1大自然是人類的老師

　　大自然有草、木、鳥、獸，雖然看似不起眼，但是，這些是我們最好的老師，也就是說大自然是我們的老師。

　　有很多很多例子，可以說明大自然是我們的老師。比喻我國工匠魯班，到山上去伐樹去，一片小草的邊把魯班的手劃破了，魯班觀察到小草的邊上有小小的鋸齒，他按照這樣的形狀去造鋸子，只不過鋸子的鋸齒比小草的要硬很多，這是受大自然老師的啟發做成的，鳥和蟲都會飛，一部分原因就是鳥和會飛的蟲都有翅膀，飛機也這樣做了！古代的船就是看見魚在水里怎么游的才發明出來的。

　　我們現在的交通工具和許多日常要用的東西，許多都是人類去和大自然學習出來的；沒有小草，不會有鋸子；沒有小鳥也不會有飛機；沒有在水里游的歡快的魚，就沒有小船。沒有大自然老師，更不會有人們美好的的今天！

　　2大自然是人類的老師

　　他教了我們發明了很多東西，比如說：他教我們如何觀察鳥，發明飛機；教我們如何觀察魚，發明潛水艇；教我們如何觀察青蛙，發明電子娃眼、青蛙照相機。我也想發明幾樣東西。

　　有一次，我看見了一只烏龜，我就產生了疑問：烏龜為什么能活200歲？我查了許多資料，之后，我就想：如果，能發明一種藥丸，人的細胞就會每3年分裂一次，分裂50次后人就會死亡，照3×50=150計算，這樣人的就可以活150歲。還有一次，我看電視得時候，看見了健壯的北極熊，我就產生了疑問：北極熊為什么能在寒冷的北極住呢？我查了許多資料，終于知道為什么呢？因為北極熊的脂肪高，我就想：如果，能發明一種藥丸，吃下去，人的脂肪也會變高，這樣，人們就可以在北極熊住的地方住下去。

　　大自然是不是人類的老師？