【精選】大自然作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
自然，許多生物都在這里生活，所以，大自然是與生命分不開的，有了生命才有了自然，有了自然，才有了生命。
自然是活力的。自然，是一種心情，更是一種態(tài)度。自然可以讓擁有它的人以最優(yōu)雅的姿態(tài)待人。人正是因?yàn)樽匀坏拇嬖诙辛俗晕?又是因?yàn)橛辛俗晕?，才能以最美最亮麗的眼光去看待自然。自然是隨心的。
自然的美，是任何一種東西都無(wú)法比擬的。自然為什么美?是因?yàn)樗性S多花嗎?不是。自然有著它自身的美：本質(zhì)是美，有它內(nèi)在的美，看你是否可以讀懂它。春季的大自然的美，是富有生命力的。春季的大自然，像一幅油畫，像一杯紅酒，濃烈而又活力。夏季的大自然的美，是富有堅(jiān)強(qiáng)性的。夏季的大自然，像一幅水墨畫，像一杯冰可樂(lè)，冰爽而又刺激。秋季的大自然的美，是富有喜悅之情的。秋季的大自然。像一幅勞動(dòng)者的泥塑，像一杯咖啡，沉重而又愉快。冬季的大自然的美。是富有想象力的。冬季的大自然。像一幅水彩畫。像一杯雞尾酒，純潔而又奇妙。
一年四季，周而復(fù)始，每個(gè)季節(jié)有它的特點(diǎn)：濃烈、冰爽、沉重、奇妙……
大自然作文 篇2
大自然，一個(gè)奇妙而神奇的地方﹔大自然，一個(gè)帶有魔法的地方；大自然，一個(gè)美麗的地方。
從我記事起，大自然就告訴我：“無(wú)論在哪兒，我都一起陪著你。”
瞧，春天到了！我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上，我們慢慢地走著，看著周圍的樹林是那樣美麗，那樣迷人……我突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切是如此美好，叢林，花草，樹木，還有那些天真純潔的孩子們……
我的手輕輕拂過(guò)周圍的一切，感受著大自然帶給我的美好……小草偷偷地冒出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，我和媽媽坐下來(lái)看著遠(yuǎn)處的小溪，嘩嘩地流著；在樹林間玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一種聲音慢慢飄來(lái)，那聲音像歌曲，卻沒有那么清脆﹔像怨嘆卻沒有那么憂傷……是風(fēng)！是微風(fēng)！它輕輕地拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的雙手，又輕輕地，緩緩地飛走了。我有點(diǎn)失望，但是它卻帶來(lái)它的好姐妹——春雨。
春雨，悄悄地，靜靜地，綿綿的，軟軟的，在春雨的沐浴下小花綻開了笑容，粉的似霞，白的如雪……好似天女下凡一般，翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地挨著，擠著，五顏六色！樹的寶寶——葉子，變得格外新綠……我忍不住沖進(jìn)雨中，也想享受一下大自然給我?guī)?lái)的清新。雨越下越細(xì)，像一縷輕煙，一縷薄霧……不！是幻覺，原來(lái)天慢慢地放晴了。我還在回味雨中蹦跳，雨中嬉戲，與小花躲貓貓，與小草聊天，與樹葉一起感受風(fēng)的吹拂……
我是如此愉悅！春天，帶給叢林新綠，帶給花草生機(jī)，帶給我們這些孩子快樂(lè)……原來(lái)！我和大自然有一個(gè)春天的約會(huì)。
大自然作文 篇3
微風(fēng)吹過(guò)，校園里的鈴聲叮叮作響，可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無(wú)形的微風(fēng)中走過(guò)，隱隱聽見呼呼的`聲音。在青綠色的草地中走過(guò)，如同踩在棉花糖一樣，軟綿綿的。在望向一望無(wú)際的藍(lán)天，仿佛看到了天使對(duì)您微笑。
在這無(wú)數(shù)的美景中，人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂(lè)，每天沉侵在苦澀的咖啡，卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學(xué)的讀書聲，也伴隨著小鳥的歌走進(jìn)了校園。撲鼻而來(lái)的桂香，使我的腳步不停地往前走著，不能停歇。
走進(jìn)校園一看，四周都有高樓和草坪，可再走進(jìn)一會(huì)兒，您就可以知道學(xué)生和老師最喜歡去的地方就是初中部，初中部的西邊就有小學(xué)部，初中部的東邊就有一個(gè)大操場(chǎng)，初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮，初中部的北邊是通往小學(xué)部的一條大路。在初中部和操場(chǎng)中間有一條大路，能夠直通學(xué)校門口和食堂。
從學(xué)校的平面圖看，每隔一棟房子就有一個(gè)草坪，但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層，最低層是下課同學(xué)匯集最多的地方，因?yàn)槟抢镉猩痰?。第二層是初一和初一老師?jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師，當(dāng)然有時(shí)校長(zhǎng)也會(huì)大駕光臨，可我們卻對(duì)他沒有一絲好感，那是因?yàn)樗偸窃谏龂?guó)旗的時(shí)候批評(píng)我們?？傻谌龑邮浅跞耐瑢W(xué)和老師最忙碌的時(shí)候因?yàn)槊髂昃鸵锌?，所以都在努力學(xué)習(xí)中。這么一看來(lái)初中部是老師和同學(xué)經(jīng)常去的地方。春天的到來(lái)，更使校園增添一些綠意，走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的花香，使人神清氣爽，身旁的小鳥到處亂飛。這，就是學(xué)校的景色。
大自然作文 篇4
大家好！我是一只小鳥，我叫“蘿莎”。我的家在大自然，那兒可漂亮了，有綠樹、紅花、小溪、陽(yáng)光……漂亮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我邀你去我“家”坐坐吧！
這里的一切，都是我的朋友。唉，幾天沒見了問(wèn)候問(wèn)候吧！溪流妹妹，幾天沒見，長(zhǎng)漂亮了；瀑布哥哥，你的嗓音不是很好嗎？來(lái)給我的客人吆喝兩聲唄；白云姐姐，別急著飄走啊，來(lái)個(gè)芭蕾助助興如何？嘿，云雀，上次給你的月餅好吃不？好吃再上我那兒拿。哎喲，我的客人喂，別顧著看哪，也和我的朋友們寒喧幾句唄！
來(lái)，再和昆蟲家族聊聊吧。毛毛蟲兄弟，上次見你就這樣，這回怎么還沒變成蝴蝶呀？七星水上瓢蟲，你那新衣服還蠻漂亮的嘛。螞蟻小弟，忙著干嘛呢？搬家？要下雨了？要我也回家？哦，謝謝你的提醒，不過(guò)應(yīng)該不會(huì)下雨吧，你看這艷陽(yáng)高照的……哦哦，客人們，螞蟻小弟要走了，我們?cè)俚侥沁吶タ纯窗桑?/p>
哎，對(duì)不起啊，你看剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒怎么就傾盆大雨了呢？這真是三月天的雨，娃娃的臉——說(shuō)變就變。不過(guò)看看這雨景也是極好的。這雨啊，像那歌一樣，叮叮咚咚，無(wú)數(shù)個(gè)音符組成的是大自然的音樂(lè)。在大自然中，每天都有“歌聲”。
啊，雨后的空氣，那叫一個(gè)清新。涼，但不冷，這就是大自然。雨后，小溪又漲了，洗洗澡，清清涼，啊，舒服！
山清水秀，鳥語(yǔ)花香，寒梅報(bào)春，這就是大自然。有情有意，有聲有色，我可以驕傲地說(shuō)我的家在大自然。我蘿莎隨時(shí)歡迎你投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲。再見了，我的客人！
大自然作文 篇5
這是我暑假最后一個(gè)禮拜天，爸爸帶我去爬四川省的米侖山。我的好朋友張樂(lè)揚(yáng)和我一起去爬山。我們?cè)谄嚿贤娴目莎偭?，我們一起玩過(guò)家家，在手機(jī)上玩神妙逃亡2，我們兩輪流玩，不知不覺中我們就到了山里，中我吃飯的時(shí)候，誤打誤撞看到了農(nóng)家的主人再殺雞，主人先是把雞的毛剃了，再把頭里的血放出來(lái)，將所有的器官都掏出來(lái)。
等把雞燒好后，大家都在高興的吃雞，而我和張樂(lè)陽(yáng)卻一口也不想吃了。吃完飯后，我們就開始進(jìn)山了，山路很窄，非常險(xiǎn)。我和張樂(lè)陽(yáng)扮演了兩個(gè)角色，張樂(lè)陽(yáng)扮演的是法師安尼和他的寵物大毛熊，而我扮演的是黑面正義的法師路和寵物閃光龍，我們終于到了天容畫廊。
那里的樹木彎彎曲曲，很漂亮。出了天容畫廊后，我和張樂(lè)陽(yáng)殺陽(yáng)了所有的幻影手，打玩游戲我們?nèi)プヴ~了，我們下河后很小心翼翼，怕把魚嚇跑，不一會(huì)我們抓了很多魚，最后不知什么原因小魚都死了。第三天我又下河抓魚了，可是里面有小疙瘩，我們走到塊石頭上，拿起一個(gè)小石頭往水里扔去，可是不管用，我看也不敢下水了，回到我們住的地方，吃玩飯就回家了。
大自然作文 篇6
大自然就在我們身邊，它沒有離開過(guò)我們，我們也沒有離開過(guò)它。
春天里，盛開的花朵，出芽的小草，茂盛的樹木，叮咚的小河，活潑的小鳥，不這是大自然的生氣嗎?他們讓春天更加的生機(jī)勃勃。
夏天里池塘中的荷花美麗動(dòng)人荷花亭亭玉立的像個(gè)害羞但又美麗的小姑娘，小青蛙們呱呱的叫道，讓寧?kù)o的夏天熱鬧起來(lái)，。有時(shí)活潑可愛的小青蛙，還會(huì)開一場(chǎng)演奏會(huì)呢！三五只小青蛙，站在荷葉上呱呱呱的唱著他們語(yǔ)言的歌，二三只圍攏在唱歌的小青蛙旁邊跳來(lái)跳去的，仿佛在為它們伴舞。
秋天里，大自然中的小精靈，紛紛在空中翩翩起舞著，他們?yōu)榍锾斓膩?lái)到表示歡迎。在秋天爬山，落葉像為山增添色彩，。落葉舞蹈者為山路鋪上一層又一層金色的地毯，讓一座座碧綠的山成為“金山”。
大雪紛飛的冬天里，雪精靈快活的玩耍著，一會(huì)兒再在裝飾樹，一會(huì)兒在“填”河，一會(huì)兒又調(diào)皮地捉弄人，有的雪精靈會(huì)“犧牲”自己，讓自己飄落在地上。有的人吧把雪精靈堆成雪人，揉成雪球玩。在充滿歡笑的校園里，大自然更加無(wú)處不在。操場(chǎng)邊，綠樹成蔭；花壇里，爭(zhēng)奇斗艷，；大樹上，枝繁葉茂。
花園里，花朵數(shù)之不盡。在花園里常?？梢钥吹皆诨ǘ渖嫌忻鄯浜惖男±ハx。蜜蜂在吸蜜，蝴蝶呢?則就撒花粉給花朵。
深山上，清新的空氣給人舒適的感受；草原上，清爽的微風(fēng)，使人浩氣長(zhǎng)舒；潔白的白云，襯托在蔚藍(lán)色的天空上，使天空的藍(lán)，更加美！在雨中，雨珠留在了樹葉上，像一顆顆的小珍珠。雨水拍擊著人們的車窗想把車窗滴穿，他是想滴水穿石嘛嗎?他真調(diào)皮呀！
大自然的美是無(wú)法形容的美！
大自然你這個(gè)天然的生物，你創(chuàng)造許多美妙的東西，讓這個(gè)世界不失去美麗。謝謝你大自然，你為我們做了許多美好的東西。
大自然，我們愛你！
大自然作文 篇7
大自然是一幅畫，再好的筆墨也畫不出來(lái)。大自然是一首詩(shī)，在偉大的詩(shī)人也琢磨不透是的奧秘。大自然是一首歡樂(lè)的歌曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
春天的大自然是多么的美麗。小草使勁探出頭來(lái)；百花齊放，每一朵花都有一朵的姿態(tài)，努力的吸收水分，讓花開的更美。兩旁的大樹抽出新的枝葉……它們好像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，小草追趕著綠，花兒追趕著香氣，小溪追趕著美妙的聲音。是為啦春天更美！
夏天陽(yáng)光更加充足，把整個(gè)樹林照亮，樹葉老遠(yuǎn)就沖著我招手，讓我去看它那件碧綠的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜歡去那里涼快，那里不用開空調(diào)，不僅保護(hù)啦環(huán)境還節(jié)約啦電資源。樹邊的太陽(yáng)花也向我打招呼，熾熱的陽(yáng)關(guān)沒使它枯萎反而更加茂盛。她的熱情像陽(yáng)光一樣融入啦大自然，是這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，增添啦幾分剛陽(yáng)之美。
秋天來(lái)啦，秋姑娘給大自然披上啦一件金色的披風(fēng)。落葉飄下來(lái)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)給落葉伴起舞來(lái)。一場(chǎng)為秋姑娘表演的舞蹈會(huì)開始啦。它們是在向你傳遞祝福，傳遞歡樂(lè)的笑，傳遞金秋時(shí)節(jié)的回憶。
冬天，冬伯伯來(lái)啦，他看見樹哥哥凍的厲害，便給他們穿上一件‘白’棉襖，生怕小樹來(lái)年長(zhǎng)不好。
大自然的美麗無(wú)處不在，請(qǐng)要用心靈去傾聽，用眼睛去觀察和體會(huì)其中的美吧！我愛大自然！
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