬至這一天不同的地方有不同的習俗。有的是吃湯圓，有的是包餃子，有的是吃羊肉。今天是冬至節我們也要吃羊肉燉湯。

　　當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊！那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學辛辛苦苦的勞動成果。今天是冬至，學校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學校里做湯圓。老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦！我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。

　　當然，我遇到了問題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等“湯圓們”干一點了，硬一點了再去搓，里面的“小人”安心了，不會再動了，真是“軟的不服，得來硬的”！再看看其他組的同學——瞧，有的同學把餡放得太多了，結果成了“黑煤球”；有的同學沒放餡，湯圓就成了“實心球”。施捷仁同學在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學們陣陣笑聲。

　　一節課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排著隊伍等隊長檢閱呢！做好了，當然少不了吃這個環節。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦！湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。“咦？這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！后來我們知道，原來“罪魁禍首”是王子木。他做了一個“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發出陣陣暖意。

冬至的作文600字 篇3

　　我從沒見過這樣的雪。

　　雖然正值亞熱帶的冬季，可白雪并沒有將我們遺忘。它從容不迫地在我們這里降臨;可它又是這么吝嗇。

　　你瞧!窗子上起了一層鳥翎般的霧。仔細地擦去，一個全新的世界浮現在眼前。那棟大樓，被雪齊刷刷地蓋上了清一色的白毛氈;地上，那反射著萬丈光芒的晶瑩剔透的冰塊，猶如一片明靜的湖水一般，秋天的萎葉平靜地飄在那里，一動不動地，像是在沉思什么。

　　如此清透而又稀薄的空氣竟也阻擋不住我探雪的熾熱的心。來到學校后操場，揣起一塊冰仔細的端詳。我仿佛看見了萬顆令人窒息的白雪顆粒從瑟瑟發抖的天空上陸續飄落;我仿佛看見了嘆為觀止的一望無際的天山雪飛崖;我仿佛看見了孩子們嬉戲在那個堆滿了雪人和圣誕樹的雪夜里······

　　一切是多么地愜意啊!

　　當我沉浸在這個凍結的畫面里，神往在這樣的場景時，上課鈴聲響了。我猶豫地小跑離開，回頭望了一眼那塊冰，我似乎感覺到太陽發出的光芒正在悄然抹去它的溫度。

　　教室里，仍舊是一片轟亂的景象。剛進門，就被xxx同學發射的“光雪團”擊中。身上全濕透了，而那塊冰也重重地落在了地上，落碎成了一片又一片一塊又一塊碎片。我瞥了瞥太陽，它似乎在奸笑。

　　乏意沉悶的空氣傳播著下課鈴的聲音，我轉身抬腳向后操場跑去。

　　寒 冷的風又吹過來，但沒有了冰雪輕拍在身上的感覺，我心里微微一顫。我逐漸放慢了腳步，艱難地拔腿前行。一束光芒刺痛了我的眼睛，那黑色的瞳孔里摻插著遮藏不住的驚詫與失望。

　　沒了，都沒了······

　　“美好的事物如此短暫么?”我心想，一邊扶著單車一邊沉思。“快看!你們快看!”周圍的人說著一邊抬手指著。我轉頭隨著那個方向望去，瞳孔不禁一亮。那一行行一列列的椰樹上掛著一條條晶瑩剔透又明亮的冰針。我不禁走過去捧起一串，我看見了;我感覺到了;我知道了!

　　看著那一個個手里攥著冰串的孩子們臉上的笑容，我也笑了。

　　你們把它放在手上，我把它放在心里。