家庭教育的主要特點

　　家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看家庭教育的主要特點，希望有所幫助！

　　（1）家庭教育的率先性。

　　個體從孕育的那一刻起，就在母體中接受著影響和教育。當孩子出生以后，家庭對其的影響就顯得更為重要了，這種影響伴隨著兒童的一生。

　　（2）家庭交往的密切性。

　　在家庭中父母和子女之間關系是在血緣的基礎上建立起來的。隨著成長過程的延續，兒童與家長之間建立了親子關系。家長與兒童在教育過程中均要受到親密情感的影響。在子女一方有一種對家長的依賴性，幼兒階段表現尤為明顯。這種依戀的親情關系一方面可以使教育者，即家長對于孩子有一個細致深入的了解，便于教育的開展；另一方面也使家長在教育子女時摻入這種感情成分，常常表現出缺乏耐心、遷怒、責罵、訓斥等不當的教育方法，孩子也可利用親情無理要求，哭鬧威脅等。

　　（3）家庭教育內容的豐富性和生活性。

　　家庭教育領域涉及范圍很廣。在不同家庭的生活環境、交往關系、生活方式中，兒童可隨之獲得不同的教育信息和生活經驗，兒童在家庭中學習行為規范，學習知識經驗，學習生活技能等。

　　（4）家庭對受教育者的控制方式具有多樣性。

　　家長與孩子的關系與師生關系有著不同的特性。教師對學生的控制主要通過對認識和規則的紐帶而實現的。而家長對孩子的控制則主要通過情感的和經濟的`紐帶去實現的。

　　（5）家庭教育的終身性。

　　家庭教育不僅在兒童期內使孩子在家庭中接受適當的智能教育，養成良好的勞動習慣，學習適應社會生活與社會交往，培養獨立性等，為其終身教育和全程教育奠定基礎。而且在兒童入學后，家庭教育的功能依然存在，并與學校教育、社會教育構成完整的教育過程。家庭對孩子的影響和教育是長久和持續的，其影響十分深刻。家長這位教師既是第一任教師，也是終身教師，要負責子女的哺乳期、幼兒期、少年期、青春期、成人期以及成人后期的教育。

　　（6）父母對子女影響的深刻性。

　　某項調整表明，家庭成員的影響率均在學校人物影響和社會人物影響之上。父母對子女的影響是連續、長期的過程，而且是多個家庭成員對一個子女的教育關系。和師生之間那種發散性的關系相比，親子關系是聚合性的，從而也增加了父母對孩子了解的深刻性。

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