關于初三作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

　　最近，初中QQ群里經常彈出某位群成員的生日提示消息。點開看到已有一條條的祝福，正在刷屏了，我也擠進這些祝福里發了一條“生日快樂！”

　　停留在初中的群里看了一看，不禁想到初中那四個最好的朋友。有兩個已經離開了長沙，一個回了老家，另一個去了別的城市。以前我們常常五個一桌吃飯，看電影，打游戲，逛街和學習。現在只有三個還留在同一座城市，而自從畢業后三個人聚在一起的時間也是寥寥無幾了。當時畢業還約定放了寒暑假一定都要聚在一起，好好再玩一次。然而，一年，兩年，過去了，四個，五個，長假過去了。到現在這個約定還未實現過。

　　畢業那天我們沒有像想象中那樣瘋狂。沒有傷感的大哭，沒有激動的撕書，沒有鄭重的道別……甚至根本沒有意識到可能好多人都是此生最后一次見面了。在學校體育館開完畢業典禮在教室里聽完老師的囑咐，大家擺好桌椅都陸續離開了教室。我的其中一個朋友是班長，我們最后走出教室。然后用鑰匙鎖上了門，去班主任那交了鑰匙道了幾句離別。我們五個一起去了操場，邊走圈邊聊天。聊起我們上課時，有一個被老師點起回答問題，其他幾個也進入戰斗模式，東問西問，在旁邊大喊答案。下課后一起結伴上廁所，之后往對方臉上甩一臉的水，干完壞事，拔腿就跑，然后被追著滿教室打。聊起往事，腦海中都充滿畫面，一個個都笑得前仰后翻，合不攏嘴，仿佛剛才經歷過一樣。

　　聊到最后知道其中兩個要離開的消息后，氣氛有些變化，開始變得凝重起來，沒有一個人先打破，我的鼻尖有些發酸，視線有些模糊，但卻始終沒滴下那滴眼淚。也不知道那天我們到底走了多少圈……出校門后，我們約定，一定要再聚，我們幾個在長沙的也保證一定在這兒等她們回來。

　　記得他們離開時我們還經常在五個人的群里互通各自的情況。我還給她們兩個寄過信，她們也給我寄過禮物。不過，久而久之，也不知道什么時候，哪個時間點好像就失去了聯系。斷的也是那么不惹人注意，以至于再也沒有一個人去打破那個群里長久的寧靜。就連我們同城的三個人也漸漸失去了聯系。

　　可能，真的，的確，一些曾經很重要的同學和朋友，只要不一直相伴了，也許都只會變成對方生命中的一個過客，亦或是一段故事吧。

　　歲月冗長，只愿各自安好。

初三作文 篇2

　　在生活中，總是處處充斥著選擇。是選擇健康還是選擇享樂？當一個個問題留在腦海中，你會怎樣選擇？我，平時并不會在選擇上多作停頓，而今天，我無法選擇。

　　今天的我們需要選擇的是個游戲。可它雖是個游戲，作出的選擇卻永遠肯定是你最真實的想法。這是一個用心來構建的游戲。盡管它沒有名字，可我認為，它的名字就應該叫——選擇。

　　游戲開始了，先寫出四個自己覺得最親近的人。我揮動筆桿，紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當老師的話語又傳入耳邊時，我的眉頭卻不由得皺了起來。其實細細一看，教室上每個人的眉頭都揪成了一團。原來，剛才，老師說的是，將本子上的'一個人劃去，二十秒內。試想一下這紙上都是最親的四個人，我的生命中，是少了誰都不行的！

　　也許，我可以刪下奶奶？我遲疑地抬起手，可只一瞬，這要想法便從我的腦海里刪除。從小到大，父母忙著上班，家里只剩奶奶和我，都是奶奶一口水一口飯將我帶大，我又怎能狠心地抬起手，將奶奶給予我的一絲絲的愛給斬斷？

　　也許，我可以刪去弟弟？我猶豫地拿起筆。可腦海里卻不斷涌現著在家中我帶弟弟玩耍的場景。弟弟剛出生。第二個抱他的就是我。我是看著他長大的。出生到現在，我還清楚的記著他那天清晰的叫出“姐姐”二字時的興奮喜悅。他的出現，讓我多了份責任，少了份嬌貴；多了份穩重，少了份幼稚。他對我的那份純潔無瑕的愛，和我們之間的姐弟情，又怎能在這時輕易的破碎？

　　也許，我可以劃去爸爸？我緩慢的睜開雙眼，可就在一剎那間，情感沖破了理智的堤壩。爸爸的頭發為誰而白？爸爸身體為誰而病？答案只有一個，那就是——我。在當年，我一次次的生病，在醫院，常常能看見爸爸的身影。我多次上醫院，爸爸的眼里就多一份疲憊，這如大山般深沉的父愛，我又怎能毫不留情的砸碎呢？

　　也許，我可以推開媽媽？我愧疚的看向書頁。可就在一瞬間媽媽勞碌的身影如同近在眼前。13年，13年了啊！有誰能忍受那日復一日毫無懸念的工作呢？時間下了個惡毒的詛咒。可竟然那美麗勤勞的媽媽也沒有躲過。歲月如刀，地她的額頭上刻下了深深的皺紋。這含辛茹苦的別樣的愛，又怎能叫我剪斷呢？

　　終于。游戲結束。寒冷的今天，我卻出了一身的汗，是啊。每個親人都值得好好的珍惜，學會珍惜吧。

初三作文 篇3

　　花兒離開了土壤不能生長；魚兒離開了水不能生活；蜜蜂離開了花草樹木不能生存……世界萬物緊緊相連，不是單一的存在的。要想開出美麗的花朵必須有肥沃的土壤；要想魚兒自由自在地游泳一定要有清澈地溪水，要想蜜蜂可以更好的生存，旺盛的花朵是一定要存在的。

　　動植物都由它們所追求的，有它們需要的東西。那我們人類呢？難道沒有所需要的東西嗎？

　　不，不是的。我們是世界中的一員。這世界需要的東西太多太多了。

　　世界需要經濟發達，滿足人類日益增長的物質文化需要；世界需要豐厚的物質，保障人民的生活水平。但這些，必需要是建立在一個好的精神文明上的，因為只有社會的美好與和諧，經濟、物質等才有言可談。

　　道德的高低，決定著一個人，一個集體甚至是一個國家的命運。道德是人類所共同崇尚和追求的意識、精神。它代表的是一種人格，一種情懷，也是一種思想和意識。但這些，只是人們嘴上說的，書本上寫的，而在生活中，人們到底是怎樣對待道德的呢？當自己的經濟財產與道德碰撞在一起，人們是保護自己財產，還是順應道德呢？

　　中國是發展中國家的大國，每年經濟都以9%的增長速度發展，但是全民的素質呢？每個公民的道德素質也在提高嗎？每個人都不能準確地說出中國人民的素質到底是怎樣的。

　　這幾天在一本雜志上看到這樣一則故事：

　　有個叫小悅悅的小女孩，剛滿了兩歲，學會了走路，在過馬路時不小心跌倒了。這時，來了一輛快速疾馳的車，從小悅悅身上壓了過去，如果這個司機有點道德素養的話，他一定會下車把小女孩送到醫院搶救，可是他沒有這樣做。更可惡的是他車子的后輪再一次從小女孩身上壓過去，然后快速離開。此時的小女孩（小悅悅）已是血肉模糊，甚是悲慘。小女孩在路中央大聲哭著，在她面前陸陸續續過了十幾個人，他們都看見了這個需要幫助的小女孩，但是，沒有一個人去理會她，都遠遠地避開。過了一會兒，來了一個收破爛的老奶奶，當她看到這個小女孩時，沒有像前十幾個人遠遠地走開，而是放下自己的東西，徑直走到馬路中央，抱起了小女孩。在攝像頭中我們看見她似乎在搖小女孩，而小女孩的兩條腿像木偶娃娃垂掉了下來。不一會兒，小女孩的媽媽來了，把小悅悅抱到醫院，但因為受傷太重了，搶救無效而離開了人世。

　　這個真實的事例被人發到網上去了，人們都在思考中國人的道德素質哪去了？助人為樂，舍身救人等傳統美德消失殆盡，為什么人們在別人最需要幫助的時候，卻遠遠地躲開，生怕這個東西粘上人，給自己帶來霉運呢？

　　因為他們怕，怕幫助別人來給自己帶來災難。

　　因為在今天社會中，有些人道德素質太低了，你幫助了他卻被他給訛上了。所以，人們不再信“好人有好報。”自己的一片好心卻給自己帶來了霉運。

　　尤其是一些老年人，別人撞倒了他，而你又恰巧扶起了，卻被他說成是你撞倒了他。所以，人們更怕扶老年人。甚至一些老年人說出“我不訛人”的話，人們才肯幫助他。

　　現實生活就成了這樣，國家富強了而公民的素質低下了，但在一個國家中，政治文明、經濟文明、精神文明哪一個是最起碼擁有的，我們都應該要明白。精神文明是文明的最高境界。只有道德素質高，才可以發展經濟文明與政治文明。

　　道德在世界中是極為重要的，因為只有道德的存在，這世界才能和諧美好地發展下去。整個社會、民族、國家，要想沿著正確的方向，正確的軌道，向著更高更遠的目標前行、發展、猛進，毫無疑問，這一切的一切，都需要你，只有你的存在，世界才會更加美好。

　　這世界真的需要你——道德。