乘著時(shí)光的快車，我迅速回到了令我刻骨銘心的母校，那面記憶中的墻又清晰呈現(xiàn)在我的面前。

　　不知從何時(shí)起，學(xué)校的墻壁上多了一幅幅精彩的圖畫，使整個(gè)校園頓時(shí)活色生香，充滿生機(jī)，充滿活力。以往的單色調(diào)從此成為了歷史的記憶！

　　在這眾多的畫面中，最使我印象深刻的是一組關(guān)于‘孝’的畫面。我仍清晰記得第一次見識(shí)它的心情。

　　第一幅畫面是一個(gè)小孩為她的母親洗腳，看起來這個(gè)小孩也不過是剛七八歲的樣子，他們母子的溫馨給了我親情的溫暖，不由得聯(lián)想到我七八歲的時(shí)候，還在媽媽的懷抱里等著媽媽幫我洗呢，那時(shí)我只習(xí)慣了安逸享受，覺得那也是一種幸福，并不明了這簡(jiǎn)單生活場(chǎng)景背后想傳遞給我什么，原來那也是一種教育，頓時(shí)我慚愧的低下了頭。

　　這第二幅也是關(guān)于孝的，是一個(gè)小孩幫他的爺爺捶背。這個(gè)爺爺坐在椅子上乘涼，小孩坐在竹椅后的板凳上。爺爺享受著這涼風(fēng)，背后又有人按摩，很是愜意。

　　在這面墻上還寫著‘孝為當(dāng)先’這四個(gè)字，提醒人們注意孝敬自己的父親母親，同時(shí)要尊老愛幼發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　如今那面墻，仍然佇立在那里，雖然已沒有往日那樣鮮艷的色彩，但當(dāng)從旁邊經(jīng)過，我仍然依稀可以看到那鮮活的場(chǎng)景，可以感覺得到它要向人們所傳遞的感情。

　　時(shí)間就像細(xì)沙一樣從人們的指縫間不斷的流走，這面墻經(jīng)過歲月的流逝，雨水的侵蝕，大風(fēng)的吹拂，已經(jīng)顯得容顏蒼老。但他所要表達(dá)的思想并沒有隨著這一切的改變而改變，相反它像一個(gè)頂天立地的巨人默默地矗立在那里，以更加強(qiáng)硬的姿態(tài)矢志不渝地傳遞著我們中華傳統(tǒng)美德‘孝’這一主題。

　　它經(jīng)歷了風(fēng)霜，我也經(jīng)歷了成長(zhǎng)，如今它還能清晰回放在我的腦際，再次接受教育，才深刻感受到它的良苦用心，我會(huì)銘記在心的，為了祖國(guó)的未來！