關(guān)于幸福的初一作文

　　幸福是是簡(jiǎn)單的，是無(wú)處不在的，但是你得用心體會(huì)。下文是為大家精選的關(guān)于幸福的初一作文，歡迎大家閱讀欣賞。

作文一：幸福

　　幸福是是簡(jiǎn)單的，是無(wú)處不在的，但是你得用心體會(huì)。我常常想幸福無(wú)色無(wú)味我要怎樣才能找到它?現(xiàn)在我知道了，要憑感覺(jué)，要用心去體會(huì)

　　幸福就在一瞬間，非常容易被忽略，我就是非常容易忽略幸福的一個(gè)人。幸福無(wú)處不在，你只要凡事多留意，你就會(huì)得到許多幸福。有時(shí)，你不開(kāi)心你就想想那個(gè)人曾經(jīng)給你的幸福。這樣，你的心情會(huì)好很多。在生活中，許多人都會(huì)為你把幸福之門打開(kāi) ，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們。我以前，從來(lái)都不留意別人給我的幸福，所以，幸?？偸菑奈疑磉呁低盗镒?。人世間幸福有很多種。

　　有關(guān)于友誼的，有關(guān)于愛(ài)情的，還關(guān)于親情的。。。。。。我的朋友個(gè)個(gè)都很關(guān)心我，但我從來(lái)不感到幸福。現(xiàn)在，就是她們的一個(gè)問(wèn)候我都感到無(wú)比的幸福。有時(shí)，她們不經(jīng)意的一句貼心話我都覺(jué)得這是屬于我的幸福。這是朋友帶給我的幸福。我的親人就更不用說(shuō)了，他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我，每分每秒都在給我幸福，我的媽媽雖然粗心大意，但是她對(duì)我粗中有細(xì)，她表面上老指使我，但是她很疼我。有時(shí)，我倆一起干活，她總是強(qiáng)著干重活，她會(huì)說(shuō)；‘媽有勁，你還小，你干不了，我干?！粗鴭寢屖萑醯谋常透闪训氖帧Ｎ业难劭艏t了，眼淚不止得往下流，我跑進(jìn)屋里小聲哭，我不知道理由是什么，但，心里很難受。我發(fā)誓長(zhǎng)大一定要孝敬媽媽，不認(rèn)媽媽再這樣操勞。雖然我現(xiàn)在還老是氣媽媽。但我長(zhǎng)大后一定會(huì)讓媽媽幸福。

　　幸福就是這樣簡(jiǎn)單。我會(huì)讓我身邊的人個(gè)個(gè)都幸福

作文二：幸福

　　人們喜歡回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻，人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)的時(shí)候，才撿起地上的小金石說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她——題記

　　我并不是個(gè)可以很好地把握幸福的人，所以我會(huì)提醒自己注意幸福。也許我不能跳上幸福的金馬車，但我在努力跟著馬車跑的時(shí)候，得到了幸福。當(dāng)我跑在幸福后面氣喘吁吁的時(shí)候，我的幸福感來(lái)源于我內(nèi)心的快樂(lè)——原來(lái)幸福離我很近。

　　幸福是一種心靈的振顫。

　　在地震災(zāi)區(qū)，死里逃生的人在從廢墟中出來(lái)重見(jiàn)陽(yáng)光的那一刻，他們也許才會(huì)發(fā)現(xiàn)，活著會(huì)是一件多么幸福的事?。‘?dāng)人們見(jiàn)到從廢墟中抬出的一個(gè)個(gè)生命時(shí)，人們也會(huì)感到一種莫大的幸福，當(dāng)人突然失去自由，才知道自由地活著是多么的幸福。

　　幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘露。

　　父母、老師給我們的幸福往往是這樣，當(dāng)你在外面玩了一天，回來(lái)發(fā)現(xiàn)你亂亂的書桌被整理得井然有序，一枚小小的書簽靜靜地夾在你未讀完的書里，你沒(méi)有幸福之感嗎？當(dāng)你早晨起床后睡眼朦朧地從衛(wèi)生間洗漱出來(lái)，發(fā)現(xiàn)床上凌亂的被子已被疊得整整齊齊，母親正忙著在餐廳里準(zhǔn)備早餐，你難道不覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)你看到老師在你的作業(yè)本上認(rèn)真做的批注，你也會(huì)幸福吧！

　　幸福不喜歡喧器浮華，常常在暗淡中降臨。

　　她就像你在不小心受傷后朋友的一句關(guān)心：“小心點(diǎn)，我送你去校醫(yī)室吧?！彼窒衲阍谔?a href="/zuowen/kaoshi/">考試中又一次失敗后朋友的安慰：“沒(méi)關(guān)系，下一次再努力。”她還像取得成功之后好友的鼓勵(lì)：“你真行，這么厲害！”

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　　噓，聽(tīng)，幸福就在你附近，你注意到了嗎？

作文三：感受幸福

　　我認(rèn)為幸福在每個(gè)角落，飄灑在天地之間，一杯苦咖啡，加入了甜甜的糖，就變成了幸福的溶液，一個(gè)飄在空中的氣球加上藍(lán)天白云的映襯，就顯得更和諧更融洽，熱情的太陽(yáng)，加上藍(lán)天的屏障，襯托出一片個(gè)寧?kù)o的天空

　　幸福，一個(gè)熟悉又令人感到陌生的字眼，其實(shí)，幸福就在我們的身邊，也在每個(gè)人的心中

　　記得在我12歲的時(shí)候，姥姥生了一場(chǎng)大病，之后一直就沒(méi)好，看見(jiàn)姥姥痛苦不堪的模樣，我和父母的心像千百個(gè)針再刺我看在眼里當(dāng)我問(wèn)姥姥時(shí)，他的回答出乎我的意料，他帶著氧氣罩用微微的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)；雖然很難受，但能和家人在一起，受者家人的呵護(hù)與照顧，我覺(jué)得很幸福

　　姥姥的這一番話使我震撼了，再那么痛苦不堪的情況下，還能感受到幸福，比起身體健康的我們，我們竟不是更加幸福嗎

　　我認(rèn)為幸福也是對(duì)未來(lái)的奮斗，現(xiàn)在的我們生活得很幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鎳?guó)這個(gè)繁榮的大家庭中，也因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們是新世紀(jì)的東咯，為了未來(lái)的幸福，以現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)作為對(duì)未來(lái)的報(bào)答，未來(lái)的幸福也等著我們自己去開(kāi)闊，去創(chuàng)造

　　幸福時(shí)光，照料人間，幸福是蠟燭點(diǎn)亮我們的心；幸福時(shí)星星，灑滿整個(gè)充滿愛(ài)的空間

作文四：幸福

　　回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語(yǔ)文課，它讓我懂得了許多，許多……

　　那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課，老師讓我們自己來(lái)朗讀作文，她掃視了一下整個(gè)班級(jí)，沒(méi)有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒(méi)有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落——金家威身上，因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的學(xué)生。

　　金家威的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次測(cè)驗(yàn)他在班里都是名列前茅?？墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了，這對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重啊!以至于他變得自閉，變得憂郁……他從來(lái)都不跟別人玩，也很少跟人說(shuō)話，上課時(shí)，他沒(méi)有舉過(guò)一次手，下課了，也只是躲到那個(gè)角落里，撥動(dòng)著手中的彈珠……

　　金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。許久，他才慢慢地抬起頭來(lái)，老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他，那眼神仿佛在說(shuō)：“站起來(lái)，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來(lái)!”金家威開(kāi)始要站起來(lái)了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時(shí)，他的手開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，可能是因?yàn)樘弁窗?一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來(lái)!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開(kāi)了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開(kāi)始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽(tīng)見(jiàn)，但我們聽(tīng)得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!

　　那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……