青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經過風雨，才有彩虹。小編收集青春的回憶作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：青春的回憶

　　不知從什么時候起，自己開始不由自主地想起以前的生活，向往曾經的生活，當同學們大談特談他們的理想時，我總會想起曾經的歲月，如一粒石子投進平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。

　　小學;最樸實的快樂。小學的我簡單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時，只為一袋五毛錢的小當家：晚上睡覺，夢見奶奶家變成了小賣部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動畫片，一邊嘎嘣嘴，醒來之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰捉的多：從樹上拽下一片樹葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺了，奶奶也總會一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的后背哄我入睡，其結果是奶奶睡著了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會發出細碎的響聲，為了不被奶奶發覺，我用左手輕輕地把門簾從一側撩到另一側，自己順勢閃過去，回收再把門簾輕輕放下，逃跑成功!于是，我們幾個小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿頭大汗，捉到的蚱蜢放進進飲料瓶中，用剪刀扎幾個小孔，放兩片樹葉，我們總能捉滿滿一瓶，現在想想想，捉蚱蜢是我當時唯一的特長。我以為這是為莊稼除害，應該讓奶奶獎勵我，而當我們“滿載而歸”時，奶奶沒有獎勵我，爺爺還把我的“勞動成果”獎勵給他養的百靈鳥，那幾只鳥長的那那么好，還有我的一份功勞那……

　　就這樣伴隨著歡聲笑語，五年時光隨風而逝。

　　到初中才明白，原來生活不止有玩，還得學習數理化，政史地，但每當周六周日我們仍會在一起，但在也不滿足小學的游戲了，我們打臺球，輸的付錢：花幾十塊錢買一張卡，玩小霸王游戲機，偶爾會在一起寫作業，最后寫完的人出錢買雪糕，現在寫作業的速度也是得益于當年的訓練啊!中考那年夏天，我們還沒來得及說聲再見，就匆匆進入高中了。

　　現在，偶爾想起那時的無憂無慮，會不禁傻笑，隨后又潛入書海。過去的時光只能用回憶來品味，而自己在成長的過程中也逐漸明白，回憶不是全部，時光倒流是不現實的，無論如何，時間依舊會不緊不慢地向前走，我也應該堅定地走下去。

　　第二篇：青春的回憶

　　春風，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅韌與執著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。

　　“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”

　　曾以為夢可以實現，可現在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現實了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。

　　有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……

　　曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復返，最快最慢的是時間，不可以循環利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉彎。

　　時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。

　　有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……!

　　曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。

　　青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經過風雨，才有彩虹。

　　青春——背靠背系數天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。

　　青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。

　　只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。

　　青春——這段美好的回憶，永藏心中。

　　第三篇：青春的回憶

　　一顆流星劃過天際，可誰也不知道它的意義，或許這是注定的一切，那流逝的曾經如過眼云煙，華而不實，直到現在，我才讀懂青春的含義。

　　我一直以為世上沒有人比我更了解他，他的眉宇之間似乎有一個玄關，可以讓我輕而易舉的看透他的內心世界。一年前，我們在那霧靄茫茫的的冬天相識，一年后，讓我們又在這寒風凜冽的冬天離去。

　　——題記

　　美好的回憶

　　他給我的愛很多，像很多鮮花簇擁著我，那一刻，我感覺我已經是穿著玻璃鞋的灰姑娘，找到夢寐以求的白馬王子，南瓜馬車拉著我駛向城堡，那一刻，我陶醉了，而有更多的同學把我和他作為茶余飯后的話題，她們向我投來羨慕的目光，我很滿足。而僅僅是填補我那可憐的虛榮心，我一直都不愛他，只是精神方面的確需，我把他當作我炫耀的資本，可我喜歡這樣，喜歡這虛擬的世界，在我這一生中，我不需要人人都苦于追求的愛情，我更想要的是一種事業上的扶持，通向成功之路的階梯，我真的希望我和他“路盡延綿無盡頭”啊，即使我不喜歡他。

　　痛苦的現實

　　逐步的了解和相識，讓我無法相信的是我已漸漸喜歡上了他，他的智慧，大度和對朋友的仗義都已經深深打動了我，但我不能，我有我自己的.想法，我想要的一切就是為了打敗他，我越這么想，我就越喜歡他，敏銳的他開始注意到了我細微的變化，最后他洞察了我的動機，他很生氣，我干脆就給他說算了，他不肯放棄只是不再在意我，變得無所謂，我開始問我自己“難道我做錯了嗎?”我一直在想，他真的變了，變得冷漠了，他的眼神也變得冷峻了，無情了，以前聰明好學的他不存在了，我的心寒了，原來我真的錯了，害了他，也害了自己，我開始懂得了青春。

　　苦澀的青春

　　他現在漸漸變得開朗了，我不懂了。哦，原來，他已喜歡上了她，時間是那么的短，我真的很想過去問一下他，這是為什么呢?我幾次都自制住了，因為我現在已經沒有資格了，總歸是我傷害了他，隨他吧!我一切都還好。也許時間會讓我忘掉一切，當然也包括他，可是我越想忘記，就越不能得償所愿，原來我一直還喜歡他，我努力過，可他總是那么冷漠的對待我。我悲傷時再也沒有他厚實的肩膀，我委屈時，再也沒有他憤怒的聲音，我哭泣時，再也沒有他遞給我的紙巾，可他也不會給她，那是因為他不會讓她悲傷，委屈，哭泣整日都可以聽到她那銀鈴般的笑聲，和她對比一下，我真的是自嘆不如，我沒有她那苗條的身段和乖巧的面龐，以及俏人的成績，我想他的選擇是對的，他的一生沒有做錯過的事，唯獨一件就是喜歡過我，不過現在沒關系了，我把一切都看透露，我退出了，gamovr了，不過我要她記住，我并不是輸給了我自己，愛著他并不是要擁有他，只是希望他比我過得更好——用海子的話吧：愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在城市獲得幸福。

　　如果說蒲公英的種子可以停止漂移，如果說清風可以吹亂所有的過去，如果說時間可以掩蓋一切，我愿意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風，將最美的祝福送給你;你是否記得那個逝去的冬日，你是否還留戀著我，和我們一起經歷的過去，我只想真實地記下生命中那些刻骨銘心的的東西，紀念那已流逝的曾經。

　　寫在后面

　　一顆流星劃過天際，我知道它代表著的意義，它代表著青春，代表著我們的過去，我終于明白，我們輸不起青春，是青春一直在玩弄我們，我苦笑了出來：原來我以為我操縱了一切，到后來，卻是我被蒙在鼓里。

　　后記：

　　你是否記得那個冬天，你是否記得我們共同珍存的回憶，請相信——我一直都會在心里默默支持，祝福你。我的朋友!

　　第四篇：青春的回憶

　　初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學,哭了.那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現了。高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她!對不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來越少，也許明年就徹底不聯系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應,已經很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰爭…

　　小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，

　　……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..

　　……

　　小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧?”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”