人這漫長而又短暫的一生，究竟應該怎樣度過，究竟應該追求什么，呼喚什么?這恐怕是古往今來許多智者先賢所共同苦苦思索探尋的一個話題。

　　什么是人生最重要的呢，在我看來是道德，它也是人生的追求之一吧。　道德是一個亙古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。為什么這么說呢?我們先來看一看社會上的某些行為：

　　某藥廠廠長為更新本廠設備，決定吸引外資，一個歐洲商人參觀了藥廠，看到工廠的技術很滿意，準備與該廠簽訂合同。這時，廠長看自己就快要大功告成了，十分得意，咳嗽一聲，隨口把一口痰吐在地了。頓時，外商的臉色顯得很難看。他認為，連廠長都這樣不講文明，怎么想象這個工廠能生產符合衛生標準的藥品!于是立即拒簽合同。

　　這樣的`事例還有很多很多，就拿最近的說吧：今年5.12的汶川大地震，四川省德陽市東汽中學教師譚千秋在地震發生時，他像童話里的那個天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，學生得救了，而他自己卻獻出了51歲的生命!地震后，消防官兵和武警官兵們搶赴一線，冒著生命危險去救援災區人民;人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒;還有的人到災區去當志愿者.特別是我們的醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩三個小時.這都是有愛心、有道德的表現啊!而相反同樣為人師表卻在地震中暴露出他不道德的本色，范“跑跑”就是一個典型的例子，他竟然在災難來臨時不顧自己的學生、母親，撒腿就跑，事后還在網上發帖子厚顏無恥的為自己申辯。

　　有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著……

　　這些有道德的和沒有道德的人與事，都離我們很近。作為中學生，要怎樣做才能有道德呢?做一個道德高尚的人最需要毅力，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生，必須從根本的小事做起：