關(guān)于成長的初中作文（精選14篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于成長的初中作文（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長的初中作文1

　　當(dāng)春天來到，樹的種子隨著暖暖的微風(fēng)也來了這里，鉆進(jìn)大地，開始生根發(fā)芽，正在這時(shí)，一個(gè)新生命降落在人世間，這世間又多了一聲啼哭

　　“啦”的一聲，一個(gè)嫩綠的芽兒鉆出了泥土，翹首仰望著蔚藍(lán)色的天空，享受著自然的美好風(fēng)的輕撫，雨的滋潤，日的照射一切來說，都是美好的，它在自然的呵護(hù)下成長著。

　　“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來，而我這個(gè)新生兒也在享受著這從未體驗(yàn)過的美好父母的疼愛，玩具的陪伴這些美好的事物似乎就是我的全部，我在愛與歡樂的襁褓中成長著。

　　此時(shí)，正值暖春。

　　一條條枝干伸展，小樹挺直了它的腰桿，沒錯(cuò)，小樹成形了。可是，小樹迎來了殘酷的烈日和暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，這一切讓它感到陌生，但是，它只能面對，只能挺直腰桿。

　　我開始懂得什么叫難過，什么叫痛，原來一直寵著我的父母變得好嚴(yán)厲，功課也變得越來越難，老師對我的期許也越來越高，我的壓力也越來越大。可是我沒有辦法，我只能努力做好自己，勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

　　此時(shí)，正值酷夏。

　　小樹感覺自己的枝干更堅(jiān)硬了，能經(jīng)得起摧殘了，原來可怕的暴風(fēng)雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。

　　我習(xí)慣了生活中的陰暗，忽然覺得它們并不可怕，開始享受一切。我懂得了收獲，我不再懼怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能夠應(yīng)對生活了，我知道自己堅(jiān)強(qiáng)了。

　　此時(shí)，正值金秋。

　　如今，小樹長成了，我長大了。在這成長的歷程中，經(jīng)歷過許多挫折，許多磨難，也有過許多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。

　　現(xiàn)在，我向世界莊嚴(yán)宣告，我知道未來會(huì)更難，但是我滿懷希望與信心，我會(huì)勇敢面對冬天，走向成熟，最終成長為參天大樹！

　　成長的初中作文2

　　成長的開始，總要經(jīng)歷很多的磨難。

　　——題記

　　我是一只毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一只美麗的蝴蝶，她有著五彩斑斕的翅膀，可是為什么媽媽是蝴蝶，而我卻是一只毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個(gè)問題，因?yàn)樗願(yuàn)W，不適合我簡單的頭腦。

　　我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹葉，渴了，就吮吸樹葉上的露水，日子過得平淡而寧靜，直到有一天。

　　“你是誰？”一只大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類，看著它得意的離開，我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。

　　一天，兩天，三天，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，時(shí)間匆匆而去，在這期間，我經(jīng)歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音在我心中響起：“孩子，堅(jiān)持下去，用死亡來換取新生。”死亡，新生，我明白了，于是我開始吐絲，用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來，光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝，黑暗將我籠罩，于是我開始沉睡。

　　不知道睡了多久，那個(gè)聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量沖破黑暗，你就會(huì)得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬，終于一絲光線進(jìn)入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點(diǎn)點(diǎn)的擠出縛在我身上的繭，大口大口地呼吸著清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望著水中的身影，那是一只美麗的蝴蝶，有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑著飛向天空，與那片蔚藍(lán)融為一體。

　　這只蝴蝶在古樹上產(chǎn)下了卵，卵會(huì)孵化為毛毛蟲，它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長開始的磨難，最后也會(huì)迎來屬于自己的藍(lán)色天空。

　　成長的初中作文3

　　苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責(zé)罵，母親的哭泣，永遠(yuǎn)難忘記。

　　——《水手》

　　我曾是怎樣怎樣地認(rèn)為自己，認(rèn)為我會(huì)擁有世界上一切一切我想要的，認(rèn)為所有人都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。然而，現(xiàn)在看來又是多么的可笑。三年前的我是從未經(jīng)歷挫折的我，連面龐都是童稚的，然而有一天我清醒了。

　　那是用撕心裂肺的吶喊和一顆流血的心換來的，就在那一段時(shí)間，我曾一再面臨我人生的低谷，從未有過的`成績，處理不清的人際關(guān)系，與母親的感情危機(jī)，然而這一切都處于了我人生最為叛逆的時(shí)間。

　　我的人生不會(huì)再好了，不會(huì)再有微笑面容的我在那一刻斷言，我永遠(yuǎn)不會(huì)再快樂。那段時(shí)間我每天都是在淚水與絕望中度過。我的心靈在情感中掙扎，就如同一個(gè)受傷了的小女孩兒，要繼續(xù)在泥塘中前行，黑暗已蓋住了她的眼睛，讓她忘記了已久違的光明，但是就在那一刻，我醒悟了，陽光瞬間照耀在我的臉龐，云開霧散，無數(shù)的眼淚都化作了我人生中那無窮的正能量。

　　我曾悲痛過，曾絕望過，但從未停歇過我的腳步，因?yàn)槲抑溃绻粋€(gè)人從內(nèi)心放棄了，那么這就意味著一切就真的結(jié)束了，我將永遠(yuǎn)看不到光明。

　　于是，我付出了常人所無法想象的努力，我在淚水中拼搏與奮斗如同在沼澤中頑強(qiáng)的爬行，在沙漠中尋找方向，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻再一次讓我的心流淚。

　　那一天，我又哭了，不只為我自己無法改變這一切，更是為了努力拼搏后沒有看到那應(yīng)有的彩虹，哭過之后就繼續(xù)我的拼搏，無數(shù)次的流淚和一次一次的傷心已使我變的堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]有什么事可以打倒我了，我要變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)永不言敗的人，即使知道結(jié)果不一定會(huì)成功，那我也會(huì)勇敢的去嘗試，去拼搏！

　　“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么！”

　　成長的初中作文4

　　敢問哪一位名人在成長的道路上沒有經(jīng)歷無數(shù)次的挫折；敢問哪一位巨星在邁向成功的中途中沒有經(jīng)歷過失敗。古今中外，大凡成功者無不經(jīng)歷過挫折與失敗。成長，是需要經(jīng)歷挫折的。

　　貝多芬在成長中忍受失去聽覺的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂家；海倫·凱勒在成長中慘忍著失去視覺以及聽覺的痛苦，但這并沒有阻止她向大自然的'追求，也成為了一名著名作家；牛頓在成長中遭受同學(xué)們的鄙視，說他是個(gè)窮孩子，在這種情況下，他的研究并沒有受到影響，從而發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力；丑小鴨在成長中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅(jiān)定的毅力下，由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝所以這些種種都告訴我們，成長中需要挫折，才能走向成功。

　　我，現(xiàn)已是個(gè)初中生了，年級的升高并不代表成長的升華，我還是一個(gè)想躲在溫室中的花朵；還是一個(gè)想躲在母親懷里的寵兒；還是一個(gè)想跟在爸爸后面的乖女兒；還是一個(gè)想站在風(fēng)吹不著雨打不到的小孩然而那已是風(fēng)塵往事了，現(xiàn)在的我需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì)真正的成長，才會(huì)真正的得到升華。現(xiàn)在想起在成長中遇事就退縮的我，不禁感嘆，以后在成長中遇到困難的我，要勇于面對，要時(shí)刻記住：成長，需要經(jīng)歷挫折。

　　困難就是挫折，戰(zhàn)勝了困難也就等于戰(zhàn)勝了挫折；失敗就是挫折，敢于面對失敗也就是敢于挑戰(zhàn)挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達(dá)到充滿魅力的頂峰。

　　成長，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實(shí)也更需要苦澀。讓我們在成長的過程中播撒一棵挫折的種子，將來也許會(huì)長成世界最美麗的參天大樹。

　　不要害怕挫折，因?yàn)槌砷L中需要挫折！