書包初中作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書包初中作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

　　書包初中作文1

　　說起書包，它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國(guó)尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來，它真是功德無量，但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人，哪一個(gè)不是得先背著它走路？

　　最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊(yùn)集了無數(shù)文化瑰寶的書箱，是壓在他們身上十余年的書箱。

　　再后來，取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國(guó)著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽媽媽說，她小時(shí)侯就背過。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲，人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此，書包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。

　　時(shí)代在前進(jìn)。書包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書包泛濫的時(shí)代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無感慨的說：“不一樣就是不一樣。”再?zèng)]有人視書包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本，而是父母的希望。

　　歲月在流逝，并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時(shí)光？

　　有道是：“國(guó)不可一日無君，學(xué)生不可一日無書包。”說不盡道不完的書包呀，你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來。

　　書包初中作文2

　　臺(tái)前，燈下，立著我的三個(gè)書包。

　　左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年，夢(mèng)幻的線條，記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識(shí)字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢(mèng)，跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。

　　中間那個(gè)閃亮的紅色書包是我小學(xué)用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏，一聲聲紅色的號(hào)角，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開書包，里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過它的是爺爺?shù)氖郑瑺敔斠贿叡持林氐臅贿吚业氖帧Ｎ乙宦纷撸宦诽ぶ鴬^斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚恕Ｓ幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。

　　最右邊的是一個(gè)黑色的大書包，這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。

　　我的書包，我的成長(zhǎng)。

　　書包初中作文3

　　走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學(xué)們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的，因?yàn)樗摹皹用病碧厥猓€有一段令人難忘的“歷史”。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺(tái)上時(shí)，低著頭，操著濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以后請(qǐng)大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書包來。說實(shí)話，那個(gè)書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問我：“這個(gè)書包好看嗎？”我勉強(qiáng)地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

　　時(shí)光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個(gè)書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會(huì)兒，就收下了。她走后，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

　　現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個(gè)書包裝著我喜歡的東西，同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。

　　書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它！

　　書包初中作文4

　　一提起書包，眾人皆知，書包是書的樂園，是我們學(xué)習(xí)的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。

　　你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見識(shí)一下我想像中的魔法書包。

　　我的魔法書包是粉色的，上面有五顏六色的愛心形的鉆石，有黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個(gè)正方形，左上角還有一個(gè)大大的用絲綢圍成的蝴蝶結(jié)，周圍鑲嵌著許多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書包的旁邊有兩個(gè)小助手，一個(gè)是放杯子的，另一個(gè)是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀。渴了，按一下那個(gè)紅色的按鈕，杯子就會(huì)自動(dòng)打開，然后把水倒進(jìn)你的嘴里；要是下雨的時(shí)候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會(huì)自動(dòng)地打開，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會(huì)立刻從書包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅(qū)走炎熱；在寒冷的冬天時(shí)，只要你說：“冷”字，神奇的書包就會(huì)變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學(xué)，只要你說一聲：“飛”，百變的書包就會(huì)隨著風(fēng)在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書包，那小朋友多么的歡喜呀！

　　這個(gè)書包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？