Unit 1 It’s red 教學(xué)反思

　　這節(jié)課是新標(biāo)準(zhǔn)英語（三年級(jí)起始用）第一冊(cè)，Module 4 Colours Unit 1 It’s red.首先我復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識(shí)：point to the door, point to the window, point to the blackboard, point to the desk, point to the chair. 然后用粉筆的顏色引入這節(jié)課要上的'課題：colours， “What colour is it?” “red, blue, yellow, green, black”這些單詞寫在黑板，讓學(xué)生拼讀，明白意思。接著讓學(xué)生聽錄音，并分析課文圖片里的內(nèi)容。通過one by one, group by group, boys and girls 等方法操練單詞，及時(shí)糾正錯(cuò)誤發(fā)音。最后我把這些單詞編成chant, 使學(xué)生能更好地掌握，還讓學(xué)生錄音跟讀課文。

　　三年級(jí)的學(xué)生剛接觸英語，更要嚴(yán)格把握好學(xué)生單詞的語音和語調(diào)，學(xué)生跟讀課文的時(shí)候要先聽清錄音再跟讀；如果是跟教師讀，教師要盡量模仿錄音的語音語調(diào)。在這節(jié)課中，學(xué)生都能夠較好地完成教師所發(fā)出的指令，但是我在學(xué)生跟讀課文方面還做得不夠好，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自主聽清楚錄音，再模仿錄音。

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