寫冬天的作文初三精選
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶懚斓淖魑某跞x,希望對大家有所幫助。
寫冬天的作文初三精選1
雪花從空中悠閑的落下,一片一片,緩緩的,緩緩的落在身上,好冷,小小的雪花凍結了即將滑下的淚水,也凍結了我的心,那這是那年最后一場雪。
白色的天空下一片白色的世界,空空的街道上,留下了孤獨的車痕,偶爾會有一個人蜷縮著身體走過,紛飛的雪花繼續(xù)著他的行程,他不會知道,他將帶來什么?又會帶走什么。長長的白色軌道兩旁,有我落下的淚,那是不舍的、無奈的淚。
人生最難忘的時刻,也許就是離別。飄滿雪花的列車闖入了我的視線,是的,是到時候了,爸媽該走了。他們要去打工,。我明白,他們有太多無奈,有著太多不舍。畢竟,這是第一次和我妹妹獨自生活。模糊的眼淚望著他們上車,直到轉身那一刻,所有的牽掛,擔心,依戀都變成了一滴淚,留在心里。這好像抉擇一般,需要很大的勇氣,車門漸漸的關上了,把親情割成兩半。窗內(nèi)有爸、媽的牽掛,窗外有我和妹妹的思念,中間是我們彼此的不舍。
寒冷的站臺上,我們眼淚相望。此時,我多么希望那一刻永遠停留。昔日的溫暖,再次上演,當淚眼再次朦朧,長長的一聲鳴笛打斷了我的思緒,列車緩緩的駛向遠方,卻帶不走擔心牽掛,望著遠去的列車的背影,我的心好冷,我不知道,在這一年里,我要堅強,要獨立。揮手告別遠去的列車,深深凝望空空的鐵軌,流下了冰涼的淚水?;厥?,望見的只是一片白色的世界,空站的站臺邊,我好渺小,單薄的身影帶著一顆堅強又脆弱的心靈緩緩移動,離開站臺。
入冬的第一場飛雪,勾起了我沉睡的記憶,送別那一日如同昨天。其實,我應該高興的。爸、媽回來,我去接他們,這是我盼望已久的團聚??晌也恢獮槭裁?,心情很沉重。放學后,我看到爸、媽。遠遠的,我似乎看到了兩行淚水,那是媽。我知道,她想我們,可我何嘗不想他們。我的眼里也充滿了淚水,但我知道我不應該哭,應該笑。我強忍著淚水,走過去,似乎很平靜卻又異常難過。
飄雪的日子似乎總是這般,讓人想起許多。白乎乎的一片,周圍的一切都是白色的,望著爸爸那憔悴的身軀,我好心痛,我?guī)缀醪桓艺廴ソ佑|他的目光。我知道,這一切都是因為我要讀書。
寫冬天的作文初三精選2
好像只一個轉身,就立冬了。南方的冬天不太冷,冷得溫婉、潮潤,像溫柔的女子,安靜端莊。冬天像一幅水墨畫,一筆一劃勾勒的都是詩情畫意。
天空蒼茫,田野遼遠,山寒水瘦,北風鉚了勁地游走,像調(diào)皮的孩童“呼”地從山村的這頭奔到那邊,歡蹦亂跳的。野草枯赭,深沉內(nèi)斂。在春天夏日,它們是那樣的青春勃發(fā),到了秋冬,姿態(tài)低下來,謙遜安靜地說著悄悄話,把新的希望埋在泥土里。溪水清濯,收住了叮咚的腳步,化身為鏡,觀照自我。水面上氣霧繚繞,那是冬之晨霧正在婀娜舞蹈。在蒼灰的田野上,一棵古老的烏桕樹長滿紅葉,像是撐著一把紅傘,充滿喜慶。又像擎著燃燒的火把,燒紅了半邊天,燒得人心里暖烘烘的。蘆葦花白茫茫,隨風曼妙舞蹈,這是南方的雪。青葙舉著紫色的傘盛裝出行?;募诺霓r(nóng)田上,干枯的稻秸歪倒在泥土上,晚稻歸倉,土地醞釀著春耕的希望。一棵棵鮮嫩的艾草不畏嚴寒,探頭探腦地從荒田的泥土里鉆出來,人們紛紛挎著籃子到田里采艾草,來年做艾草春餅。
菜園里一片喜人的綠意。香蔥、小蒜、小青菜新鮮青翠。青椒像小燈籠掛滿枝頭。扁豆?jié)M架,像綠翡翠。紅蘿卜最害羞,羞紅著臉埋在泥土里。茄子紫得發(fā)亮,肚子脹得像懷了孕的少婦。芥菜、大白菜比賽誰長得更粗壯。紅薯最貪玩,使著勁從地里拱出來,紅薯花穿上粉紫色的曳地長裙去參加風的舞會,在大地的舞臺上旖旎舞動。()
鄉(xiāng)村人們喜曬冬。陽光像母親溫柔的手,輕輕地撫過大地兒子的臉頰,一切也變得溫暖可親。人們靠在墻根邊沐著冬陽,抽著旱煙,有一搭沒一搭地說著閑話,農(nóng)事家常,在人們的嘴里東拉西扯,像怎么也扯不斷的線。小貓小狗慵懶地趴在地上,瞇著眼睛曬太陽。老黃牛悠閑地待在牛棚里,像個思想者,思考著有關犁與耙的哲學,牧童騎在牛背上吹出的笛聲,遺落在墻角。山村上空,炊煙裊裊,飄散著米飯、蔥花炒蛋、青椒炒肉片的香味。炊煙是離家的游子最魂牽夢縈的鄉(xiāng)愁。
山村的夜晚,像個寂靜的黑洞,窗外月色晦暗,朔風漸緊,人們享受歲晚難得的余閑,于是燙一壺酒,煨一鍋湯,圍爐熱熱鬧鬧地說半席話。
冬天,山村水廓,像是一幅彩墨畫,裱在時光畫框里,靜默寫意。
寫冬天的作文初三精選3
秋天是豐收的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié)。而今年的秋天卻是個與眾不同的秋天。在今年這個秋天我們將邁入中學的校門,告別小學的天堂。
我們都喜歡秋天這個季節(jié),但是這個秋天我們都感到恐懼,因為我們還沒有經(jīng)受過同學們分離的痛苦,我們幻想在下一個六年的秋天,我們還可不可以在歡聚一堂,在一起回憶我們兒時的歡笑。我們每當一說到這的時候心中都不時的流流淚。我們每個人都知道我們班再想歡聚一堂這已經(jīng)是幻想了,從領完卷子后隨著老師的一聲放學,我們都知道小學的一切就已經(jīng)結束了。
但我們沒有哭因為我們想把自己最快樂的笑容都留給我們的母校,我們希望無論今后我們班誰再回到學校,都可以回想起我們兒時的歡笑,感受到當時的心情。
我們知道天下沒有不散的宴席,但是我們不想散。我們在這六年里經(jīng)過過重重的考驗,我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個六年后的秋天,再在一起回到我們的母校,但我們都知道在下一個六年之后的今天,早已物是人非事事休,到時只要我們每一個人的心中還有那兒時的歡笑,那?母校將是我們心靈的殿堂。
六年的友誼我們彼此保留,六年的回憶我們共同珍藏,六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事,秋天帶走了童年,秋天我們共同期待,秋天我們共同銘記。清涼的秋風仿佛了解我們的心是,他輕輕撫摸著我們傷心的心,他好像在告誡我們:“你們長大了,應該懂得的成長了,今后你們還有很長的路要走,你們無論分散到什么地方,你們心中只要記得我還有小學的朋友,它們分別叫什么,使他們陪我走過了難忘的小學就可以了。記住只要心中裝著,就永遠記著?!?/p>
小學的回憶我們不會忘記,小學的同學我們不會忘記,小學的老師我們不會忘記。因為是老師把我們帶入中學的大門,是同學陪我們度過了最難忘的童年,是回憶伴著我們成長。
結尾:六年的時間過得很快,六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個六年之際,我們相約在下一個六年共同回憶那兒時的快樂,共同為兒時的理想奮斗。六年我們期盼,六年我們等待,六年我們共同成長。相信在下一個六年之際我們會在歡聚一堂,兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。
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