【精選】定格作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的定格作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》,陽光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前,使我感受到溫暖的力量,感受到心潮的澎湃。
清晨,太陽歪著紅撲撲的臉蛋,發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒,使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始,我班的大課間活動也隨之拉開了帷幕。
學(xué)校安排給我們班的活動非常有意義,是打陀螺。只聽班主任一聲令下,活動便開始了。由于第一次接觸陀螺,我覺得十分的新奇,把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個遍。我抬頭看了看其他同學(xué),他們個個都躍躍欲試,準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱,打起陀螺來。第一次,我用繩子捆住陀螺,然后使出九牛二虎之力,打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動了一圈,就迅速來了個“急剎車”,令我措手不及??吹竭@種情景,我也只能望“陀”興嘆呀!我鼓足干勁,重新開始下一輪。這一次,我還是先捆住陀螺,接著,試著減少力度打出陀螺,可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗,讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗,我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有,心里不情愿地嘀咕:看似一個小小的陀螺,卻這樣難以控制,唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時,“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思,徑直走過來,輕聲安慰道:“不要緊的,我來教你吧!”聽了這話,我立刻感覺一股暖流流遍全身,竟情不自禁地點了點頭。首先,她演示一遍,接著,把打陀螺的技巧告訴了我,然后幫我把陀螺打出去,讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊,一遍遍指導(dǎo)著我。
時間悄悄地溜走,經(jīng)過幾分鐘的練習(xí),我的陀螺轉(zhuǎn)了起來。這時,我開心地笑了,她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上,定格了這一幅溫暖的畫面,我享受著陽光與內(nèi)心的雙重溫暖。
陽光定格的那一刻溫暖,是同學(xué)情,朋友誼!
定格作文 篇2
我看過一篇文章,他曾屢次出現(xiàn)在我的腦海中,一對夫婦滿臉泥土,雙手舉著一個不滿一周歲的孩子,他們臉上掛著闖苦與絕望,看的出他們已經(jīng)沒有力氣了,但是他人的雙手充滿力量與希望。
你們可能猜不到,這是三具已經(jīng)僵硬了的尸體,這是父愛與母愛在死亡邊緣線上的偉大定格。
一次一位精神病患者在攔一輛公共汽車,司機(jī)為了躲他,一不小心掉入江中,這時車上的28位乘客都去世了。當(dāng)警察來打撈尸體時,發(fā)現(xiàn)了三具引人注目的尸體(開頭的那三具)當(dāng)時在場的所有人都被這偉大的父母愛所感動。
童年時代是美好的,但是一去不復(fù)返。當(dāng)我們腦子里有了主張,不再向父母問這問那,當(dāng)我們學(xué)會讀書,不再讓父母講《孔融讓梨》的故事,當(dāng)我們扎著新潮的馬尾辮,不再讓他們給我們扎辮子的時候,是不是冷落了父母。
當(dāng)我們到異地求學(xué)時才知道父母至我們的愛,才知道該珍惜這種愛。同學(xué)們珍惜愛吧,不要到老了才后悔。啊,父愛母愛的定格多偉大呀!
定格作文 篇3
兩年前當(dāng)我第一次踏上大洋彼岸的熱土,第一次被海風(fēng)潮濕的暖意擁住,耳邊盡是各國語言的怪異腔調(diào)時,我是真的有一瞬間,有那么一瞬間,相信了這片土地上能夠?qū)崿F(xiàn)世界大同 ——美利堅。同樣地,幻覺被打破也只是一瞬間的事,定格在記憶中永遠(yuǎn)無法抹去。
那天下午我們泡在海洋公園里。從過山車上下來,暈乎乎的同學(xué)拖著我去買幾個冰淇淋。
天空很清澈,陽光鋪在暖金色的馬路上,我們排在長長的冰淇淋隊中,感覺著熏熏然的風(fēng)包裹著臉頰。同學(xué)忽然接到了個電話,他走出了隊伍。我繼續(xù)向前排著。
走近了,賣冰淇淋的是位中年婦女,黑人。汗珠在她的腦門上閃閃發(fā)亮。此時排在我前面的是一對白人夫婦。她滿面的笑容絲毫沒有被火熱的空氣凝住,熱情有講解著冰淇淋的各種口味。我在看著她把一個個冰淇淋拿出來又放回去,心想怎么會有這樣敬業(yè)的人。
總算到我了。我說,“和他們一樣的。兩個。”說完就準(zhǔn)備掏錢。
出乎我意料的是,她看著我,幾乎是從鼻孔里噴出兩個字:“沒了”。
沒了?我驚訝地抬頭望向她,透明的冰柜下的角落里明明擺著那兩小碗冰淇淋——她是故意的?我忍耐著好心提醒了她,更令我吃驚的是,她一手插住腰,翻了個白眼說:
“不賣。”
她的神情簡直和剛才判若兩人!一瞬間,一種說不出的滋味涌上了心頭。我掏錢的手難堪地僵硬在半空。她的眉毛斜斜向上地拉起,下巴高揚著,鼻子上一顆黑痣惹眼地凸顯出來,她眼中的那種讓人極不舒服的神色,是叫做蔑視嗎?
我恍恍惚惚地回到同學(xué)身邊,毒辣的陽光碾壓著我的每一寸肌膚,世界好像突然變得空曠了。
回到寄宿家庭,我的淚水噴涌而出。我看著手機(jī)屏上的父母的號碼,遲遲不愿撥出去。簡·愛充滿勇氣的怒吼一直在我腦海中回蕩:“我們平等地站在上帝面前!”
兩年后的今天,一節(jié)學(xué)習(xí)林肯的歷史課,我終于不再感到氣憤。如果甘愿把自己放在特殊的位置,有什么資格要求別人的平等對待?我只是覺得可惜,如果時光重來,我會再說些什么。愿地下的偉人能在黑暗中安眠。
定格作文 篇4
海燕定格在大海的記憶里,成就了大海的浩瀚;雄鷹定格在天空的記憶里,成就了天空的高遠(yuǎn);“你”定格在我的記憶里,成就了我的胸懷,“你”就是我記憶中的那一幅幅永不褪色的畫面……一個悠閑的黃昏,街上滿是飯后散步的行人,他們或是三五成群,或是成雙成對,構(gòu)成了一幅安樂祥和圖。我也是這幅圖中的一員,還是不安分的一員,因為我總是好奇地觀察著其他人。
我的目光定格在一老一小的身上,我想他們一定是祖孫。滿臉皺紋的爺爺已經(jīng)很老了,老得已經(jīng)不能獨立行走了,被他年輕的孫子小心翼翼地攙扶著,還不時地打戰(zhàn),就像那晚秋的黃樹葉,瑟瑟發(fā)抖。年輕的孫子猶如爺爺堅實的支柱,不時地安慰著年邁的爺爺,告訴爺爺要小心。他們就這樣慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走在這條小街上,小街的行人都對他們報以贊美、祝福的眼光和笑容,他們也用目光和微笑回敬著大家。就這樣,我已在不知不覺中尾隨著他們,直到他們回到終點——家。
在我轉(zhuǎn)身欲歸之時卻聽見“孫子”驚人的一語:“張爺爺,明天我們還一起散步。”
這幅祖孫圖深深印在我的記憶里,它告訴我天倫之愛的最高境界是:老吾老以及人之老。
一次集體春游,我們都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉鬧,有人在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶,還有人在叮咚小溪里追魚逐蝦……大家都盡情揮灑著興奮的心情。而此時,我卻不能,因為我的眼睛正注視著一個沉默的身影,只見她正在搜尋著同學(xué)們丟棄的飲料瓶和零食袋,并把這些放到一個大袋子里。我看了看手中即將被扔的飲料瓶,堅定地走向她。
這次春游我們不僅收獲了春天的美,還收獲了道德之美。那個撿垃圾的身影成了一幅閃亮的畫面,印在我的記憶里,它告訴我道德之美的最高境界是:高山仰止,景行行止。
我珍藏著這些永不褪色的畫面,讓它們定格在我的記憶里,指引著前面的道路。
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