【精選】初中作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
我是在書堆里長(zhǎng)大的孩子。很小很小的時(shí)候，媽媽就給我講各類書中的故事，等我上了幼兒園，我就自己讀故事、背故事。長(zhǎng)大了后，就自己讀喜歡的書，買喜歡的書。我家里的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等，滿滿一書柜。我喜歡書，我的生活已經(jīng)離不開書了。
下課了，同學(xué)們都魚貫而出，涌向操場(chǎng)，玩屬于他們的游戲，尋找他們的樂(lè)趣。我一點(diǎn)也不羨慕，屬于我的游戲，我的樂(lè)趣在書里。當(dāng)我打開書的那一刻，我的想象就會(huì)插上翅膀，翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬(wàn)里，探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間，領(lǐng)略它無(wú)窮的魅力，真是其樂(lè)無(wú)窮。我孜孜不倦，樂(lè)此不疲。
書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
有一次，我在看《沒(méi)有魔法的禿頭魔法師們》，當(dāng)看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚，總喜歡用歌聲迷惑人，然后把人扔進(jìn)海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子，招來(lái)海風(fēng)掀翻漁民的.房屋時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，不由自主地大喊：“不要，快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了，顧不上放下刀，拎著菜刀跑到我跟前，在全家人的笑聲中，我才回過(guò)神來(lái)。
昨天晚上，我看完《三國(guó)演義》第二十七章，關(guān)羽守城荊州，呂蒙周全設(shè)計(jì)，最終關(guān)羽大意失去了荊州，敗走麥城。孫權(quán)勸關(guān)羽、關(guān)平父子投降不成，活活殺害了他們，我眼含熱淚，為關(guān)羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國(guó)演義中，仿佛自己也成了大英雄。第二天早上，我剛睜開眼，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婧然，昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹，嘴里還叨念著：‘關(guān)羽乃人中豪杰，寧死不降。’你可真是走火入魔了。”我還真希望我能“走火入魔”，那樣，我就可以完完全全，徹徹底底的和書融為一體了。
現(xiàn)在，媽媽買的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需要，我就索性去書店看書。有時(shí)，怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買，也會(huì)學(xué)起現(xiàn)代女作家林海音小時(shí)候那樣，耍起小伎倆：站在大人身邊，儼然是他的小女兒或是小妹妹，偷偷的看書。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我也假裝向窗外張望，并皺起眉頭，我的表情在說(shuō)：這雨害的我沒(méi)辦法出去，只能在這看書。附近的書店，我都轉(zhuǎn)遍了。我還要去更多的書店看書。
我要一生一世與書結(jié)緣，因?yàn)闀屛业纳钭兊秘S富多彩，無(wú)限美好。
初中作文 篇2
“天天就知道玩兒，你看現(xiàn)在有幾個(gè)小孩兒像你這樣……”“你煩不煩啊！”我大吼著打斷了媽媽的嘮叨，憤怒地沖進(jìn)自己的房間。門發(fā)出一聲巨響關(guān)上了，我反鎖了門，趴在床上。
這還要從一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起，當(dāng)時(shí)媽媽下班回家，我正坐在沙發(fā)上吃著零食看著電視。她見我的書桌亂七八糟的，于是問(wèn)道：“你打算什么時(shí)候清理書桌？”我隨口道：“過(guò)一會(huì)兒就收拾。”媽媽走進(jìn)廚房，開始做飯。等飯做好了媽媽喊我吃飯。吃了一半，媽媽說(shuō)：“吃完飯，把你的桌子清理了！”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了，邊看電視邊吃。媽媽讓我扭過(guò)去，不要看電視了。然后，就出現(xiàn)了開頭那一幕。
房間里，我氣憤地捶打著床。過(guò)了一會(huì)兒，我走到書桌旁，但我并沒(méi)有開始收拾，而是看起了小說(shuō)。沒(méi)多久，樓下突然傳來(lái)一陣啼哭，一下子打斷了我看書的興致。我走到窗邊，有些氣憤地向窗外望去。只見一個(gè)兩三歲的小孩兒倒在地上，一位女子從不遠(yuǎn)處慌慌張張地跑過(guò)去把小孩兒拉起來(lái)，耐心地哄小孩兒，小孩兒的聲音漸漸減小，一會(huì)就停止了哭泣。女子拍拍孩子身上的灰，又親親孩子的臉頰，孩子的臉上露出天真的笑容。窗外，陽(yáng)光竟如此明媚。
站在陽(yáng)臺(tái)上的我，被眼前的一幕打動(dòng)了。久久佇立，我想起小時(shí)候母親也曾這樣哄著我逗我開心。媽媽工作繁忙，但面對(duì)我的時(shí)候，她總是微笑的。當(dāng)我跌跌撞撞沖到她懷里，她抱著我笑得那么開心，她的懷抱那么溫暖。
我對(duì)自己的行為感到萬(wàn)分懊悔，陽(yáng)光灑在我的臉上，火辣辣的。漸漸的，我的眼角有些濕潤(rùn)，鼻子有些發(fā)酸，心中所有的憤怒蕩然無(wú)存，只剩下了自責(zé)。
我將書桌收拾整齊，推開房間，只見媽媽在沙發(fā)上呆呆地坐著。我走了過(guò)去，坐在她身邊，一把抱住了她，說(shuō)道：“媽，對(duì)不起！”媽媽先是一愣，然后笑著摸摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)話。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，照在我們的身上，也照進(jìn)我的心里。
此時(shí)，窗外的鳥兒也在為我們開心地歌唱。我知道，愛從未走遠(yuǎn)，它一直在我的身邊。
初中作文 篇3
青春像一座山，你召喚它，沒(méi)有回應(yīng)，于是你就向它走去。
——題記
我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔剩瑸榍啻旱牧柙浦菊鄯瑫r(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。
我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。
同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望”觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇爭(zhēng)先，盡情收獲。青春如畫，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
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