1大自然是人類的老師
大自然有草、木、鳥、獸,雖然看似不起眼,但是,這些是我們最好的老師,也就是說大自然是我們的老師。
有很多很多例子,可以說明大自然是我們的老師。比喻我國工匠魯班,到山上去伐樹去,一片小草的邊把魯班的手劃破了,魯班觀察到小草的邊上有小小的鋸齒,他按照這樣的形狀去造鋸子,只不過鋸子的鋸齒比小草的要硬很多,這是受大自然老師的啟發做成的,鳥和蟲都會飛,一部分原因就是鳥和會飛的蟲都有翅膀,飛機也這樣做了!古代的船就是看見魚在水里怎么游的才發明出來的。
我們現在的交通工具和許多日常要用的東西,許多都是人類去和大自然學習出來的;沒有小草,不會有鋸子;沒有小鳥也不會有飛機;沒有在水里游的歡快的魚,就沒有小船。沒有大自然老師,更不會有人們美好的的今天!
2大自然是人類的老師
他教了我們發明了很多東西,比如說:他教我們如何觀察鳥,發明飛機;教我們如何觀察魚,發明潛水艇;教我們如何觀察青蛙,發明電子娃眼、青蛙照相機。我也想發明幾樣東西。
有一次,我看見了一只烏龜,我就產生了疑問:烏龜為什么能活200歲?我查了許多資料,之后,我就想:如果,能發明一種藥丸,人的細胞就會每3年分裂一次,分裂50次后人就會死亡,照3×50=150計算,這樣人的就可以活150歲。還有一次,我看電視得時候,看見了健壯的北極熊,我就產生了疑問:北極熊為什么能在寒冷的北極住呢?我查了許多資料,終于知道為什么呢?因為北極熊的脂肪高,我就想:如果,能發明一種藥丸,吃下去,人的脂肪也會變高,這樣,人們就可以在北極熊住的地方住下去。
大自然是不是人類的老師?
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