描寫挫折作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫挫折作文，歡迎大家分享。

描寫挫折作文1

　　暑假期間，老師召集同學(xué)們到學(xué)校說有重要的事，我以為發(fā)生了什么大事，略帶愁容的來到學(xué)校。等待著老師宣布事情。老師說此次事情關(guān)系到一個(gè)人的生命，要我們認(rèn)真對(duì)待，不得有半點(diǎn)馬虎，否則你將害了那個(gè)人。聽了這話，我的心有些沉重…

　　后來，老師向我們講了事情的經(jīng)過。原來是一位女生得了白血病需要錢醫(yī)治，可是家里沒有足夠的金錢來供她治療，大家都知道白血病必須用骨髓移植才能治好，但是醫(yī)藥費(fèi)很昂貴，家里人幾乎放棄了她，我們學(xué)校聽說后決定要幫她治好所以就召集了你們希望你們能出份力。“我們要做什么呢？”一個(gè)同學(xué)疑惑的問道。“你們可以去大街上請(qǐng)求被人為她募捐啊！一個(gè)人的力量固然小，但是萬千人的力量可是很大的。你們兩人一個(gè)小組拿一個(gè)募捐箱開始行動(dòng)吧！自此募捐活動(dòng)的小隊(duì)就叫愛心小分隊(duì)吧。”老師剛宣布完，我們就破不及待的出發(fā)了。看到我們這么踴躍，老師欣慰的笑了。

　　來到車水馬龍的大街，我和小月不知所措的站在那里，該向哪里行動(dòng)呢？又該怎么行動(dòng)呢？“走一步算一步吧！”身旁的小月開了口。“嗯！”這時(shí)，迎面走來一位阿姨，小月在身旁捅了捅我，小聲的對(duì)我說：“你先去吧！我等等再去”“我有點(diǎn)害怕，我不敢去。你先去”“我們一起去吧！”我和小月同時(shí)挪動(dòng)腳步走向阿姨。“阿姨您好！我們是愛心小分隊(duì)，您知道嗎？現(xiàn)在又一位女孩中午那個(gè)在生死邊緣，希望您能拿出您的愛心，為她做出點(diǎn)事情吧。如果做了，您將得到我們的愛心徽章呢”我一口氣說完了，抬頭望了望阿姨，她正微笑的看著我，伸出手往我們的募捐箱里投了5元。“謝謝阿姨。”我上前小心的將徽章別在她的胸前。

　　“耶！哈哈，我們成功”有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們便又了信心。一位長得很和藹的爺爺拄著拐站向我們走來。“這次我來。”我剛向上前就被她給攔了下來，生怕我把她功勞給搶了。從我手上拿過募捐箱直奔老爺爺那兒。她照著我的話一字不漏的說了出來，以為老爺爺會(huì)毫不猶豫的捐款。誰知，拿老爺爺氣急敗壞的說：“我沒有錢，別找我要。”說完轉(zhuǎn)頭就走。我快步走到小月的面前，她一聲不吭的站在那兒，良久才反應(yīng)過來。對(duì)著我的肩膀哇哇大哭。我拍拍她的肩膀說：沒什么大不了的，不要哭啊！你才經(jīng)歷一次挫折就哭了，拿我們接下來該怎么你、辦呢？”她聽完抬頭看了我一眼對(duì)我說：“我才沒有哭呢！這么點(diǎn)小事就哭，我豈不是太沒有骨氣了。“這樣才對(duì)嘛！”望了望她發(fā)紅的眼眶，沒哭？鬼才信呢。

　　接下來的事情很順利。可是那件事還是給我們留下了深刻的印象。本以為會(huì)一帆風(fēng)順，半路殺出個(gè)程咬金是誰都沒有預(yù)料到的。但轉(zhuǎn)頭想想，這次募捐活動(dòng)就像通往成功的海洋，那次困難就像是海洋上的海盜。只有戰(zhàn)勝海盜我們才能繼續(xù)向前挺進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷困難怎能成功呢？經(jīng)歷考驗(yàn)，你才能越挫越勇，經(jīng)歷挫折，你才會(huì)取得最終的成功。

描寫挫折作文2

　　有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？

　　有一首詩這樣寫：如果生活欺騙了你，不要悲傷…… 有一聯(lián)警句這樣說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　有一首老歌這樣唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？

　　擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)…… 人生的坎坷是伴隨你從出生走向死亡的。你只有邁過了這到坎，才能向新的目標(biāo)前進(jìn)。這使我不由得想起了發(fā)生在五年級(jí)的使我至今還記憶猶新的一件事情…… 那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來到學(xué)校。那天天氣很好，陽光明媚，鳥語花香，使人心情十分愉快，可是畢竟好景不長。

　　到中午的時(shí)候，老師說：“今天中午考語文，大家復(fù)習(xí)一下。”“My god！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。我又一想：我原來在北京語文還不錯(cuò)，不用怕，應(yīng)該不難。于是我們嚴(yán)陣以待的考試來臨了…… “Easy！”我默默的為自己打氣，不要怕，沒什么的！可是這往往不那么順，考下來，只能用一個(gè)子來形容——砸！沒辦法，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，反正后天才出來成績(jī)呢。可時(shí)間飛地那么快，轉(zhuǎn)眼間考卷就批出來了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微顫抖……我不敢面對(duì)老師。果然，考試成績(jī)就像我的預(yù)料一樣，甚至可以說比我的預(yù)料還要糟一些。我只考了79。5分！

　　那醒目的分?jǐn)?shù)就像烙印一樣，深深的烙在了我的心靈深處。 我在回家的路上，天陰沉沉的，和我的心情一樣糟糕。我回家并沒有把這一“天大”的事情告訴媽媽。 可是紙終究包不住火，我媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了那張看了就令人發(fā)憎的考卷。她責(zé)備我沒有告訴她我考的分?jǐn)?shù)以及我在學(xué)校的情況。我被她說的無力還擊，我只能低著頭反省著我的錯(cuò)誤。她仍不肯輕易放過我，我哭了！哭的好傷心，媽媽沒能理解我，爸爸也不幫我說話。我把自己關(guān)在房間里，好好發(fā)泄了一下，我想過放棄語文，專攻數(shù)學(xué)和英語，這樣我就會(huì)有兩門特別強(qiáng)而一門特別弱。

　　可是，直到有一天，我放棄了這樣幼稚的想法。那天我看到了一個(gè)廣告，里面說：如果一個(gè)木桶，一些木板很長，而只有一根木板很短，其它木板在長，木桶里面能盛的誰的多少也是由短的木板的長度來決定的。我的數(shù)學(xué)、英語就好比那長木條，而語文則是那短的，就算我其它門功課再怎么好，那也不過是個(gè)瘸子，不是一個(gè)全面發(fā)展的人！ 我擦了擦眼淚，重新振作起來。我不能被他打倒，如果這么一點(diǎn)小小的困難我都克服不了，這么一點(diǎn)小小的坎我都邁不過去的話，那么我又能克服什么困難？邁過什么坎呢？

　　“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)……”我想起了這首歌，它默默的為我打起，為我加油！使我戰(zhàn)勝自己，向著新的高峰攀登！