元宵節(jié)的猜燈謎600字作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的猜燈謎600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)的猜燈謎600字作文1

　　今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

　　社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。看，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當(dāng)我樂得不可開交時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍。”（打一物）這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。

　　參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

元宵節(jié)的猜燈謎600字作文2

　　馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

　　來到大潤(rùn)發(fā)，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧！

　　我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽！我猜個(gè)燈謎吧！“媽媽思思量量，”好吧，快一點(diǎn)！“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，思考著他們的答案。我看見有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“，打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ)，成語(yǔ)是什么？樂不可支？不對(duì)不對(duì)，樂不可支怎么會(huì)死人呢！哈哈大笑？也不是！和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口！合不攏口會(huì)把腦袋拉下來。一定死了！也不對(duì)呀，和樂沒有關(guān)系呀！

　　煩死了！我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。

　　笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧？樂……悲，有什么呢？樂和悲，呃……對(duì)了！樂極生悲。笑死人嘛！笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎！我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)。”我要猜笑死人，答案是樂極生悲對(duì)不對(duì)？“我沖著服務(wù)員說。”答對(duì)咯，送你一包薯片。“工作人員對(duì)我說。太棒了！我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。

　　今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片！嘻嘻嘻！

元宵節(jié)的猜燈謎600字作文3

　　今天的晚上，我們假日小隊(duì)組織了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，地點(diǎn)是在：市工人文化宮舉辦的鬧元宵職工燈謎活動(dòng)，不過也歡迎廣大市民賞燈猜謎、共度元宵佳節(jié)。猜出還可以換小禮物。我們一到現(xiàn)場(chǎng)就像脫韁的野馬。東跑跑西看看，開始猜了，可是無情的老天爺開始下起了雨，我們顧不上這一點(diǎn)，繼續(xù)看起題目來，好難呀，都是杭州的地名、街道名、山名……我怎么一個(gè)也猜不出來。突然，人群里響起我隊(duì)友的聲音，我猜出來了。又過了不一會(huì)，我的隊(duì)友都猜出好幾個(gè)了，猜出三個(gè)可以換小禮物，我的隊(duì)友都可以換小禮物了，可我的紙上還是空空如也。雨越下越大，這時(shí)隊(duì)友們都開始去玩了，我的心情越來越沉重，因?yàn)槲乙粋€(gè)還沒猜出。不行，我一定要猜到3個(gè)，可以換一個(gè)小禮物，這時(shí)，突然我眼前一亮，看到了我知道的謎語(yǔ)，興奮極了，有了第一次的成功，越猜越有勁，接著我又猜出了第二個(gè)，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了第三個(gè)。我急忙去蓋章，不幸的消息來了，叔叔告訴我有一個(gè)答案是錯(cuò)誤的，怎么辦呢？這時(shí)還剩下寥寥幾個(gè)叔叔阿姨在猜，媽媽在邊上開始催：天也已經(jīng)很晚了，浩浩，我們回家吧，重在參與。叔叔看出了我不成功不走的心思說：小朋友看你猜的這么認(rèn)真，天也已經(jīng)很晚了，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)章，祝你認(rèn)真勁保持下去。我接過叔叔蓋的章，謝謝叔叔！可以換禮物了，我高興極了，終于換了一個(gè)有意義的禮物。

　　今天的猜燈謎讓我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多杭州地名、景點(diǎn)、山名……還收到了意義更深刻的一份禮物，以后更要多多學(xué)習(xí)杭州知識(shí)，了解杭州文化。

元宵節(jié)的猜燈謎600字作文4

　　我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子，這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎？對(duì)，這節(jié)日就是元宵節(jié)。

　　每當(dāng)元宵節(jié)到來那天，民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎！這些謎面千奇百怪，有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦！

　　今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋。看到這樣壯觀的場(chǎng)面，我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。

　　“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

　　我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“！這不是小菜一碟嗎？我心中頓時(shí)樂開了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色，看來他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

　　猜謎活動(dòng)過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語(yǔ)。“一張謎面出現(xiàn)在眼前，”唉？牛頭為什么不和馬面在一起？牛頭不對(duì)……馬嘴！對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴！“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前：”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴。“老師仔細(xì)地看了看說：”對(duì)了，去領(lǐng)獎(jiǎng)吧！“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。

　　猜謎活動(dòng)結(jié)束了，我們回到了教室。

　　”你猜對(duì)了幾個(gè)？“

　　”我猜對(duì)了四個(gè)，呵呵！“……

　　歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。