關于小學生道德作文600字集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生道德作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學生道德作文600字 篇1

　　怎樣才能做個有道德的人呢？其實，要道德的人就是對自己所說的每一個字，做的每一件事負責，而且還能夠站在別人的角度上思考問題，這樣你就會知道你該做什么，才能感受到別人的痛苦，并作出適當的解決。但如果你道德爆發了，你就像馬丁路德金、白求恩一樣，會努力讓這個國家，這個世界變得更好。

　　這是一個完美的自我暗示，那是一種奇妙的東西，而且只要你這么想了也就會那么去做。自古有人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”甚至到現在都還廣為人間，這也是道德地一種基本體念。想想，如果我們都能從身邊的一件小善事做起，而不去做那些大兇大惡之事，那么就真能實現所謂的自我升華。 。

　　前蘇聯著名教育家凱洛夫曾經說過：“感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中”

　　是的，道德修養與事業和生活有這巨大的關系。因為道德修養能左右一個人的行為方式，如果說沒有了好的道德修養，那么就不可能會有好的行為表現。當一個人的事業生涯中，各方面的素質是必然需要的，而其中專業素質是事業的基本保證，但道德素養卻是從業者的思想底線，也是事業必不可少的基本素質。生活中，往往也需要有良好的道德素養指導你的行為，沒有良好的道德素養，就沒有好的生活方式和生活態度，生活中就會缺少朋友，缺少對美好的向往。

　　生活中就有許多真實的例子，比如海子生前本就一直很不得志：清貧、寂寞、不被人承認和理解，而他則與現實的關系緊張得慢慢失去彈性，他的脾氣非常

　　的固執，寫作事業的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂癥，直到最后，死亡就這么成為了惟一的解脫。

　　道德，更重要的就是情緒，有了良好的情緒就有良好的道德。

小學生道德作文600字 篇2

　　道德”是任何人必須具備的！而我發現了只有一部分人具備“德”。

　　有一次，我去買我最愛吃的雞柳。見到有一個比我要還小的小男孩兒，大概只有五六歲那么大吧。別看他還是個天真爛漫的小孩，但是他絕對是一個很乖巧、很懂事的孩子，甚至一些大人都要向他學習。

　　等到他買了一袋香噴噴的雞柳后，還沒走出半步他又回來了，原來是老奶奶多找給了他三元錢，小男孩用很禮貌的語言告訴老奶奶錢找多了后，又把錢還給了老奶奶。

　　然后那個小男孩回到媽媽身邊，說：“媽媽您先吃，我吃的不多，少吃一點就夠了！”小男孩排隊就排了將近20分鐘，可是他沒有自己一人獨享雞柳的美味。而他對媽媽說的話更是體現了“孝順”，這句話雖沒有華麗的裝飾，但它是那么的令人溫暖！他雖然年齡上、個頭上都還小，但是他的心長大了。

　　我發現的另一件事，更是每個人都可以做到的，并且還很容易做到。雖然這件事已經聽得很多了，但這種“小事”就可以看出一個人的德行、修養。我在沒事的時候在一個垃圾箱旁邊觀察，而在垃圾旁邊還有一張給報紙和一瓣香蕉皮。我觀察了有一個小時，有50個人出現。我發現，有百分之二十的人就當地上沒有東西，從上面跨了過去。還有百分之六十的人，從旁邊繞了過去。但是還有百分之十八的人不但走了過去，嘴里還罵著：“媽的，誰這么沒素質！”但是也沒有撿起來。

　　但是只有一個和老的老爺爺，輕輕從地上撿起來，慢慢走到垃圾箱的前面，放到了垃圾桶里，十分謹慎，就怕自己又給扔出來，從新掉到地上。

　　幾天內，我只發現了這些有修養、有德行得人。但是卻只是一個天真、懂事的小孩子。一個簡單個動作、一個甜美的再回首，有時，也是對他人的尊重、愛護。

　　讓我們充滿愛心，充滿對他人的愛！要做，也要做一個有道德的人；要當，也要當一個“為他人服務”的人。所以我們要從發現一點一滴開始，從“道”開始！

小學生道德作文600字 篇3

　　你知道什么是道德嗎？新華詞典說：“道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人同社會之間關系的行為規范和總和。主要通過教育和社會理論的力量，使人們逐漸形成一定的信念、習慣、傳統而發生作用。由一定社會的經濟基礎所決定并為之服務。”這些話我并不完全明白，但是我知道每個人在實際生活中應該做一個有道德的人——

　　我正坐在公交車上，車上很擠，因為人很多。到站了，上來了一位老爺爺，他長方形的臉上布滿皺紋，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下一雙不大的眼睛炯炯有神。他四處尋望著，尋找著座位，也希望有人給他讓座位。忽然，一個小男孩從座位上站了起來，對老爺爺喊道：“老爺爺，到這兒來坐！”小男孩剛走開，一位打扮高貴的阿姨就坐了上去。頓時，全車的人都把厭惡的目光投向了那個阿姨。我在心里問：“她真的美嗎？”

　　做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的，需要持之以恒。我認為，我們如果要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么，我們一定可以成為一名有道德的好少年。

　　有人說：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　是啊，道德實踐雖然說說很簡單，但做起來卻很難，有時可能要放棄自己的個人利益。

　　意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。” 因此我們青少年學生要繼承和弘揚中華民族優良傳統，自覺捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，我們的國家需要的是有高尚道德、有知識的人。