初中作文合集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　“哇，好痛啊，嗚嗚嗚，我要媽媽”“哇哇哇，我要回家。”這些高分貝的尖叫聲和哭聲一直回響在了我的耳邊。你們猜猜我是在哪里聽到這些聲音的呢？好的，且聽我慢慢道來。

　　秋后的天氣非常好，今天早上陽光明媚。我們一家人正吃著豐盛的早餐。突然，我吃到了一塊有點硬的肉肉。你們可能會問，吃到硬的肉有什么出奇呢，咬下去不就行了嗎？當然，我是按照大家所說的方法——咬下去。

　　不祥預感來了。

　　突然，一陣痛覺從我的牙肉中發出來，我的一顆牙齒竟然松掉了，搖搖晃晃的。昨天我還輕輕松松地咬碎了一塊骨頭，今天怎么就松掉了呢？停不來的牙痛，仿佛鉆入了我的心里。我一只手捂著臉，另一只手按著桌子，皺眉頭說道“哎喲，我的牙齒好疼啊！”爸爸走過來看了看我的牙齒，說道：“嗯，看樣子要去拔牙了”。

　　聽到拔牙二字，我就開始害怕起來了。但牙痛實在難以忍受，簡單吃點早餐后，我們就拿起口罩去醫院。剛到牙科門診，一股濃烈的消毒水味道撲鼻而來，門診的大門看起來就像張開的大嘴巴，里面的每個診臺排列得很整齊像一排排牙齒。我剛踏進大門，看到有很多患者躺在椅子上張開著嘴巴，他們似乎在對我說，別進來啊，拔牙太疼了。但是現在的牙疼更讓我痛得打顫，于是強忍著等候著醫生。

　　中級不祥預感來了。

　　只見穿著白衣服的醫生滿臉笑容地說：“小朋友你是來拔牙的嗎？”我面色陰沉地點了點頭，接著他又問道：“你哪顆牙齒松了？”我打開嘴巴用手指輕輕地點了點那個爛牙。醫生用夾子挑了一下，說：“嗯，很好，你坐上去躺著，我現在就拿鉗子去。”我坐上那個半躺著的椅子，聽到鉗子兩個字，不由得渾身打了個寒顫。

　　頂級不祥預感來了。

　　我張開著嘴巴，醫生把冷冰冰的鉗子伸進去，然后一下子夾住了我的牙齒，叫我默念三秒鐘。這時候，我仿佛聽到那個牙齒用最后的氣息向我求情：不要拔掉我。可是事到如今，我只能忍痛和它說再見。我緊緊地握住拳頭，醫生緊緊地握住鉗子，使了點勁兒才拔掉了那個牙齒。血也好像來湊熱鬧似的，竟然從牙根里跑了出來。醫生趕緊給了我一塊棉花塞了進去，我咬著那個棉花，像一灘軟泥似的躺在椅子上。

　　過了幾分鐘，止住血后，終于可以離開了。我從椅子上慢慢起來，忍著疼歪著頭走了出來。這次拔牙實在太驚嚇了，不過，拔完牙之后感覺一切是那么輕松，我再也不用為那顆爛牙而操心了。

　　不祥預感全部消滅。

初中作文 篇2

　　新學年總是先排座位——這是慣例。

　　下午第二節課，班主任宣布要排座位。同學們聽了都“哄”的一聲跑到外邊站隊去了。

　　其實做什么事都有決竅，排座位也是。太前了要吃粉筆末兒，太靠后上課又容易分散注意力。總之，不前不后三四排，不偏不倚正中間，才是最好位置。

　　為了坐上好位置，我早就進行了嚴密的計算：每排八個，四名男生，四名女生，坐在第三排正中間應排在第幾位……

　　站隊時，我故意磨磨蹭蹭，等別人快站好時，我偷偷數了數，悄悄插進去，我的個頭上班上不算太矮，為了不使老師看出來，我稍稍屈著點腿 。

　　終于，“功夫不負有心人”，我如愿以償，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。

　　“老師——”正當我得意之際，忽然聽到后面發出喊聲。

　　“什么事？”

　　“我……我看不見……”一個矮個女同學站了起來，她臉色微泛紅，伸手指著我說，“他把黑板擋去了一大半……”

　　“糟糕！”我心里咯噔一下，“這下準要壞事！”

　　果然不出所料，老師沉思片刻，對我說：“這位同學，你是不是和后面的同學調換一下座位？”

　　“老師，”我急忙回答，“我近視眼，還有，耳朵也不太好使……”為了保住這個座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老師總算沒讓我和那位女同學調換。

　　最后，老師慢慢踱上講臺，環視一下全班，總結道：“咱們的座位暫時就這樣定了，誰有特殊情況再找我商量。”他頓了頓，接著說：“也許有些同學對自己的座位不太滿意，不過不要緊。優異的學習成績并不取決于位置的好壞，而是靠自己艱苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星。各有各有位置。老師希望在今后的人生道路上，找到自己的位置……”

　　我呆呆地坐在這個不屬于我的位置上，陷入了深深的思索之中，然后，毅然決然地向辦公室走去。

初中作文 篇3

　　時間如白駒過隙一年的時光馬上就過去了，20xx這個新一年的數字在我們的腦海里蕩漾，而我們做學生的自然就有了新開始，新夢想。

　　在一個陽光明媚的早晨，我來到我親愛的學校，瑯瑯的讀書聲透進了校園的每一個角落，沒錯，我們都一樣，有著新的開始的信心。在第一節課的鈴聲響起，我們立即回桌位坐好，頓時教室里鴉雀無聲，似乎連同學們的心跳聲都聽得一清二楚，不一會兒，老師來到了教室，我們看著老師，感覺老師今天格外美麗，猶如水中的水仙子。老師走到前臺，“上課‘”老師好”這些都一如既往，唯一氣氛不同。“今天真是一個大好的日子，要是每一天都這樣都好了”我心里想著。于是，也認認真真的聽老師講課。

　　下課鈴聲響了，我們安安靜靜的，這可是史無前例啊，老師們的嘴邊也微微一笑，似乎對我們很滿意。

　　轉眼間有該到了吃午餐的時間，我們不慌不忙的排好隊，安安靜靜的出樓門，在餐廳面前，我們也不像以前吵吵嚷嚷，打打鬧鬧。而是安靜有序的進入餐廳，吃飯時也是安安靜靜的，這與原來形成了鮮明的對比，我想有“天壤之別”來形容這樣的差距，毫不過分。

　　放學了，我們又是安安靜靜的出校門，沒有一個人停留。

　　這真是一個美好的一天，如果每天都這樣就好了，我想這并不困難，因為這是一個新開始。