＂杰克”——我的弟弟_作文350字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的＂杰克”——我的弟弟_作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

＂杰克”——我的弟弟_作文350字1

　　我的弟弟名叫“杰克”。杰克，你們肯定要說杰克是奧特曼中的4哥。

　　我的弟弟今年8歲，胖胖的臉蛋使他更可愛，小小的眼睛，愛狼吞虎咽的小嘴，這就是我的弟弟。

　　我的弟弟是個奧特迷，所以給自己取名為Jaek,怎么樣讀起來很像杰克吧！

　　我弟弟最大的“特長”是愛笑。有一次，弟弟餓了，我拿了一塊豆沙糕給他吃，沒想到弟弟一邊吃個不停，一邊笑個不停，看他笑得樣子，仿佛世界上的什么事都是好笑的。你看，把他嗆地直把吃進去的東西往外吐。大家度情不自禁地笑了。

　　他不但愛笑，還很愛動，一天當中不要動多少次。有一天我，媽媽、姑姑、弟弟一起到超市去買東西。我們在路上好好地走著，但他不肯，連蹦帶跳著。到了超市他還東摸摸、西摸摸，好像這些東西都是他最心疼的寶貝，非摸不可……反正一天他要動個不停，所以我們都以為他得了“多動癥”。

　　這就是我的弟弟，一個既愛愛笑，又愛動的老第。別忘了他叫“杰克”！

＂杰克”——我的弟弟_作文350字2

　　我有一個弟弟，他叫小A，他今年4歲了，他從小就長得十分可愛，不知道的都以為他是一個女生，他有一雙水汪汪的眼睛十分的漂亮，我的弟弟雖然長的十分的乖巧，但是他的脾氣怪怪的，現在我就跟大家說一說他在生活中發生的趣事吧

　　他非常喜歡開玩笑，經常逗的你笑痛肚皮，有一天，我們一家人在吃飯。他看看我，對我說姐姐馬航的飛機找到了，我驚奇的問他在哪里找到的，他一本正經的對我說，飛機在我們的學校門口找到的，現在在我的書包里，他一邊說一邊從他的書包里，掏出一架小飛機模型，上面還歪歪曲曲的寫著一行字。逗得一桌人哈哈大笑，我都笑得把飯噴出來了。

　　他很有愛心，特別喜歡小動物。前幾天他和爸爸媽媽回老家，帶回了一條小狗，給它取名叫小白，一回到家就端來一盆溫熱水給它洗澡，洗好了澡，還拿來電吹風給它吹干毛，然后抱著狗去問他媽媽狗狗喜歡吃什么，他媽媽說小狗不挑食剩菜剩飯都要吃，他馬上到廚房找了點剩菜剩飯給小狗吃，他看到小狗吃的津津有味，他笑呵呵的。

　　這就是我的弟弟淘氣又可愛。

＂杰克”——我的弟弟_作文350字3

　　星期六的中午，我的弟弟“同同”來我家玩。

　　同同今年2歲了，有一雙烏溜溜的眼睛，一笑起來眼睛瞇成了一條縫，嘴角會出現一個小酒窩，看起來非常可愛，只可惜還不太會說話，讓他叫我聲姐姐，他就叫我“得得”，其他也一概叫不清楚，發出來的聲音總會笑壞一群人。

　　同同喜歡吃東西，不管能吃的，不能吃的，全都往嘴里送。小姨讓我把家里吃的都藏起來，這可急壞了同同。同同先是跪在地上，后又是躺在地上。罵他，他就用雙手拍自己的頭，讓人又好氣又好笑。

　　過了一會兒，他發現柜子上有一包薯條，墊起腳尖怎么也夠不到，他推了把凳子到柜子前，然后拉著我的手走過去，指指我的腳，又指指凳子，還把手指放在嘴里發出“啊啊”的聲音。我一下就明白了，他是讓我爬上凳子拿薯條下來。

　　在等我拿下來的過程中，他高興地拍起了小手，蹦蹦跳跳樂壞了。你看，我的弟弟可愛吧！

＂杰克”——我的弟弟_作文350字4

　　“ 嗚哇，嗚哇，嗚哇…… ”聽，又是我的小弟弟在叫呢。

　　他長著一雙水汪汪的大眼睛，整天滴溜溜轉個不停。高興時眉毛高高挑起，咧開嘴哈哈直笑，小手啪啪拍地個不停，身子轉著圈跳起了“優美”的舞蹈。我的弟弟多么可愛，多么有趣啊！

　　我的弟弟很聰明。我和他一起玩疊高塔的時候。每次他看到我拿的積木塊比他多的時候，他就會偷偷拿走我的木塊兒，用一雙無辜的小眼睛看著我，好像在說：“真奇怪！你的木塊兒呢，怎么不見了？”看著他那一副與我無關的樣子，大家不禁笑彎了腰。

　　我的弟弟還有一個讓人忍俊不禁的絕招——假哭模式。比如：他想要什么東西時，他會先扔掉正在玩的玩具，然后跑到你面前伸出小手。如果你還不給他他想要的東西，他就會閉上眼睛，張開嘴巴，開始“啊，啊……”大聲哭叫，好似下一秒眼睛里的淚水就會流出來似的。但如果你把東西給了他以后，他就會像水龍頭關閥門一樣，立刻停止哭叫并沖你笑嘻嘻地，還會做一些，如謝謝、飛吻等動作，逗你開心。

　　這就是我的弟弟，你覺得他可愛嗎？

＂杰克”——我的弟弟_作文350字5

　　我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今天六歲，屬龍。

　　他長得瘦瘦的，高高的，我們經常說他細細胳膊細細腿，他還不服氣，經常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細細聲聲的，但有時候聲音特別洪亮。

　　有一次，媽媽去接弟弟，他走進教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學校表現好不好呀?”老師說：“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點!”可是弟弟卻說：“我的聲音已經夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了!”老師聽了，高興地笑了笑。

　　他很愛玩玩具，好像整天想著玩具玩具，除了玩具，就沒有什么事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時，弟弟情不自禁地說：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”

　　我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。

＂杰克”——我的弟弟_作文350字6

　　我們班的“暴脾氣”是我的弟弟—屈濤，他有一頭黑黑的頭發，長得較小，但他是我們班的“暴脾氣”

　　有一次，美術課時，我們班的一個同學跑時把他的筆給弄飛了正好在他的畫上畫了一筆，只聽到一個聲音傳來：“出事了！”原來是我弟踢了同學兩腳。那同學還想跑，被我弟一把抓住了，在他手臂上咬了一口，這次那同學痛的直叫：“啊！”最后弄得我們全家半夜去給人家道歉。

　　還有一次，一個胖子把我弟弟弄火了，我弟一個上勾拳就把他打到了，我弟氣憤的說：“活該！”

　　我弟還有一點就是我生氣他也會生氣，有次，一個同學把我弄生氣了我弟像比我還生氣的樣子拿起桌子就要去打他，那個同學被我們倆圍攻走投無路只好向我們求饒，我是用拳頭，我弟可是用的桌子，還好，家長不知道，要不又要半夜去那個同學家道歉，當時我在想為什么我弟弟會這樣，全班都怕我弟弟。

　　我真不知道我弟弟為什么會這樣愛打人，不知道我弟弟什么時候才能改正，不知道全班什么時候能和我弟弟做好朋友，我真想我弟弟不要暴力了，從此沒有這個“暴脾氣”的稱號。