關(guān)于我的好朋友初一作文400字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文400字 篇1
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測(cè)試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jī)。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,肚子里的話好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底,頗有一種“不達(dá)目的,誓不罷休”的精神。
有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑,沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。
還有一次,做完間操,我們回到班級(jí)后,她感覺(jué)渴了,于是向我借水,我對(duì)她說(shuō):“前面的飲水機(jī)里有水,你自己去接吧。”她搖搖頭說(shuō):“那水太涼了。”我不理她,低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò),我回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了,當(dāng)她察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)后,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“叫你不借我水,還要我親自動(dòng)手來(lái)取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對(duì)我說(shuō):“下課再還你。”我被氣得無(wú)話可說(shuō)。
這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤,我不折不扣的好朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇2
我有許多好朋友,其中最要好的要算飛飛了。她剪著一頭精神的短發(fā),紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱(chēng)她為數(shù)學(xué)大王。
飛飛不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還經(jīng)常熱心地幫助別人,班上很多同學(xué)都得到過(guò)她的幫助,我就是其中的一個(gè)。
有一天下午,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多,放學(xué)后便留在教室里訂正。飛飛寫(xiě)完家庭作業(yè),就走到我的身邊,問(wèn):天快黑了,小華,可以走了嗎?
不行。我埋著頭邊寫(xiě)邊回答,我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)訂正呢!。
哪幾道?我講給你聽(tīng)吧。她說(shuō)著,就坐到我身邊耐心地講解起來(lái),這道題我們可以把蘋(píng)果的重量設(shè)為X千克,那么梨的重量就是。。。。。。。
哦,我知道了!我恍然大悟,剛才我怎么沒(méi)想到呢!
這一道題是這樣。。。。。。。不知不覺(jué)中,我絞盡腦汁的幾道難題,在飛飛的幫助下一一迎刃而解。這時(shí),天已經(jīng)黑了。
啊呀,這么遲了!我。。。。。。。從學(xué)校到我家要經(jīng)過(guò)一片墳地,我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思,說(shuō):我送你回家吧。我有些不好意思卻還是答應(yīng)了,我。。。。。。。謝謝你!
飛飛送我回到家,轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表哇,6點(diǎn)半!飛飛啊飛飛,你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好姑娘啊!
我的好朋友初一作文400字 篇3
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo),否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病,除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重,通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思,一件寶貝受大家喜愛(ài),認(rèn)同,這種共享的快樂(lè)難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界,每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng),相互鼓勵(lì),相互安慰,無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘,沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的,每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤(pán),好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng),讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間,拿起你的筆放開(kāi)您智慧的大腦,盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣!
我的好朋友初一作文400字 篇4
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。
她是我們的班長(zhǎng),也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好,長(zhǎng)得沒(méi)什么特別,對(duì)人經(jīng)常不冷不熱,從不多說(shuō)一句話,以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”,一件事,讓我重新認(rèn)識(shí)了她。
前 幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成,可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來(lái):中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門(mén),不停地安慰自己:星期四再寫(xiě)吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫(xiě)完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過(guò)去了,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生。看看黑板上成片的作業(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè),忽然,我停了下來(lái),“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊(duì)日志拿回去寫(xiě)”。她居然還沒(méi)忘了寫(xiě)中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí),我真想握住她 的手,連說(shuō)幾聲“謝謝!”
她,就是楊鈺晨,一個(gè)正直的好班長(zhǎng),一個(gè)真誠(chéng)的好朋友!
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