我做事一向風(fēng)風(fēng)火火，從不猶豫不決，拖泥帶水，每當(dāng)犯了錯(cuò)誤，又驚慌失措，不敢直面。

　　就像上一學(xué)期，憑借不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)，我當(dāng)選了課代表，可沒(méi)過(guò)多久，我就把老師交給我登記分?jǐn)?shù)的名單弄丟了。面對(duì)老師的教育，我心中十分懊惱，心中難受極了，怎么也無(wú)法沉下心來(lái)思考解決方案。

　　我把臉埋在枕頭上，想思考個(gè)一二三出來(lái)，卻始終是一團(tuán)亂麻。母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，看我無(wú)精打采地趴在床上，問(wèn)道：“又怎么啦？”我哭喪著臉如實(shí)交待。她聽(tīng)后，沉默不語(yǔ)，半響，她突然邀請(qǐng)我去她常去的太極館。我被這突如其來(lái)的奇怪請(qǐng)求弄得云里霧里，可我記得那些打太極的人十分瀟灑，便答應(yīng)下來(lái)。

　　來(lái)到道館，簡(jiǎn)潔的木地板，古樸的磚墻，“習(xí)武尚德”四個(gè)大字蒼勁有力，添增了一份莊嚴(yán)與靜穆。教練走了出來(lái)，他不像我想象中那樣，反倒顯得溫文爾雅。我看看他示范，從起勢(shì)到收勢(shì)，時(shí)而如大鵬展翅，氣勢(shì)如虹，時(shí)而如仙鶴漫步，儒雅翩翩，柔中有剛，剛?cè)岵?jì)，看得我沉醉其中。

　　我也躍躍欲試，從起到收，我跟著教練一步一回頭，做得有模有樣。誰(shuí)料，他走上前，擺正我的腰，對(duì)我說(shuō)：“太極注重“靜”和“正”，心靜，人自然正。學(xué)太極的真諦就是要靜，你不要急于速成，然后浮躁。”

　　我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在做時(shí)反復(fù)品味著教練的話，錯(cuò)誤的動(dòng)作竟一點(diǎn)一點(diǎn)糾正了！

　　我看了看母親，懂得了此行的目的。不管犯了什么錯(cuò)誤，無(wú)論是任務(wù)的失誤還是錯(cuò)誤連連的太極動(dòng)作，只有沉了心來(lái)，仔細(xì)思考，理性的分析，才能最有效的解決問(wèn)題。