關(guān)于教師的贊美詞語
老師一直在教書育人的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春，為大家整理贊美教師的詞語及解釋，歡迎收藏！
1、學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點長處、學(xué)問的人都是老師。
2、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
3、共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
4、名師益友：指有學(xué)問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。
5、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
6、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問、技能的傳授和繼承。
7、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
8、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
9、嘔心瀝血：多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
10、因材施教：指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
11、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人的孩子，亦用來譏諷不稱職的老師。
12、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
13、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
14、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
15、教書育人：指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人格。
16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
17、一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
18、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
19、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。
20、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
21、潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚，默默奉獻(xiàn)。
22、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
23、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
24、悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
25、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
26、尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
27、好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
28、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
29、潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
30、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
31、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
32、亦步亦趨：原指老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
33、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
34、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
35、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
36、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
37、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>
38、桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
39、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。
40、至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
41、無微不至：沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
42、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。
43、學(xué)無師承：學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
44、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
45、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
46、學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定的老師。指善于學(xué)習(xí)的人可以向各種有專長的人學(xué)習(xí)。
47、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。
48、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
49、春風(fēng)化雨：比喻普遍深入的.良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導(dǎo)。
50、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
51、老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長期從事某種學(xué)問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
52、同門共業(yè)：同門：在同一個老師門下；業(yè)：讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學(xué)。
53、不辭勞苦：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
54、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
55、師道尊嚴(yán)：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
56、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍埽粋洌壕邆洹＜扔泻玫乃枷肫焚|(zhì)，又有工作的才干和能力。
57、門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。
58、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。
59、德才兼?zhèn)洌杭扔泻玫乃枷肫焚|(zhì)，又有工作的才干和能力。
60、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導(dǎo)。
61、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
62、潛移默化：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
63、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。
64、師嚴(yán)道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
65、青過于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師，或后人勝過前人。同“青出于藍(lán)”。
66、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。
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