河南省周口市2017-2018學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷

　　一、字詞書(shū)寫(xiě)

　　正確工整地書(shū)寫(xiě)下面文字。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　二、選擇題

　　下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是()

　　A.枯瘠jí/漣lián漪/奢侈chì/學(xué)籍jí

　　B.雋juàn妙/棲qī息/勉強(qiáng)qiǎng/遠(yuǎn)遁dùn

　　C.凝眸móu/嬉xī戲/孤僻bì/墮duò落

　　D.搖曳yè/案牘dǔ/侮wǔ蔑/恫dòng嚇

　　下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

　　A.盛饌/忍俊不禁/引吭高歌/怒不可遏

　　B.曉諭/游哉優(yōu)哉/融融泄泄/孤苦伶仃

　　C.貯立/踽踽獨(dú)行/頤然自得/高瞻遠(yuǎn)矚

　　D.對(duì)恃/津津有味/輕舉妄動(dòng)/流連忘返

　　下列各組句子中加線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

　　A.一美國(guó)男子在中國(guó)多次撒野動(dòng)粗，近日在公交車(chē)上將女司機(jī)打得鮮血直流。對(duì)這種不可思議的洋流氓，必須依照中國(guó)法律嚴(yán)懲不貸。

　　B.這也許是一種取巧的寫(xiě)法，但似乎也無(wú)可非議。

　　C.角色的個(gè)性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方，甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。

　　D.西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來(lái)，領(lǐng)略秀美的湖光山色。

　　下文橫線上應(yīng)填入的詩(shī)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

　　自然美有兩種，一種是剛性美，一種是柔性美。古人的“，”兩句詩(shī)，可以說(shuō)分別體現(xiàn)了這兩種自然美。

　　A.駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南。B.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。

　　C.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。D.常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路

　　三、句子默寫(xiě)

　　古詩(shī)文默寫(xiě)。

　?。?）采菊東籬下，_______________________。

　?。?）____________________________，江春入舊年。

　　（3）念天地之悠悠，_________________________！

　?。?）夕陽(yáng)西下，_______________________。

　　四、選擇題

　　依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

　　地球的每一縷傷痕,都承載著人類(lèi)慘痛的歷史。

　?、偎且徊坷C“落后就要挨打”的活生生的教材；

　　②它是一部控訴戰(zhàn)爭(zhēng)和種族歧視的血淚書(shū)。

　　③滿(mǎn)目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專(zhuān)制與腐敗必然帶來(lái)的積貧積弱，

　?、苤挥幸允窞殍b，人類(lèi)才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。

　　⑤黑暗陰森的奧斯威辛集中營(yíng)，讓我們看到了傲慢與偏見(jiàn)給全世界各民族帶來(lái)的災(zāi)難，

　　A.④③①⑤② B.③②⑤①④ C.③①⑤②④ D.④⑤①③②

　　五、語(yǔ)言應(yīng)用

　　請(qǐng)你按照下面句子樣式仿寫(xiě)。

　　生活中處處是美，美是多姿多彩的：美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪；美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云；美是_________________；美是______________。

　　六、名著閱讀

　　名著閱讀

　?。?）“醉打蔣門(mén)神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說(shuō)的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄（________）。你來(lái)試著說(shuō)說(shuō)其中的一件事。

　　（2）青年人！珍重的描寫(xiě)吧，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！

　　這首小詩(shī)的作者是冰心，它極富哲理，內(nèi)涵豐富，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)它的理解。

　　______________________________________。

　　七、現(xiàn)代文閱讀

　　十一支康乃馨

　　記得那個(gè)母親節(jié)，五月的第一個(gè)星期天，也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室，終于有了小小一筆錢(qián)。

　　下午，當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買(mǎi)禮物時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢(qián)給丟了?！拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏摹！蔽殷@慌失措地說(shuō)，弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。

　　我們倆翻遍了上衣口袋，都不見(jiàn)那錢(qián)的影子——在我們的計(jì)劃中，那錢(qián)夠買(mǎi)一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后，我們決定馬上上附近的花店去打臨時(shí)工，在節(jié)日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。

　　老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香?！百I(mǎi)花嗎？”漂亮的老板娘看見(jiàn)了我們?！八厣目的塑?，送給你們的媽媽。”“是的，噢——不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？——我們打算用自己掙的錢(qián)給媽媽買(mǎi)一份禮物呢?！薄昂煤⒆樱銈兊纫坏?，就會(huì)有活兒干的——哦，瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花，打上蝴蝶結(jié)，附上地址交給我們；接著又有人電話(huà)來(lái)訂花。

　　不一會(huì)兒，我和弟弟都有了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車(chē)前，騎著車(chē)出發(fā)了?！澳懿荒芟蚴盏锦r花的母親們要一支？”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸?？鞓?lè)的樣子時(shí)，我突然產(chǎn)生了這樣一種想法：“這個(gè)辦法一定行，誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費(fèi)。”弟弟也說(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后，我鼓足了勇氣說(shuō)道：“是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開(kāi)澳大利亞，爸爸帶我們回到中國(guó)，可是媽媽有事沒(méi)法走，這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開(kāi)心。”一口氣說(shuō)了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的`康乃馨時(shí)，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。

　　三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因?yàn)槊恳晃唤邮芏Y物的母親，在聽(tīng)我們的解釋之后，都樂(lè)意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。桑費(fèi)爾德區(qū)，格林伍治街，72號(hào)……我按著地址按響了門(mén)鈴。這是最后一位主顧。開(kāi)門(mén)的是位老太太，披著針織的披肩。一見(jiàn)到我手中的花，就先笑了?！爸x謝！”她接過(guò)花，深深地聞了一下，帶點(diǎn)驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的，我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了?！闭f(shuō)著就掏出小費(fèi)?！安弧！蔽艺f(shuō)，“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？”“噢，當(dāng)然，如果你需要的話(huà)?！崩咸@得很驚訝，“可是，你要它做什么呢？”“送給媽媽。”并說(shuō)我們已經(jīng)有十支了，就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。老太太聽(tīng)完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說(shuō)：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。”近傍晚了，我們快樂(lè)地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。