釣魚島是中國的，從不屬于日本。下面的小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　周四下午第二節(jié)課，我們班上了一堂以釣魚島主題班隊課。葉老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了釣魚島的問題。我們都聽得很認真。

　　葉老師先給我們指出釣魚島在什么地方，還說跟溫州很近。接著葉老師又給我們講了釣魚島的知識。釣魚島是我們中國的，日本人為什么與我們搶釣魚島?因為釣魚島海域有豐富的石油資源。日本人說釣魚島是他們的理由是他們發(fā)現(xiàn)釣魚島的時間比較早，其實我們中國古代有一個叫楊載的人比日本人早500多年就發(fā)現(xiàn)了釣魚島，所以釣魚島不是日本的。接著葉老師又說我們中國已經(jīng)做好了充分的準備保衛(wèi)我們的釣魚島。

　　葉老師還給我們講了日本和韓國是怎么教育孩子的。它們這些國家的孩子最起碼書包總是自己背的，自己的事情都能自己做，很獨立的。孩子犯了錯要被拖到校長室去用教鞭打。所以這兩個國家都很發(fā)達。最后葉老師在黑板上寫了一句話：少年強則國強。

　　這節(jié)班隊課我受到了很大的啟發(fā)。現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個對國家有用的人。

　　【作文二】

　　前段時間，我國漁民去釣魚島捕魚，遭到了日本非法扣押。

　　自古以來，釣魚島是中國的領(lǐng)土，因近代太弱，才會被日本所控制，還在上面建了燈塔。但那里還是中國的領(lǐng)土 ，所以我國漁民可以在那捕魚。但日本覺著那里是他們的領(lǐng)土，把漁民非法、強硬扣押，我國強烈要求放人。經(jīng)過國家和人民的一再要求和抗議，最終，日本還是把漁民放了。

　　從這件事上可以看出，當(dāng)一個國家貧窮、弱小時，常常會被外國侵略甚至占領(lǐng)，她的國民也會被外國人欺辱。比如：我國近代，清政府軟弱無能、貧困落后，我國被外國侵略、占領(lǐng)……釣魚島就是這時候被日本控制的。這次日本之所以把我國漁民放了，是因為我國越來越強大、富有，嫦娥二號衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射就說明了我國綜合國力越來越強大。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更強大。

　　我的夢想是讓祖國更強大，屹立在世界之東方!