【熱門】初中作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　人生漫漫，歲月悠悠。不知不覺，我已獨(dú)步人生十五年了。一路走來，有太多的艱辛和快樂足以感動(dòng)我自己。驀然回首，才發(fā)覺人與人之間有著莫大的差距，那不只是因時(shí)光的推移，更多的是我輸在了人生的起跑線上。

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)人經(jīng)常出差，也經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的票，可他總能找到自己的座位。其辦法很簡單，就是一上車就耐心的一節(jié)車廂，一節(jié)車廂地找。而大多數(shù)乘客卻被車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不去想辦法，也沒有尋找的耐心，還擔(dān)心回來連站的地方也沒有了。這個(gè)故事的寓意就是告訴我們要有堅(jiān)持不懈的精神，找到屬于自己的人生座位。假使你安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，害怕失敗，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，那么你最終只能在上車時(shí)最初的落腳處一直站到下車。

　　每當(dāng)我重復(fù)的看到這個(gè)例子時(shí)，我就會(huì)想到我自己。是我的安于現(xiàn)狀才導(dǎo)致我走到了今天，雖說已經(jīng)走過去了，可最終我仍滯留在沒有成功的起點(diǎn)上。是因?yàn)闆]有座位嗎？不，并不是這樣，座位總是會(huì)有的，關(guān)鍵在于我有沒有努力去尋找。就像社會(huì)上那些生活在最底層的人一樣，當(dāng)初他們一定是最有抱負(fù)，最有夢(mèng)想的人群，可為什么他們走到了今天這個(gè)地步呢？因?yàn)樗麄儧]有去找屬于他們自己的人生座位，只是一味的幻想，幻想著以后多姿多彩的生活，而沒有親自去完成，更不必再說堅(jiān)持不懈之類的話，一切皆空。

　　英國首相丘吉爾是一個(gè)非常有名的演講家，然而在他生命快要結(jié)束時(shí)的最后一次演講中，他只講了兩句話，而且持續(xù)了20分鐘都是相同的：堅(jiān)持到底，永不放棄！堅(jiān)持到底，永不放棄！那場演講是成功演講史上的經(jīng)典之作，它告訴了我們一個(gè)成功的秘訣：堅(jiān)持到底，永不放棄！

　　其實(shí)，人生的座位不難找，只要你肯堅(jiān)持，持之以恒，或許下個(gè)座位就是你的。所以在人生這條漫長之路上，一定要懷有堅(jiān)持就是勝利的決心。為了你的夢(mèng)想，找到一個(gè)屬于你的座位，這就是人生。

初中作文 篇2

　　逸夫樓前悼逸夫，景仰之心難平復(fù)。從此立下凌云志，一心向善永不負(fù)。——題記

　　聽聞邵逸夫先生仙逝，我在廣文逸夫?qū)嶒?yàn)樓前佇立良久，睹物思人，感慨萬分。

　　剛踏進(jìn)廣文校門，就聽老師說起逸夫樓的來歷，是由一位香港影視界的大亨于1996年捐資80萬港元興建的。在濰坊，象這樣的逸夫樓有三座。廣文逸夫?qū)嶒?yàn)樓共四層，設(shè)有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室等。20xx年，市政府投資進(jìn)行抗震加固，經(jīng)過20xx年暑假的裝飾改造，已是煥然一新。

　　這兩天看報(bào)道才震驚地發(fā)現(xiàn)，從1985年開始，遍布全國各地科教文衛(wèi)都得到過邵逸夫先生共40多億元的資助。他在全國捐建的逸夫樓多達(dá)6000余座，好像一座座豐碑，見證著這位慈善家的功績。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字、多么偉大的善舉?。?/p>

　　清晨，我來到逸夫樓前，緬懷這位致力于教育的慈善家，心中升起無限的景仰之情。逸夫樓靜靜地屹立在校園里，在寒冷的冬季顯得愈發(fā)清朗。他安詳?shù)刈⒁曋砼缘膹V文學(xué)子，耐心地聆聽著我們朗朗的讀書聲，默默陪伴著一級(jí)級(jí)廣文學(xué)子做完一堂堂生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課。

　　邵逸夫先生以107歲高齡駕鶴西去，可謂仁者壽。他的仙逝，留給我們的不僅僅是悲痛，更多的是思考、感動(dòng)、敬重與鼓舞。

　　我在逸夫樓前徘徊、徜徉、感念，腦海中浮現(xiàn)著先生清瘦慈愛的笑容，一種溫潤如玉的感覺緩緩涌上心頭，君子當(dāng)如此。生子當(dāng)如仲謀，行善當(dāng)如逸夫。

　　孟子曰：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。邵逸夫先生做到了。他的善舉，使同胞們得以資助，使學(xué)子們感念恩澤，使為富不仁者警醒，使企業(yè)家們爭相效仿。他的善舉，激勵(lì)著千千萬萬的學(xué)子立志向善，回報(bào)社會(huì)。他成全了千千萬萬學(xué)子的.夢(mèng)，成全了祖國的教育慈善事業(yè)，也成就了他自己。老子曰：非以其無私耶，故能成其私。先生的善舉見證了這句至理名言。

　　愿先生一路走好。

初中作文 篇3

　　窗外下起了小雨，小心地滴落在樹葉上，輕輕地敲擊著窗戶。雨啊，無聲無息地下著，滋潤著萬物，那么靜，那么美，一切仿佛都成了畫。

　　不過，更令我們興奮地還是不用站在太陽底下軍訓(xùn)了，同學(xué)們暗暗欣喜，都急切地盼望著：雨啊，下得更大些吧！

　　我也一樣，心情一下子陰轉(zhuǎn)晴。這些天，軍訓(xùn)真是把我們折磨死了，這下下雨了，教官總不能再把我們帶出去訓(xùn)練了吧！終于可以安心地寫作業(yè)了！

　　我剛將書本打開，教官就下令了：“把桌上的東西全部收拾干凈，然后，人坐在凳子的三分之一處，雙腳并攏呈90度，把手放在腿上，背挺直……”

　　我們個(gè)個(gè)迅速調(diào)整好姿勢，極不情愿地按照教官的要求去靜坐。

　　“不就坐一會(huì)兒嗎，有什么大不了？這還能難道我！”我心里滿不情愿地嘀咕著。

　　漸漸地，我感覺肩膀和背開始變得酸痛起來，鼻尖上冒出了顆顆晶瑩的汗珠！

　　“好累啊，教官，什么時(shí)候能休息一會(huì)兒啊！”我暗暗叫苦，“唉－－原來坐著都這么累??！怎么突然感覺站著是多么舒服幸福呢！”教官還是沒有讓我們停下來的意思。

　　我的手用力地抓著褲子，皺著眉頭，緊咬著嘴唇，告訴自己要堅(jiān)持下去。

　　又過了一會(huì)兒，我感覺自己的身體仿佛被掏空，毫無知覺。

　　我用余光掃視了一下左右，發(fā)現(xiàn)教官走到后面去了，就趕緊聳了下肩膀，放松了一下。

　　時(shí)間好像越來越慢，漸漸地被停止，無比漫長。

　　窗外的天漸漸沉了下來，雨也越下越大，絲毫沒有停止的意思；空氣也仿佛凝固了，四周異常的沉悶。

　　我閉上眼，長長地嘆了一口氣，又看了看旁邊的同學(xué)，他們的身體也有些微微顫抖，但卻挺直腰板一直堅(jiān)持著。

　　我慢慢認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢理解了軍訓(xùn)的意義。

　　要磨煉自己的意志，學(xué)習(xí)軍人不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈的精神與百折不撓的品質(zhì)。

　　窗外，雨依然在下，卻是那么歡快，那么輕松……