校園難忘的第一次作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園難忘的第一次作文，希望對大家有所幫助。

校園難忘的第一次作文1

　　每個人都有令自己難忘的第一次，可能是第一次登山，第一次做飯，也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。

　　那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然;看看樹，樹是那么苗條優(yōu)雅;再看看同學(xué)，同學(xué)是那么友善和藹。外出活動回來以后，發(fā)現(xiàn)老師站在桌子前，手里捧著一大摞考卷，不說一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧?

　　但是，這種想象很明顯是錯的。老師陰沉著臉，開始讀我們的成績：“小豪，76分;小史，82分……”我心里美滋滋地想：原來我的成績這么高呀，90分都沒念到我的名字!我越想越開心。“小盧，94分;小單，94分;小瑞，98分……”

　　聽到這，我還以為自己得了100分呢，比剛才更高興。“及格以上，結(jié)束。”說到這里，老師瞪了我一眼，皺了皺眉，“最讓我痛心的是小郭，連及格都不到，35分!”什么?我才35分?怎么會這樣?這句話像一記重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。

　　我臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯著我，老師也傷心地望著我，我不敢與同學(xué)和老師的目光相撞了。頓時感覺天黑了，樹枯了，人沒了。

　　但我不想被落下，所以，上課我不敢再溜號了;下課不敢再瘋玩了;自習(xí)課也不敢再浪費了，因為我知道我已經(jīng)不能再無知了。所以，我為成功積累了經(jīng)驗。

　　終于，我在一次英語考試中得到了第二名的好成績。

校園難忘的第一次作文2

　　面對一雙雙眼睛，一束束目光，心中真的冒出幾絲膽怯。我再次將求救的目光轉(zhuǎn)向老師，老師卻像沒看見一樣，大聲道：“同學(xué)們，現(xiàn)在由林同學(xué)擔(dān)任音樂老師。”說完，給我以鼓勵的目光，但我仍然點不知所措。此時，我的`好朋友帶頭鼓掌，并順勢把握推到鋼琴前。唉，已經(jīng)沒退路了，那我今天只能冒充“三流老師”了。

　　我小心翼翼的坐下，清了清嗓子，努力學(xué)著平時老師教我們的模樣：“現(xiàn)在是視聽部分，請做好準(zhǔn)備。“本是一句十分簡單的話，我竟說得結(jié)結(jié)巴巴，平日的自信蕩然無存。同學(xué)們也倒配合，拿好譜，坐著等我的指揮，我趕緊低頭看譜，音符的排列著實復(fù)雜，我費了好大一番功夫，才看好。仔細(xì)的準(zhǔn)備后，我再三確認(rèn)，終于懷著忐忑的心情，深吸一口氣，彈了起來。嗯?同學(xué)們怎么都沒唱?我疑惑萬分，卻發(fā)現(xiàn)”學(xué)生們“也在面面相覷，我慌了，趕忙去看老師，希望她能給我一些幫助。

　　這時，真正的老師指點了我，我連連點頭，而后，轉(zhuǎn)過身，照老師的提示，彈了開頭，努力克服自己的緊張與膽怯：“預(yù)備，齊。”果然，“學(xué)生們”如愿的唱了起來，我松了一口氣，大為欣喜。

　　可是，好景不長，我在彈到中間，節(jié)奏越來越難，努力分辨，可最好還是彈錯了，我不得不停下來，“學(xué)生們”沒了伴奏，也只好停下，我盯著譜子，臉頰發(fā)燙，心里直埋怨之前的得意忘形，仿佛過了一個世紀(jì)，我才又怯怯的彈起，勉強渡過了這一難關(guān)。

　　解放了!我彈完后，心里大呼一聲：當(dāng)老師真不容易啊!

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