我和弟弟作文450字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我和弟弟作文450字，希望對大家有所幫助。

我和弟弟作文450字1

　　一個星期天，我寫完了作業，陪弟弟玩捉迷藏。可玩捉迷藏的時候發生了奇怪的事。

　　游戲開始了，弟弟藏，我來找。我開始找的時候聽到了被窩里有笑聲，當我準備去掀開被子的時候，媽媽突然叫我一聲，我跑去問媽媽叫我干什么？媽媽卻若無其事地說：“沒事了。”我又跑回來掀開被子，里面卻是一只絨毛熊，絨毛熊又不會笑，怎么會有笑聲呢？我還在不斷地提醒自己一定是聽錯了。我又繼續去找弟弟，我又看見桌子底下好像有個人，當我想蹲下看看到底是什么的時候，爸爸又叫了我一聲，我又去爸爸那里，爸爸讓我幫他拿下煙灰缸，我幫完爸爸后，又去看了看，那怎么是個垃圾桶呢？我納悶兒極了。但游戲不能不繼續，我又去找弟弟突然有“咚咚咚”的聲音傳到我的耳中，我跟著聲音來到柜子前當我準備打開時，媽媽的聲音就像定好了時間的鈴聲一樣，又想起了“彤彤，來幫我一下。”我沒有搭理媽媽，但叫我的語氣越來越有生氣的感覺我只好去了。回來之后，打開柜子，里面果然沒有什么。一出屋子，我就感覺爸爸有什么不對，我猛地一下子抽走他的報紙，看見弟弟坐在爸爸的腿上。

　　看到這一幕，我仿佛明白了剛才發生的所有怪事是怎么回事了。我脫口第一句就問：“剛才的事都是你們搞的鬼吧？”他們把事情都告訴了我。每次叫我都是為了給弟弟換位置，而我卻還傻乎乎的亂找。

　　別看捉迷藏是個簡單的游戲，還得動腦筋呢。

我和弟弟作文450字2

　　我弟弟叫楊，我們是一對小畫迷。星期天，我在桌子上畫老虎。哥哥也擠在我旁邊畫老虎。我生氣地說：“你會畫什么？走開。”“誰說我不會畫畫？我畫得比你好。”我哥畫完了就不理我繼續畫。我瞥了哥哥一眼，卻看到他左手拿著紙，右手拿著筆，兩只大眼睛死死盯著紙上未完成的老虎，生怕出錯。

　　不一會兒，我和哥哥畫完了。就在爸爸過來的時候。弟弟帶頭說：“你覺得我和姐姐像嗎？”爸爸看著我們的畫說：“知樵畫的虎像不像；大支畫的老虎也很像。”我很不服氣，說：“我哥沒上過學，怎么能畫的比我好呢？”然而，當我看到哥哥的畫時，我臉紅了。畫中的老虎有一張大嘴和兩條綠色的尾巴。眼中射出兇光。兩只爪子像鋼鉤，可以像斷了的鋼鞭一樣，用粗尾巴爬上懸崖，把樹拉折，把巖石拉裂。就像是做了百獸之主。

　　這時，我低下頭想：“哥哥怎么畫得這么好？”爸爸說：“你知道大支為什么畫這幅肖像嗎？你上學的時候，他在家勤勤懇懇畫畫。就這只老虎，大支已經抽到六張通行證了。不僅如此，在繪畫時，大支也愿意動動腦筋，關注全局，從不放過細微的細節。所以，大支畫的老虎在造型和神態上更像你。”聽完父親的贊美，大支歪著頭說：“不是嗎？我姐姐的畫就是沒有我的形象。可是，她剛才畫畫的時候，還是看不起我，說我‘畫什么’就放我走。”聽了哥哥的話，我看了看自己的畫，臉上發燒。

我和弟弟作文450字3

　　我已經有一個弟弟了，他今年3歲，我愛我的弟弟。

　　弟弟常常在家里仰著頭，大甩著兩只胳膊，兩只腳跺得地板“蹬蹬”作響，嘴里還喊著：“姐姐，看我，姐姐看我！”不時惹得我哈哈大笑。

　　有一次，我在學校組織的跳蚤市場里淘了一個巧虎手偶。回到家里，我把巧虎手偶套在手上，拇指、食指和小指一動，巧虎的左手、右手、身體也跟著動起來。再加上我捏著鼻子的搞怪配音，弟弟一下子就喜歡上了巧虎。他哭鬧著從我的手中奪走它，然后他把小 手塞進去，學著我的模樣做表演，引得全家一陣哄笑。

　　還有一次，在我正要跨進家門的那一剎那，弟弟突然躥出來，大喊了一聲“啊”。我毫無防備，被嚇得一下子癱坐在地上，臉色蒼白。弟弟看到我狼狽的樣子，開心地跑開了。

　　前些天，我犯了錯誤，被爸爸訓了話，當場就忍不住號啕大哭起來。在旁邊玩賽車游戲的弟弟聽到哭聲連忙跑過來，不停地往我身上蹭，給我擦眼淚，還朝爸爸扮了個鬼臉，說：“爸爸壞，壞爸爸。”看到那張可笑的鬼臉時，我破涕為笑，弟弟也跟著笑起來。

　　弟弟有時候說話斷斷續續，讓人聽不懂。有一次，弟弟在玩游戲，我在旁邊做作業。他忽然對我說：“姐姐，嗚嗚車……兩人，一人，開不動，咋辦？”聽了這句話，我冥思苦想了一會兒也沒明白。最后，我去電腦旁邊看了一下，哦，原來是弟弟在玩雙人賽車游戲，因為只有他一個人操作，有一輛車停著不動，玩不了。我理解了他的意思后，感覺他說話太逗了。

　　弟弟的淘氣與聰明是全家生活的調味品，他讓我們快樂，我愿意跟他一起長大。

我和弟弟作文450字4

　　我和弟弟關系很好。關系那么好自然也有各種各樣奇奇怪怪的秘密了。比如：他喜歡穿裙子、喜歡穿著媽媽的高跟鞋……其中，最讓我不能忘懷的就是幫他寫家庭作業度過難關。

　　有一次，媽媽心情很好，說她想要去逛街。走前告訴弟弟和我：“現在六點三十了，七點三十的時侯，我要回來檢查你們的作業，時間足夠充分。如果我回來時，你們誰寫不完，后果很嚴重。”說罷，她門一關就走了。我們都很清楚“后果很嚴重”會有多慘，所以我們沖進臥室坐好在寫字臺上奮筆書寫。

　　過了一會兒我的作業已經完成了，抬頭一看，才七點，great，太棒了，我還可以玩一會兒。可是貪玩的弟弟才剛開始寫作業，我便站在他旁邊督促他。已經7：20了，媽媽很快就要回來了，可作業很多，他寫字速度太慢，怎么辦？他很焦急：“怎么辦？姐，怎么辦？已經7：22了。”我說：“我來幫你寫，咱倆一塊寫，我把字寫丑一些就好了。”說罷，我趕緊坐好寫。“啪啪啪”一陣敲門聲，作業剛寫完。我讓弟弟保密，讓他不要露出破綻，千叮嚀萬囑咐后我才去開門。

　　媽媽一回來就沖進我的臥室檢查我的作業，然后又到弟弟那兒去檢查，一邊檢查一邊贊嘆，“不錯，字寫的很好，幾乎沒錯，任務完成的不錯，都有獎勵。”原來是媽媽買回來的一些零食，弟弟一邊吃著零食一邊聽著媽媽的夸獎，臉上不由得紅了起來。

　　這就是我和弟弟的秘密。