導語：觀海則情溢于海，面對大海，不知道是我對大海平添了許多情感，還是大海回饋給我了更多。下面是小編為大家帶來的面對大海優秀作文3篇，歡迎閱讀。

　　面對大海優秀作文1

　　清代張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”當面對著海，面對著這片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知己呢？

　　海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”；而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。海在歷史的進程中閃著文學的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的絢目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢？曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關注、我們的肯定和我們的繼承？大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變？古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。

　　海的能量不僅蘊藏于中國古典文學，它于全人類的藝術領域都有巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗，當貝多芬聆聽內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲。藝術家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們為人類留下的藝術珍寶又如何能用海水去度量？無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發揚。

　　文學與藝術在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經足以說明問題，但在充斥了現代科技的今日社會，人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂“魚的哲學”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。

　　其實大海給予我們的遠不止文藝哲學，或者說文藝哲學中包含的遠不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細膩，都一一浮現，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內心真正的自我。

　　面對大海優秀作文2

　　滿眼是驚淘拍岸，卷起千堆雪。滿耳是呼嘯的海風，隆隆震耳。不得不驚嘆于它的雄偉壯闊，不得不佩服它的雄渾博大。還有什么能比它更令你驚心動魄，還有什么能比它更令你心胸開闊。面對大海，讓我的思潮也隨之澎湃。

　　面對大海，讓我想起了俄國詩人普希金。"你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我的愿望之所在啊！"——自由奔放的大海。尋求自由和理想，一種崇高的人性。當你在塵世的煙霧中迷失方向，束手束腳的時候，當你在生活的塵網中失去自由，丟失理想的時候，別忘了這里有一片心靈的海洋，它是你希望的源泉。

　　面對大海，讓我想起了海子的詩："我只想面朝大海，春暖花開。"多么富有詩意和人情味的一句話啊！細細品味，讓人浮想聯翩，思緒飛舞：有一間小木屋，面對著大海，屋前是花，屋后是山，面對大海，春暖花開。詩人對人們美好生活的祝愿，對美好生活的乞盼，都源于博大的大海。

　　面對大海，我想起了揚雄的一句治學格言："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。""學海"常用來比喻那些博學多才。"百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山。"百山因為奔流不息，所以才能到達大海，而丘陵靜止不動，所以永遠達不到山高。此句也就是告訴我們為學要勤奮，方能有所進益，若是懶惰怕苦，則學業無成。在茫茫無邊的學海中，作一艘苦行的舟，讓這艘苦行之舟載著你前行，接受大海風雨的洗禮，接受大海巨浪的考驗。

　　面對大海，我想起了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。""海內存知己，天涯若比鄰。""海上升明月，天涯共此時。"大海是有博大的胸襟，雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近。讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海，望月相思。"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。"，經歷過滄海和巫山，愛情也得到升華。

　　觀海則情溢于海，面對大海，不知道是我對大海平添了許多情感，還是大海回饋給我了更多。

　　面對大海優秀作文3

　　小時候生在浦東東海之濱的一個小村。老時又離鄉背井去了美國，家就在大西洋岸邊的新澤西州。一生中一次又一次地面臨大海，但是有兩次卻是難以忘卻的。十一歲那年，哥哥突然失蹤了。父母焦急地四處打聽下落。后來有人告知，說他可能去了海邊的平湖鎮，想搭船去舟山島。父親帶著我，匆匆趕到平湖，只見海灘上停了許多木船，只等潮水一到，它們便可揚帆遠航。父親和我赤了腳在海灘上，走到一艘又一艘的木船邊，向船夫們詢問。我們不知不覺地離海岸線越來越遠了。突然，潮水涌來了，很快地淹沒了我的小腳背。父親說了一聲：“不好，趕快回去。”他攙著我的手往海岸急奔。想不到海潮是那么迅猛！

　　不要大海無情人有情冰子幾分鐘，海水已浸到我的足踝。我不敢怠慢，喘著氣跟著父親飛奔。快近海岸時，海水已到了我的膝部。父親忙緊緊地抱起我向岸邊沖去。等到父親和我上了海岸，回頭一望，海潮已有兩米多深，有力地把木船托起，每只木船揚起了白帆，準備開航。父親輕輕地說了一聲：“好險啊！”沒有父親，也許我被海水沖走了。海是那么神秘、險惡。幾千年來，不知有多少人被大海吞沒了！

　　對海的恐懼和對父親的感激一直伴隨著我。五年前，我的兒子從美國東岸的羅格斯大學轉學到西岸的洛杉磯大學。我們駕車橫貫美國四千英里。一到洛杉磯大學，放下行李，便去了有名的圣塔莫尼卡海灘去游覽。圣塔莫尼卡海灘終年陽光燦爛，碧藍的海水在陽光下閃亮。海灘邊的細沙上躺著許多女人，她們穿著花花綠綠的比基尼泳裝。留著長發的時髦青年踩著溜冰鞋在岸邊滑行……我無心觀望歡樂的景像，卻坐在一個冷僻的海邊巖石上遙望大海。啊，太平洋。我終于到了你身邊。這么多年，我生活在美國東岸的大西洋邊。望著無邊無際的太平洋，我似乎看到了彼岸——中國！

　　我好象看到了上海的東海之濱的故鄉，海灘上，有一群光身的孩子在揀拾黃泥螺。累了，他們躺在海灘上歇一歇，餓了就拿出一個飯團啃幾口，孩子中不是有我童年的身影嗎？現在一個白發蒼蒼的老人正坐在太平洋的彼岸，面對大海，正想著故鄉的人、事、情。海是那么遼闊。我面對大海，只覺無奈，無力。大海分隔了多少代的多少人。我忽發奇想：如果地球的五大洲正如“版塊學說”所言，原是連成一片的，后被大海分隔。那么會不會像科學家所言，五大洲正在重新靠攏呢？真是這樣，世界或海峽兩岸連在一起，就不會有那么多的麻煩了。