面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選，希望對(duì)大家有所幫助。

面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選1

　　今天，我讀了高一語(yǔ)文讀本上的一些文章。其中令我印象最深刻的還是<<面朝大海，春暖花開(kāi)>>。這首詩(shī)歌

　　作者用：'從明天起，作一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界''。為開(kāi)頭，反應(yīng)了作者對(duì)未來(lái)幸福生活的向往，渴望幸福生活的到來(lái)。但作者卻在寫(xiě)下這詩(shī)后的三個(gè)月，海子就被火車(chē)碾碎在山海關(guān)軌道冰涼堅(jiān)硬的石塊上。血肉成灰了，曾經(jīng)我在一本書(shū)上讀過(guò)有關(guān)海子的生平事跡。海子在臨死前，一直在學(xué)校工作。

　　海子給我的印象是他是一棵默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的小草，只求付出不求回報(bào)。

　　這時(shí)我想起我們的老師何嘗不是這樣的呢？

　　俗話說(shuō)：'老師是一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。

　　老師在白天給我們傳授知識(shí)，晚上還要備課，批改作業(yè)。因此，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　接著，我又繼續(xù)欣賞這篇文章，我仿拂看見(jiàn)詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的情景，他那豪情，揮灑自如，他仿不單單寫(xiě)下眼前的幸福，而是用他那'火眼金睛'刺破塵世的迷霧。追尋超越時(shí)空限制的幸福，我們雖然不能像作者一樣，但我們可以珍惜那些平凡的幸福。

面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選2

　　我很差勁，我真的很差勁！

　　成績(jī)又一次的不理想，滿意的文章卻總是換來(lái)退稿，父母一次次的跟我吵，想哭淚卻早已流完……

　　“離家出走吧，下周星期天，面朝大海，春暖花開(kāi)，當(dāng)一回真正的孩子！”我說(shuō)。

　　她愣愣的瞪大眼睛，不說(shuō)話。但其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的，因?yàn)槲以缫褕?jiān)定了信念，離開(kāi)家，去追求自己想要享受的自由。在夢(mèng)里，那海邊波浪滾滾，漂亮的貝殼閃著誘人的光，有一種聲音一直催促著我，去海邊，去海邊，自由的世界就在海邊——一直很喜歡海，我真想做海里的一只小生命，拋開(kāi)煩惱，只是游啊游，無(wú)憂無(wú)慮……

　　她說(shuō)話了，說(shuō)的還是那幾句：“沐陽(yáng)，請(qǐng)你不要走，相信自己，總是好的……”

　　我扔開(kāi)捧在手心的《面朝大海；春暖花開(kāi)》，決定去追求海子“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)/從明天起，和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個(gè)人/給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字……”般美好的生活。

　　可她頓了一下，又說(shuō)，“沐陽(yáng)，如果你的文章發(fā)表了，你你就不會(huì)走了是吧？”

　　“隨便，”我說(shuō)，“但那是不可能的，因?yàn)槲业牟湃A……只有那么一點(diǎn)點(diǎn)……”想起退稿編輯說(shuō)的那幾句話，我哽咽起來(lái)，飛快地逃走了，我不想讓人看見(jiàn)我在哭，即使我的心真的碎透了。

面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選3

　　記得從前的我，總是認(rèn)為自己不會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)，哪怕偶爾接受到一些關(guān)愛(ài)的目光，我也會(huì)立刻曲解這些愛(ài)的意思。慢慢地，我會(huì)對(duì)待別人的關(guān)心熟視無(wú)睹，沉浸在自己的世界中。可是那一次，我改變了自己的想法。

　　那一天，我像往常一樣在自己的房間里看書(shū)。不知不覺(jué)，到了深夜，我漸漸地睡去了。早上醒來(lái)，看見(jiàn)自己睡在床上，被子也蓋了起來(lái)，心里感到疑惑不解，便躡手躡腳的起了床偶然聽(tīng)到爸爸媽媽的對(duì)話，聽(tīng)完后，我愣住了，原來(lái)一直以來(lái)都只是我自己的心結(jié)，爸爸媽媽總是無(wú)微不至的照顧我，他們對(duì)我嚴(yán)厲，也是為我以后的生活作打算。想著，想著，我便找回了的對(duì)他們的感覺(jué)和愛(ài)。

　　體驗(yàn)愛(ài)與幸福是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是詩(shī)人海子用他那年輕的生命告訴了我們要體驗(yàn)愛(ài)，體驗(yàn)幸福。他留下了“面朝大海，春暖花開(kāi)”的芬芳詩(shī)句，至今溫暖著我們的心。他希望“喂馬，劈柴，周游世界”，他想要“從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人”。他真誠(chéng)的努力過(guò)，最后他選擇了放棄。他的死標(biāo)志著那個(gè)純真年代的終結(jié)。我始終相信：海子永遠(yuǎn)不老，詩(shī)歌永遠(yuǎn)年輕。

　　海子在那個(gè)迷惘的年份選擇了山海關(guān)，選擇了臥軌，選擇了死亡，悲壯慘烈的一幕和《太陽(yáng)》中的意境幾乎一樣：“正是黃昏十分，無(wú)頭英雄手指落日，手指日落和天空，眼含塵土和熱血，扶著馬頭倒下。”他用他的死讓我們明白了“從明天起，要做一個(gè)幸福的人”。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)！

面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選4

　　清新的海風(fēng)迎面滑過(guò)，明媚的陽(yáng)光下我看見(jiàn)一片春暖花開(kāi)……

　　我憧憬這樣簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧?kù)o。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。這是溫暖過(guò)多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丟掉的一份純真啊。作為學(xué)生的我，每天總是在重復(fù)一種生活，但我從不厭倦，因?yàn)楹Ｗ痈嬖V我，簡(jiǎn)單可以如此美好，我認(rèn)真的過(guò)好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不會(huì)是碌碌終生，于是，找到了一份對(duì)幸福明天的美好期待……

　　從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人，輕吟海子的心語(yǔ)，感受柔軟的心弦，一切從都明天開(kāi)始，無(wú)論貧富，我們總會(huì)透過(guò)紛繁復(fù)雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒(méi)來(lái)得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無(wú)論今天多么殘酷，明天多么遙遠(yuǎn)，我們都應(yīng)默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。

　　于是，在每個(gè)清晨，我開(kāi)心的仰起頭享受柔和的陽(yáng)光，在每個(gè)午后，與家人分享溫馨，在今后的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，我只愿，面朝大海，春暖花開(kāi)……

面朝大海，春暖花開(kāi)作文精選5

　　這次期中考試成績(jī)下來(lái)后，我驚訝了，從年級(jí)52名到123名，這給了我嚴(yán)重打擊。我想，我該怎么辦？該如何向父母交代？

　　過(guò)了幾天，班主任在晚自習(xí)的時(shí)候獨(dú)自將我叫出去，對(duì)我說(shuō)：“在你們遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，要換另一個(gè)角度去思考。當(dāng)別人考好考?jí)臅r(shí)不要僥幸。我來(lái)給你舉一個(gè)例子吧！”

　　“司馬遷慘遭重刑，經(jīng)受了極大的損失，但他經(jīng)過(guò)'人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛'的思考，毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他奮筆疾書(shū)，終于完成了號(hào)稱(chēng)'史家之絕唱，無(wú)韻之離騷'的偉大著作《史記》。他并不是感嘆自己的不幸，而是將挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力啊！在困難的面前，毛主席是‘雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越’的激昂，蘇軾卻是‘一尊還酹江月’的無(wú)奈。其實(shí)對(duì)于挫折，需要的是腳踏實(shí)地的走好未來(lái)的每一步。”

　　是啊，正如契訶夫所說(shuō)：“困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”在生活的長(zhǎng)河里，我們最終需要做的還是要站起來(lái)，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。到那個(gè)時(shí)候，才會(huì)真切地感悟到：