是什么融化了寒冷，柔軟了冬天冷硬的線條；是什么溫暖了心臟，模糊了原本清晰的寒冷。下面是小編分享的被溫暖照亮初一作文，歡迎大家閱讀！

　　【篇一：被溫暖照亮】

　　“噼啪，噼啪。”雨水不停的打在玻璃窗上，發出悅耳的聲音。寒風“呼呼”地刮著。家長們陸陸續續地來接走自己的孩子。很快，教室里只剩我一個人，蜷縮在教師一角，等待著。

　　但是過了很久也沒有人來接我，自己又沒帶傘。雨還是傾倒著。我站了起來，身體直哆嗦。“我不能這么干等下去了！如果他們一直不來，難道我要一直呆在這里么？不行！”我搓了搓手，準備冒雨闖一闖。

　　我頭頂書包，沖進雨里，一路狂奔著。也不知道跑了多久，體力不支了，只好停下來躲雨了。衣服都被雨淋得濕透，全身哆嗦著，蜷縮在一旁。

　　突然有一個剛好路過的阿姨，看見我縮在樓道一角，全身瑟縮著，便走過來問道：“小妹妹，是不是沒帶傘？”我點了點頭。“要不要阿姨的借你？”我先是點了點頭，但當我看到阿姨手中那一把傘，便說道：“可是阿姨你只有一把啊，借給我了你怎么辦啊？”“沒事沒事，阿姨壯著呢，凍不壞！”我還是搖了搖頭。阿姨沒轍了，只好提出和我合用一把傘，送我回家，我在勉強接受。

　　也不知道過了多久，阿姨喊了一聲：“到了，是這里吧？”我點了點頭。阿姨見我走到樓道里，便轉身走了。看著阿姨離去的背影，我才發現阿姨的身子是多么瘦小，但似乎又一股力量支撐著這幅瘦小的身軀，頓時感到有一縷陽光照進我的心田，讓我不再寒冷，不再怕冷。

　　深夜

　　夜深了，家家戶戶都入睡了。我一邊搓著手一邊寫著作業，爸爸在一旁陪著我，一邊搓著手一邊鼓勵我，時不時地還過來瞧瞧我做得怎么樣看了，問問我還剩多少了。“爸爸，你先去睡吧，別等我了，我自己都不知道什么時候可以寫完，而且被窩里還很暖和呢！”“不行！我暖和了你還凍著呢，我等你，不管多晚。”我無奈了，勸也勸不動，我放棄了，繼續寫作業了。突然，爸爸大叫了一聲：“對了！我怎么沒想到幫你去熱牛奶，爸爸真笨！”說著便“嗖”得一下跑了出去，把牛奶放在了微波爐里又跑了回來，在一旁坐著。

　　寫著寫著作業就聽見了“呼—呼—。”的聲音。轉頭一看，爸爸居然睡著了。叫他去睡覺不去，看看吧，在這里居然睡著了！這也難怪，陪我到這么晚。我跑去托來一條被子，蓋在他身上，便繼續寫作業。“叮”牛奶好了，不愿吵醒爸爸，也就自己去拿了。

　　喝完牛奶，渾身充滿了力量，很快就把作業寫完了。可能是因為我理書包聲音太響，驚醒了熟睡中的爸爸。還在睡夢中的爸爸叫了一聲：“呀！牛奶！”趕忙跑出去，看見微波爐里什么也沒有，就著急的問我：“牛奶呢？”“我喝完了。”“哦，那就好，嚇死我了。”便會心地笑了，露出了兩個發黃牙齒。是如此傻，如此溫暖，像一縷陽光溫暖著我，寒冷的深夜也不再寒冷。

　　寒冬里的一縷陽光，使人溫暖，快樂。

　　【篇二：被溫暖照亮】

　　每年，總會有一縷溫暖的陽光照到我家，照在那已經老的陳舊了的老座椅上。上面坐著我慈愛的奶奶。

　　那座椅已經褪了色，支撐成椅子的也只有幾根黃白色的木頭。坐上去，總是擠出“吱呀，吱呀”的美妙音樂。奶奶說她的年齡和座椅差不多大。從奶奶出生后，就一直陪著她玩。

　　每年秋天，奶奶都會坐在老座椅上為我，為我們全家打著毛線，織著過冬的毛衣。而媽媽就告訴她不要織了，再給去買。奶奶不肯，爭道：“費錢，自己織的，暖和。”“媽，您總是瞎操心，錢我們自己會分配。”“我說不買就是不買。”奶奶嚴厲的語氣中透露出一些犀利。表情活像生氣了。小時候，不懂事的時候，總是會盯著奶奶看，看她織毛衣，皺巴巴的手上快速地織著。臉上洋溢著慈祥的笑容。毛衣織好后，我穿了，是暖的，暖到心里。

　　奶奶病了，躺在床上，我想乖點，討好奶奶。就去洗碗，一開始滿順利，碗兒們似乎知道我的心思，都一個個排著隊讓我給它們洗澡。可有一只碗，故意要和我作對似的，它脫開了我的手，隨之一個優美的線條“啪嗒”一聲，粉身碎骨的死在了我的腳邊。井水還不停得滴著，門外的知了無聊地煩叫著。狠狠地把我的怒火勾了出來，對著碗和雙手大發了一場火。奶奶一步一搖地撐著墻走了過來。聲嘶力竭地從嘴里吱出幾個字來：“怎么回事？”我一想，完了，被罵是逃不過了。就站著等死。但她卻把責任推在自己身上。“是奶奶的錯，是我不該生病。”

　　他的臉上還有些委屈。我有暖了，暖的不只是心，還有淚……

　　今天我才明白，太陽光不會沒有，座椅上全是太陽，奶奶的嘴上，臉上也全是太陽，我全身也是太陽。

　　【篇三：被溫暖照亮】

　　我先問大家幾個問題：溫暖是什么？溫暖來自于哪兒？溫暖會使人變得怎樣？相信大家都知道，可都難以用語言表達。那么，我來向大家解釋一下“溫暖”這個詞。

　　今天，大地回春、萬物復蘇，天空下著蒙蒙細雨，天空是那么憂郁，我的心情也好不到哪兒去。因為就在今天，我們數學***了。在數學***的途中，我胸有成竹地完成了試卷，還仔細檢查，并盼望著自己能考出個令人滿意的成績來。可誰知“天有不測風云。”在懷著無比激動的心情聽老師公布成績時，尤其是輪到我的成績的時候，我那激動的心都快跳出來了。但是在聽到了我的成績時，我的心碎了。“費玉凡，79”我不敢接受這個成績，但我還是不覺得向老師走去，拿走了這張“高分”試卷，回到座位上，我看了一下試卷，竟發現我錯的題目，竟全是計算題和簡單的題。計算題是送分題，而我也只得了4分，其他的就更不用說了。老師報完成績后，叫我下課去他辦公室里一趟。我暗想著：今天死定了。

　　下課鈴響了，我的心“撲通撲通”地跳著，來到了辦公室。張老師還是和以前一樣，端坐在他的椅子上，專注的弄這電腦。我心驚膽戰地喊了一聲：“張老師，我來了。”這聲音小的幾乎只有我自己一個人能聽得到。

　　“你來啦。”一個聲音傳到了我的耳朵里，那聲音極其平淡。我顫抖著走了過去，仿佛就像一只羊像一匹餓狼走去。可讓我沒想到的是，張老師非但沒有罵我，還摸了摸我的頭，說：“***應該細心點。”我溫順的點了點頭，說了聲嗯。張老師給我分析了一下錯誤，還指出了我應該加強的地方，還叫我如何才能不出錯。

　　“老師，對不起，我不應該不聽你上課講的，按照我自己的想法做題，還都錯了。”一個嚴肅的聲音從我嘴巴里傳了出去。

　　“沒事，數學的算法是多樣的，你有你的想法，這很好，但是要考慮清楚，結果對不對。”張老師溫柔地說道。

　　“費玉凡，你的腦子是很聰明的，只是不夠細心，也不夠專心。只要你改正這兩大不足的地方，老師相信你一定會是一個比我更優秀的人。”

　　我被觸動了，深深地觸動了。不知怎么的，一股溫暖瞬間流到我的心里。我說了句謝謝，就出去了。我的心里邊默默的產生了一個念頭：我不能辜負張老師的期望，我一定要成為數學的強者。

　　溫暖，不一定是驚天動地的。我用一件簡簡單單的事情解釋了“溫暖”這個詞。