導(dǎo)語(yǔ)：人生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，你還記得你第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)是怎么樣的嗎？下面是小編為你準(zhǔn)備的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)你有幫助！

　　篇一：第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

　　今晚上了微生物試驗(yàn)課，其實(shí)也不是第一次，不過(guò)倒是第一次動(dòng)手操作，也算是第一次吧！

　　上個(gè)星期的試驗(yàn)課我們培養(yǎng)了一種小單胞放線菌，可是我培養(yǎng)的好幾個(gè)都中毒了，嘿嘿！總有第一次哦！今天是用顯微鏡觀察放線菌，因?yàn)槲遗囵B(yǎng)的細(xì)菌中毒了，所以只好借別人的細(xì)菌，呵呵，一連做了好幾個(gè)玻片都是失敗的，不過(guò)最后還是成功了。然后就是到顯微鏡實(shí)驗(yàn)室觀察，可惜我怎么都找不視野，最后還是比人幫忙找到了，一群密密麻麻的放線菌，呵呵！不過(guò)我沒(méi)看太清楚長(zhǎng)什么樣子。

　　最后就是要擦拭油鏡頭，很麻煩的事情，可怕的是要使用致癌的二甲苯擦拭才行，而且擦鏡紙很薄，很容易弄到手上，真是頭疼的事哦，以后很可能要與這些冰冷的儀器和細(xì)菌打交道了！

　　不過(guò)還是很開(kāi)心，因?yàn)榭梢越佑|到一個(gè)全新的世界，以前一直是做一些文科的文字性的東西，以后要慢慢的往工科方向偏移，總之就是可以動(dòng)手做一些實(shí)實(shí)在在的東西，真正做一些屬于自己的東西。希望這是一條適合我的正確的路！

　　篇二：第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

　　今天的科學(xué)課講得是《水的浮力》一課。快下課時(shí)，老師給我們留了一道思考題：用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上？大家七嘴八舌地嚷開(kāi)了。有的說(shuō)：“往杯子里加汽油。”老師搖搖頭。有的說(shuō)：“把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里。”老師又搖搖頭。又有人說(shuō)：“雞蛋不可能漂浮在杯子上。”老師說(shuō)：“想知道怎么做嗎？”大家都豎起耳朵。老師接著說(shuō)：“辦法很簡(jiǎn)單，往杯子里加鹽就行了。”同學(xué)們疑惑不解，老師解釋到：“當(dāng)鹽加到一定量時(shí)，鹽水的比重就大于雞蛋的比重，這時(shí)雞蛋就可以漂浮在水面上了。同學(xué)們可以回家自己試一試。看看是不是像老師說(shuō)的這樣。”聽(tīng)了老師的話，我仍然半信半疑。決定回家親自動(dòng)手試一試。

　　回到家，我迫不及待地放下書(shū)包，就飛奔廚房。我首先找來(lái)了一個(gè)杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。接著我就一點(diǎn)點(diǎn)往杯子里加鹽。可是，雞蛋任然紋絲不動(dòng)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這是怎么回事？難道我加的鹽還不夠多？”于是，我又下大手筆，把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想，反正還有鹽呢，夠媽媽做飯用的。再說(shuō)，我勇于實(shí)踐的精神會(huì)得到媽媽的肯定的。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)奇跡出現(xiàn)啦！雞蛋果真有些上浮了。我激動(dòng)萬(wàn)分，又繼續(xù)往杯子里加鹽，最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我高興的跳了起來(lái)。

　　篇三：第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

　　今天上午，到了第四節(jié)課，是信息課，我們大家都很高興，因?yàn)樯闲畔⒕蜁?huì)去電腦房玩了。

　　“叮叮叮”鈴響了，我們大家正在等待信息老師的到來(lái)。沒(méi)想到，科學(xué)老師出乎意料地走進(jìn)教室。我們都以為科學(xué)老師記錯(cuò)了。同學(xué)們對(duì)他說(shuō)：“老師，這節(jié)是信息課。”科學(xué)老師回頭看了看，說(shuō)：“這節(jié)課上科學(xué)的。”我們的心頓時(shí)裂了，就像石頭沉入了海底，我的心就好比那塊石頭，傷心就是那個(gè)海。

　　科學(xué)老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家?guī)蠈?shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)，筆，三角尺和直尺跟我走。”聽(tīng)完這段話，我的心情立刻有所好轉(zhuǎn)，因?yàn)槲抑览蠋熞獛覀內(nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

　　很快，我們大家到了實(shí)驗(yàn)室，我們打開(kāi)了門(mén)，迫不及待地?cái)D了進(jìn)去，實(shí)驗(yàn)室里擺著許多桌子，我們馬上按教師的位子坐了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺了許多實(shí)驗(yàn)器具，有什么量筒，大燒杯，小燒杯……桌子上一個(gè)盒子引起了我的注意，我仔細(xì)一看，原來(lái)是托盤(pán)天平。

　　老師給我們講了實(shí)驗(yàn)規(guī)定……

　　不一會(huì)兒，老師講完了，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，先測(cè)量石頭的體積。我先把水倒入了量筒，然后劉樂(lè)婷慢慢的把石頭放入了水底，結(jié)果水馬上上漲了起來(lái)，劉樂(lè)婷馬上記錄了那個(gè)數(shù)據(jù)。接著我們圓柱的直徑，高和體積，我覺(jué)得體積測(cè)量太煩了，但最終還是被我算了出來(lái)。

　　上了這節(jié)課，我的收獲很大，我知道了怎么量不規(guī)則石頭的體積。