【必備】初三作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初三作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
在你人生的路上，如果有音樂相伴，那么，你會是快樂的；如果你又遇上一位好老師的話，那么，你會是幸福的
——題記
很久以前，我想我是怨他的，因為教過我的老師那么多，而他，是教訓(xùn)我最多的那一個，如今再想起那段日子，竟有幾分懷念。
“徐娜！”聽到他這樣的喊聲，我在心里暗暗叫苦，保準(zhǔn)是哪道數(shù)學(xué)題又錯了。果不其然，他手中揚著我的卷子，上面畫著一個紅叉！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接過卷子，心想這下完了，不料他擺擺手，淡淡地說：“去吧，下次可不能這么粗心了。”我訝異于他的寬容，卻不忘小雞啄米般地點點關(guān)。我偷偷地瞄了一下他手里的教鞭，如釋重負(fù)地呼了一口氣。我那時一直以為是他一時“良心發(fā)現(xiàn)”如今才明白，當(dāng)著那么多人的面，他維護(hù)了我敏感而脆弱的自尊。
期中考試的試卷發(fā)下來了，我有些竊喜，分?jǐn)?shù)還挺高的，不過是錯了一道題而已。他站在講臺上，手上依然握著那支教鞭，不過這次他不會再是我的噩夢了，我正兀自想著，不知何時，他已踱到了我的桌子邊，一眼就瞧見了那個錯誤。那個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。那道題是他講過許多遍的，雖然我知道，可是我這次考得不錯，一個小錯誤又算什么呢！事實證明我錯了。“伸出手來。”我知道至此逃不過了，伸出了手。他輕輕落下了教鞭，“記住錯誤，下次不要再犯。”他的語氣淡淡的，我聽得眼前一片迷蒙，不是因為疼，我暗暗地想，下次再也不粗心了。
小考前一天，他站在我們中間，出人意料地，他沒有告誡我們，只是輕輕地說：“好好考。”我在心里狠狠地說：“會的，即便為了你教訓(xùn)我那么多次，我怎么也得考好。”
小考成績公布的那天，我跑去看“數(shù)學(xué)”“95分……”
我想，我現(xiàn)在是長大了，因為我學(xué)會懷念一位老師的教鞭，我第一次明白打在手上的是沉甸甸的愛。
遺憾的是，我唯一記著的是他的聲音，慶幸的是，我還記得他的聲音。那些怨恨，早已沒有了。相反的，我謝謝他，那么竭盡力地幫助我改正粗心的壞習(xí)慣。遇上他那樣的老師是我一生永遠(yuǎn)值得珍藏的幸福。
初三作文 篇2
奔者，有終則為先，正法則為驅(qū)，堅持則為本。此三者，缺一不可。——題記
桌面上，靜靜地躺著一張卷子，白得晃眼，似乎和我一顆冰冷的心相互呼應(yīng)著，這初三的首次考試，我便慘遭“滑鐵盧”。只是經(jīng)歷了失敗的招呼，下一步便是如何爬起來。
這首要已訣，便是“目標(biāo)”。我相信，只有選對了方向，隨后的努力才有成效。我與母親相對而坐，對比著自己和他人的.成績，一邊勾畫出我錯誤“扎堆”的地方，隨后在本子上寫下“下次考試盡力成為前十名，物理第一部分不再出錯”的字行。這短短一行字，卻仿佛是我面前濃霧中的一盞燈，始終在前路上驅(qū)散黑暗，指明我奔跑的方向。
其二便是“正道”。這輕巧二字，卻是我心頭“大患”。利用課間，我跑進(jìn)老師辦公室，老師見到我，便笑了，習(xí)以為常地張口：“哪道題不太懂？”只是講題并非簡單之事，我時常不得不打斷老師流暢的思路，每每此時，老師就會聽聽我的理解，把我天馬行空的思維拉回正軌，末了，老師又會添一句：“還有沒有不會的？”我便肯定而又尷尬地點點頭。只是離開辦公室時，似乎頭頂?shù)囊黄瑸踉茲u漸散去，是老師的指引化作一縷清風(fēng)驅(qū)散我獨自難以匹敵的狂風(fēng)，我耳邊又響起了老師那一句：“沒事就多來問問他啊！這樣才能越跑越快，超過別人啊！”又有時，我也會耍起小心思去“偷師”——看看別人怎么在與我同等的時間里學(xué)習(xí)，看看別人如何才能在學(xué)習(xí)之路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開我奔跑。我會在接下來的學(xué)習(xí)中有所嘗試，若是絕佳之法，我便會如占了大便宜的取巧之人，常常為之得意滿足，暗自竊喜地把這“正道”沿用下去，用老師之助、他人之法來助力自己未來的蓄力奔跑。
其三乃是“恒心”。短短十幾年的學(xué)生生涯使我明白學(xué)習(xí)之路并非一日之途，而我們的終點也并非初三，那一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”時刻點醒我的一顆“恒心”，讓我即使疲憊之時，也不會心生退意。于我而言，“恒心”便是我奔跑時的警鐘，讓我在名為“學(xué)習(xí)”的馬拉松里始終不放松、不懈怠。
做一個初三這個馬拉松中的沖刺者，我想，以目標(biāo)為基礎(chǔ)，以正道為條件，以恒心為根本，這三者的結(jié)合，正是我們在初三這短短一年的沖刺要訣！
初三作文 篇3
時間，就在我記憶的某處，靜靜地流淌。驀然回首，已經(jīng)消失的無影無蹤。生命的歷程已經(jīng)滑過時間的畫筆，我曾經(jīng)走過一次。
—銘文
總是不經(jīng)意間，時間已經(jīng)到了某個角落，我已經(jīng)踏上初三的大門。初三，一個熟悉又陌生的名詞，既讓我期待，又讓我恐懼。不知道是期待還是害怕。只是每次說到初三，我的心總是撲通撲通的跳……初三，初中最后一門課，也是最重要的一年，也是收獲的季節(jié)。而我好像還沒準(zhǔn)備好，門已經(jīng)悄悄打開，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入初三的門檻。人口中可怕的入學(xué)考試正一步步向我們逼近。面對它，我不知所措，內(nèi)心的緊張和迷茫瞬間就出來了。但是，我也知道，眼前會有很多困難和考試，會有一系列瘋狂的壓軸題，一系列看似沒完沒了的試卷等著我們?nèi)スタ耍ネ瓿伞５牵覄e無選擇，沒有退路，唯一的辦法就是因為今年某個晚上作業(yè)太多，題目太難而趴下哭，但是哭完之后，我應(yīng)該馬上起床，告訴自己，堅持下去，因為我在為自己的毅力和信念努力奮斗——因為我已經(jīng)高三了。多少次我們因為名冊上鮮紅刺目的痕跡而放棄希望，多少次我們重新拾起希望，即使失敗，即使受傷，也從未氣餒。但是過了這一年，我們年輕的人還剩下什么呢？剩下的是為年少輕狂嘆息，還是為桀驁不馴后悔？夏天，年復(fù)一年，但紅塵依舊，寒冷依舊，但此生再也過不去。人生短暫，青春稍縱即逝。
我只希望一年后走出考場時，我能微笑著對自己說：“我從沒后悔過我的初三。”我在初三！
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