關于我的好朋友初一作文400字合集十篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文400字 篇1
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發,但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學習非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。
她是一個開朗的女孩,肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。
有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺渴了,于是向我借水,我對她說:“前面的飲水機里有水,你自己去接吧。”她搖搖頭說:“那水太涼了。”我不理她,低下頭寫作業。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身后掠過,我回頭一看,發現我的瓶子跑到她那里去了,當她察覺我發現后,幸災樂禍地說:“叫你不借我水,還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說:“下課再還你。”我被氣得無話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇2
我有許多好朋友,其中最要好的要算飛飛了。她剪著一頭精神的短發,紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學習成績很好。尤其是數學,幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱她為數學大王。
飛飛不但學習成績好,還經常熱心地幫助別人,班上很多同學都得到過她的幫助,我就是其中的一個。
有一天下午,我的數學作業錯了很多,放學后便留在教室里訂正。飛飛寫完家庭作業,就走到我的身邊,問:天快黑了,小華,可以走了嗎?
不行。我埋著頭邊寫邊回答,我還有好幾道數學題沒訂正呢!。
哪幾道?我講給你聽吧。她說著,就坐到我身邊耐心地講解起來,這道題我們可以把蘋果的重量設為X千克,那么梨的重量就是。。。。。。。
哦,我知道了!我恍然大悟,剛才我怎么沒想到呢!
這一道題是這樣。。。。。。。不知不覺中,我絞盡腦汁的幾道難題,在飛飛的幫助下一一迎刃而解。這時,天已經黑了。
啊呀,這么遲了!我。。。。。。。從學校到我家要經過一片墳地,我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思,說:我送你回家吧。我有些不好意思卻還是答應了,我。。。。。。。謝謝你!
飛飛送我回到家,轉身就走了。我看了看表哇,6點半!飛飛啊飛飛,你可真是個助人為樂的好姑娘啊!
我的好朋友初一作文400字 篇3
當你遇到挫折而感到抑郁的時候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導,否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫治心病,除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重,通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思,一件寶貝受大家喜愛,認同,這種共享的快樂難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘,沒有朋友就像雨中無傘獨行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的,每當手指輕輕的敲擊著鍵盤,好象整個人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動,讓人久久難以忘懷。
網絡給了我們空間,拿起你的筆放開您智慧的大腦,盡情的涂抹網絡中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動出你我的友情。讓我們永結友誼緣!
我的好朋友初一作文400字 篇4
朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述;你有喜悅時希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。
她是我們的班長,也是我的好朋友。她學習很好,長得沒什么特別,對人經常不冷不熱,從不多說一句話,以前我總以為她是個不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認識了她。
前 幾天,學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成,可是沒想到沒到中午我們就出發了,到了目的地我才想起來:中隊日志還在 我抽屜里沒來得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時能很快寫完嗎?不能按時交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個疙瘩,我這個急性子,真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了,當我回到學校時,已經放學了,班里只剩寥寥無幾的幾個 值日生。看看黑板上成片的作業,我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁,忽然,我停了下來,“4月19日作 業”!有人幫我記作業了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志!當時,我真想握住她 的手,連說幾聲“謝謝!”
她,就是楊鈺晨,一個正直的好班長,一個真誠的好朋友!
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