初中假期生活作文8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中假期生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中假期生活作文 篇1
時間是多么細碎,我的初一生涯已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。送走了一個緊張的學(xué)年,同時也迎來了一個輕松的暑假。
一、讀書篇
早上十點多,我才睜開惺忪的的睡眼,伸了個懶腰,從床上爬了起來,細細的品嘗完了媽媽精心準備的早餐,變來到書架前,頓時發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收了的課外書進竟不知鬼不覺地又出現(xiàn)在了書架上,我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵,小心翼翼地彈掉灰,翻開書,一個個精彩的情節(jié)又緩緩的在書頁上鋪展開來,悲涼的歷史旋律,浪漫的童話故事無不深深的吸引著我觸動著我??赡苁且驗楝F(xiàn)在更有一分讀書的情趣,和空閑的心境,所以那些曾經(jīng)難以理解的書現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真,對于書我也不斷有了新的感受和體會。我的暑假生活因為書而豐富多彩。
二、作業(yè)篇
大概每個老師都認為要是放假是一杯美味的咖啡,那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶,隨著暑假的到來,“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量,我不禁苦笑了起來,但是再怎么哀怨,也打動不了老師那堅定不移的心,沒辦法,恭敬不如從命,于是剛休息的筆又開始工作,我也開始奮筆疾書,“嗯……是不是全等呢”,“升化凝華……”盡管遇到了許多問題,但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時間,不過我也要在暑假這塊海綿中再擠出時間了。作業(yè)給我?guī)淼牟粌H是煩惱,更是一種珍惜時間的觀念和動力,同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。
三、旅游篇
得知要去九鯉溪玩,我甚至興奮的一夜沒睡好,第二天啟程時,才后悔不該太激動。我一邊揉著沉重的眼睛,一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達了目的地,坐上竹排享受著陽光的流瀉。大雨漸停,留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞,猶如透明的綢帶,牽系著座座高山,竹排也順水向下飄去,兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽,但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性,我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天,帶著意猶未盡的'微笑,離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習(xí)中緊繃著的神經(jīng)放松了,將心放牧在了自然中,使我體會到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了許多樂趣。
初中假期生活作文 篇2
懶懶地休息
“小懶蟲快起床,太陽曬屁股啦!……”可愛的hellokitty小鬧鐘在我床頭準時地唱起了歌。我迷迷糊糊的掙扎著坐起來,還是不愿意離開軟綿綿的床,又躺下了。“呃?”,忽然驚醒“現(xiàn)在幾點啦,快起來,早上要讀英語的!!”暈暈乎乎得起了床,看著鏡子里的自己,快樂的說--放暑假啦!打開窗戶,新鮮的空氣寶寶們爭先恐后地涌了進來,樹上的露珠兒們也熱情地和我打著招呼,空中幾抹淡淡的白云都是那么的美麗。真是美好的一天啊!
好好地學(xué)習(xí)
早上9:00-11:00+下午1:30-5:00便是我的黃金學(xué)習(xí)間啦。早上專攻語文和英語的背誦,下午則做暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。怎么樣?安排得不錯吧。經(jīng)過這么多天來的努力,我已經(jīng)預(yù)習(xí)了很多新課,心里充滿了信心,準備迎接初二的挑戰(zhàn)。在15天的的培訓(xùn)中,我也初步了解認識了物理,并堅信自己一定能好好地掌握這門新課的。
悠閑地健體
可能是女孩子吧,所以不怎么喜歡運動,只是偶爾在樓下打打羽毛球,踢踢毽子什么的。媽媽看著我吹氣兒般長胖的身體,絞盡腦汁,認真思考了0.00993秒后想出了一個好主意--散步?!吧⒉讲粌H可以鍛煉身體,還可以自由自在,無拘無束。最重要的是……”媽媽湊到我耳邊神秘地說:“可以順便購物嘛!!”我暈。原來老媽是想逛街啊。不過,這個主意不錯啊。從此以后,我和媽媽或是爸爸就經(jīng)常外出散步。如果你看到一個女生幸福的拉著爸爸媽媽,那就一定是我哦!
好好學(xué)習(xí),天天向上!好好生活,天天快樂!這個暑假,我和爸爸媽媽一起導(dǎo)演了“快樂的暑假生活三部曲”!
初中假期生活作文 篇3
“放假啦!”“解放啦!”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。
在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
天是湛藍的,艷陽高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神?。 蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。
我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。
初中假期生活作文 篇4
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又是一年一度的國慶節(jié)。每年的國慶節(jié)我和爸爸媽媽都會出去旅游。可是今年,我感冒發(fā)燒,一連打了好幾天的針,旅游計劃全泡湯了。
為了彌補回這一損失,我在國慶七天長假里看了許多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書寫》一書。
這本書寫了神秘的外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動魄的故事情節(jié)和一個個流動的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營救》中,李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營救中大顯身手,讓我們打開眼界。在營救中更重要的是保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們應(yīng)該像文中的安德森中校那樣,沉著鎮(zhèn)定,充分運用智慧的力量,要保護人質(zhì)的安全,還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在《信息時代的無奈》一篇中,高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵,有理說不清”?。‘?dāng)我們在盡情享受人類所帶來的一切文明成果的時候,人們是否想到會被剖析得體無完膚的結(jié)果呢?站在高科技的頂峰,我們到底得到了什么?又失去了什么?高科技是一把雙刃劍吶!對我們而言,要學(xué)會理利用新科技,但更重要的是要學(xué)會合理利用而不是亂用。
雖然這個假期我什么地方都沒去,但從一本本書中我受益無窮,正可謂“塞翁失馬,焉知非福?”
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