初三 作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初三 作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三 作文1

　　“都初三了，還這么悠閑自在，我看你是不想考高中了！”媽媽嘆了口氣。“什么啊！我不過看了一會電視而已，這叫做勞逸結(jié)合。”我懶懶的躺在沙發(fā)上，還邊說邊吃著手中的桃子。

　　走進(jìn)小屋，第一眼的感覺就是干凈了，仔細(xì)一看就知道媽媽“掃蕩”過了。

　　不知什么時候，媽媽已經(jīng)將我的小屋“改頭換面了”！抽屜里的明星海報不翼而飛，音樂磁帶全部換上了英語磁帶，課外書一眨眼的工夫都不見了，把在眼前的是初一至初三的課本以及英語語法……。

　　“我們家來賊了！”我忍不住大叫。

　　“賊！哪里有賊啊？”媽媽沖進(jìn)我的小屋四處搜尋著，我無力指著被收拾得整整齊齊一塵不染的書桌。媽媽明白了我的意思，耐心的教導(dǎo)我：“你不要怪媽媽，初三了，再過一年就中考了，現(xiàn)在是最重要的時侯，你要抓緊學(xué)習(xí)，不能在吊兒啷當(dāng)了。如果考不上高中，你只有死路一條。媽媽也是為你好……”

　　天啊！連環(huán)炮！救命呀！我投降！

　　一天當(dāng)中我最喜歡的就是上了。一個人靜靜的躺在床上，沒有教室里的喧鬧；沒有大小考試；沒有爸爸媽媽的大道理；沒有……太多的沒有。

　　記得，在童年的時，一個夏天的晚上，我和好朋友坐在單元門口，數(shù)著天上的星星。

　　“那是什么星星？是我嗎？”

　　“那才不是你呢！那時牛郎星！”

　　“那、那我是哪顆？“那是織女星,我聽表姐說過牛郎和織女的故事，很好聽的！”

　　“是嗎？那我是哪顆星星？”

　　“哦，那顆！”

　　“什么？我那么小呀！不行不行……”

　　“有什么不行的，你本來不就是一顆最不起眼的小星星。”

　　那些乘涼的人們看著兩個小女孩斗嘴的可愛模樣，忍不住哈哈大笑起來。

　　多么美好的童年呀！可沒過多久，我的童年消失了，煩惱一下子冒出許多。

　　唉，人呀！總是在失去之后才知道珍惜！

　　當(dāng)童年像一只繽紛絢麗的蝴蝶從夢里消失，我的花季迎來了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　現(xiàn)在初三了，我感覺身上的壓力越來越重。偶爾，我面對鏡子里的我，吃吃地笑一陣，傻傻地哭一陣。有時，我就沖家里的玩具狗撒氣，但又不知氣從何而來。

　　背著越來越沉的書包在“學(xué)校—家庭”這兩點間，做規(guī)則運動。老師的資料越來越多，媽媽的嘮叨也越來越多，什么時候才能平靜下來呢？

初三 作文2

　　當(dāng)我想起孩提時第一次捧在手心里的白茉莉，心里還有著甜蜜的回憶。月亮已經(jīng)睡了，但又有一輪新月升起。《新月集》就這樣走進(jìn)了我的思想。

　　這本薄薄的讀物，以油墨香味，帶我走進(jìn)了一個純真美好的世界。在那里，我看到了真善美，重溫了我曾經(jīng)芬芳的記憶。

　　我情不自禁的說一聲：“我愛這里！”

　　我愛這里的景色優(yōu)美。看，黃昏了，白晝更加深沉的投入黑暗之中，那已經(jīng)收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。一個男孩子的歌聲的轍痕跡跨過黃昏的靜謐來到了海邊。海水帶著微笑掀起波浪，浪花淘氣的撲打著岸邊的礁石，發(fā)出噗嗤的笑聲。沒有沙粒不被這笑聲感染，它們迫不及待的隨著浪潮，競相涌入海中，也想碰到貝殼，成為一顆耀目的珍珠。不久，男孩的歌聲離開了。緊接著就是太陽在天空破碎的云衣中微笑。于是，又是光芒萬丈。

　　我愛這里孩子的純真。當(dāng)他見到小販不受事務(wù)的催促，隨意的漫步在街頭巷尾，自由自在，便愿意也當(dāng)一個小販；當(dāng)他看到一個園丁在掘地，要怎么掘，便怎么掘，被塵土污了衣裳，有時曬曬太陽，偷偷小懶也沒有人管他，便愿意也當(dāng)個園丁；當(dāng)母親送他上床，自開著的窗口又看見更夫在街上走來走去，提著燈去追逐影子，便也愿意做個更夫。他要做云，要母親做月亮。這樣他就可以用雙手為母親遮蓋，他們的屋頂就是青碧的天空。

　　我愛這個充滿想象力的天堂。在這個天堂里，有花的學(xué)校，不論是六月雷雨紛紛，濕潤的風(fēng)在竹林之中吹著口笛，這群花兒還是在綠草上跳舞，在地下上學(xué)。有一個仙人的世界，那里墻壁是白色的銀，屋頂是耀眼的黃金，公主躺在另一岸沉睡，只有用魔杖點觸她，才能醒。天使也在那里飛，把一絲純潔帶入，在云霞滿天的時候完成這日間之崇拜。

　　這也許理想化的不著邊際，但卻凝聚了我多少童稚時期的幻想，多少童稚時期的向往。

　　我曾經(jīng)有這樣想過：如果世界上每個人都有一顆赤子之心，那么世界必定會美妙、純凈，像雪一樣——潔凈，使人對未來，對他人充滿信心。

　　可是，當(dāng)許多一直追求的愿望成為了泡影后，我也不敢執(zhí)著了。

　　只嘆聲：那年，那月，那純真！

初三 作文3

　　暑假聒聒的蟬鳴瞬即逝，初秋馬不停蹄地趕來，霜葉紅于二月花的開學(xué)季，校長在升旗臺上滔滔不絕——未來一年的辛苦付出將在中考后畫上句號——我迎來了初三。

　　突如其來的緊張和嚴(yán)肅趕走了教室里的歡聲笑語，大家都在為中考摩拳擦掌：板書像藤蔓一樣爬滿了黑板，講臺下奮筆疾書的身影顧不上擦去額頭的汗水；當(dāng)夜色如黑墨潑灑，房間里的人還在挑燈夜戰(zhàn)……緊促的節(jié)奏將時間推進(jìn)半年，一學(xué)期過去，我已累得力不從心。

　　在一次偶然間，我發(fā)現(xiàn)了窗邊的那株木棉樹。它大概有十幾米高，碩朗的花朵像一片火燒云覆蓋在盤虬臥龍間，仿佛把清冷的寂靜都暖化成水蒸氣，氤氳在空氣中。我的心里頓時明媚如春。

　　階段考的失利讓我陷入困惑的泥潭，我攥緊刺眼的成績單，不禁感到心灰意冷。窗外突然狂風(fēng)大作，接著又大雨傾盆，我望向那株木棉樹，云彩般鮮艷的花朵禁不起狂風(fēng)暴雨的摧殘，無助地摔在地上。兇猛的狂風(fēng)咆哮著，似乎要把木棉樹連根拔起。雨水無情地拍打在花瓣上，仿佛是支離破碎后的眼淚。我盯著堅守陣地的木棉樹，忽然發(fā)現(xiàn)，有幾朵花，像是拼命地抱緊樹枝，對風(fēng)雨的鞭打?qū)幩啦磺！笆乃啦幌虼煺鄣皖^！”不知何時，這句話在心中久久地回蕩，我忽然明白了什么。

　　我決定整理好憂傷的情緒，重新制定學(xué)習(xí)方案。因為木棉花，我不再害怕融入緊張的氛圍中，我明白這壓抑下涌動著大家對中考的自信與期望；也明白在奮斗的過程中難免遭遇挫折，但我不再輕易放棄，因為木棉花給予的希望仍在前方為我點燈。終于，一個月的辛勤汗水換來了滿意的成績。樹上的木棉花也漸漸多了起來，溢出的四月暖流引來蜂圍蝶陣，花蜜像仙露瓊漿，流出了那片云彩，流下了盤虬臥龍，流進(jìn)了我的心房。

初三生活已步入尾聲，不久我們將離開這里。即使大家都走了，滿樹的花兒還在原地婉然盛開。終于我要離它而去了，還是碩朗的花朵，還是嬉戲的蜂蝶，只是我的心，早已把那些日子的花開都珍藏在心底。