關(guān)于初三作文合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

　　明天的我，也許，是一片朝陽(yáng)；也許，是一夜流星；也許，是一道古徑；也許，只是煙塵幾點(diǎn)……

　　朝陽(yáng)升起在地平線，他將自己打薄，均勻地鋪上每一寸鄉(xiāng)土；流星劃過(guò)夜的中央，他將自己拉長(zhǎng)，公平地呈給每一雙駐足的目光；古徑延伸至隆冬的村莊，它將自己碾平，無(wú)言地承受命運(yùn)的頹唐；煙塵騰起在沙場(chǎng)，洋洋灑灑，迷蒙赤色的夕陽(yáng)……

　　也許明天，我真是一片朝陽(yáng)，未來(lái)一片輝煌，伸出手來(lái)就可以觸摸到成功的馨香。回眸，凝視那條不老的地平線，從此記住它的方向，接著學(xué)會(huì)慢慢放開(kāi)它的臂膀，帶著些許不舍，前行不再彷徨。燦爛會(huì)是我的心情，懷念會(huì)是我的眼光。試想，誰(shuí)都不會(huì)望了曾有那樣一片朝陽(yáng)。

　　也許明天，我會(huì)是一夜流星，黑暗中，帶去一襲光明，在漆黑、深邃、靜謐的夜晚，襯婆娑搖曳的樹(shù)影，裹深沉華貴的月光。我路過(guò)這一夜，搏得幾句贊賞。驚訝，偶爾的邂逅，竟讓天幕為我沸騰，為我燃燒，為我歌唱。

　　也許明天，我只是一道古徑，荒煙蔓草，落英繽紛。我竭力托起一串串匆忙前行的腳步，讓它們帶我去尋找信仰，拜訪理想。多年后，再翻閱記憶，“通往幸福的旅途”，字跡依然。我的嘴角欣慰地上揚(yáng)，于是古徑恬淡地延展。

　　也許明天，我無(wú)奈成了幾點(diǎn)煙塵，落腳古徑都心有所畏，仰視流星都深感自卑，連沐浴陽(yáng)光都讓我慚愧。沒(méi)有低頭，也沒(méi)有垂淚。我選擇思索，思索我的宿命，感謝上天的恩惠。慢慢的，我沉淀下來(lái)，不遮住別人前行的方向，不迷茫路人滿心的希望……我打掃打掃，將自己聚成一堆，在黑夜白晝不間斷的輪回中風(fēng)化、消逝，飄飄揚(yáng)揚(yáng)……

　　又也許，今天就是完結(jié)篇，明天不再有明天，那就收集今天的碎片，用時(shí)間的指尖，為自己刻一張不朽的名片！

初三作文 篇2

　　“幸運(yùn)的視角，都為我聚焦。你的每個(gè)決定是我渴望的驕傲，讓我猶豫走掉，選擇我就好，請(qǐng)你為我的努力而尖叫……”優(yōu)美的旋律在我耳邊環(huán)繞，我的最愛(ài)——《偶像練習(xí)生》伴著悅耳的主題曲，如約而至了！

　　《偶像練習(xí)生》是目前最火的選秀類節(jié)目，它的競(jìng)選非常殘忍，盡管每位練習(xí)生都有秀麗的容貌，標(biāo)準(zhǔn)的身材，絕佳的才藝……然而他們的命運(yùn)卻掌握在別人手里，觀眾要從100位練習(xí)生中選出九位組成團(tuán)出道，而其余都將與舞臺(tái)無(wú)緣。

　　練習(xí)生的努力，每個(gè)全民制作人都能看出來(lái)，訓(xùn)練時(shí)，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，為了讓自己更強(qiáng)大，沒(méi)日沒(méi)夜的練著。對(duì)于每個(gè)動(dòng)作，教練都有非常嚴(yán)格的要求，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)才能達(dá)到完美。常常是在作為觀眾的我們看來(lái)，他們的動(dòng)作已經(jīng)幾乎接近完美了，但距老師們的嚴(yán)格要求還相去甚遠(yuǎn)。于是對(duì)于他們每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，每一次的練習(xí)，每一次的教導(dǎo)，都浸滿了汗水與淚水。

　　閃亮的燈光，優(yōu)美的音樂(lè)，偌大的舞臺(tái)，是每位練習(xí)生展現(xiàn)自己才華的地方，也是提高自我才藝和勇氣的地方，舞臺(tái)上的他們，完美展示了自己努力的成果。而每一次的公演，都意味著有的人離成功更近了一步，也意味著有的人將要告別舞臺(tái)。有人收獲掌聲，有人只能失落。然而，無(wú)論成與敗，在他們的背后，經(jīng)歷過(guò)多少痛苦，流過(guò)多少汗水，有誰(shuí)知道？

　　練習(xí)的道路是無(wú)止境的，只要沒(méi)有足夠的資格就不會(huì)出道。練習(xí)生的痛苦往往不會(huì)被人知道，他們只能默默的一直練下去。有許多人說(shuō)：“練習(xí)生是沒(méi)有用的，在現(xiàn)實(shí)生活中，明星道路離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就算你一直練下去，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你也就沒(méi)有資本了?！比欢麄儧](méi)有放棄，盡管許多人也許無(wú)論如何努力，他們都不可能成為明星，但他們依舊選擇了執(zhí)著，選擇了堅(jiān)持。是練習(xí)，讓他們變得更強(qiáng)大。

　　看這檔節(jié)目，讓我豁然開(kāi)朗：練習(xí)生所經(jīng)過(guò)的道路不正和我們的求學(xué)之路一樣嗎？學(xué)習(xí)之路都會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難、坎坷，正是這樣，我們才需付出無(wú)數(shù)的努力來(lái)跨越。人生中我們會(huì)經(jīng)過(guò)小學(xué)，初中，高中……也許有些人學(xué)習(xí)一生，也不會(huì)跨進(jìn)高等學(xué)府的大門(mén)，但是我們一直在學(xué)習(xí)的路上前行，這不就夠了嗎？

　　活到老，學(xué)到老，為了自己的夢(mèng)想，我愿做終生的練習(xí)生！

初三作文 篇3

　　在漫漫人生路中，總會(huì)有些不期而遇的溫暖。

　　——題記

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，可絲毫沒(méi)有打斷教室的我們，面對(duì)一道道習(xí)題，奮筆疾書(shū)。

　　“叮鈴鈴“的聲音傳來(lái)，結(jié)束了，收卷，出考場(chǎng)，這是第一場(chǎng)軍訓(xùn)測(cè)試，素不相識(shí)的我們，沒(méi)有任何交流。

　　雨漸漸大起來(lái)，隨著風(fēng)吹進(jìn)走廊，打濕我的衣，我停住腳步，隔著些許樹(shù)，聽(tīng)著雨拍打葉的聲音，望著豆粒大的`雨珠落下，哀嘆道：“沒(méi)打傘誒，得淋著雨。”說(shuō)著，徑直返回教室。

　　一進(jìn)教室，抖索了一下，因?yàn)槎际切律?，相互都不認(rèn)識(shí)，所以教室少了些許交談聲，少了些火熱。汐是坐在我前面的女生，看上有些高冷，與我性格不搭，只喜歡一個(gè)人坐在那兒，呆呆的望著窗外。

　　眼看就要放學(xué)了，雨還是沒(méi)有要停的樣子，我的心有些許的不安，抬頭隔窗尋找母親的身影，結(jié)果很明顯，她并沒(méi)有出現(xiàn)，有些失落?？帐幨幍慕淌抑皇Ｏ孪臀?。冷，依舊是冷。我撫了撫手臂，收拾東西，準(zhǔn)備回家。

　　雨，還在下，嘀嘀嗒嗒，像一點(diǎn)點(diǎn)地敲著我的心，失神間，聽(tīng)到一陣腳步正朝我奔來(lái)，“嗯，那個(gè)，你是不是沒(méi)有傘呀？諾，給你。“一個(gè)陌生又柔軟的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，那聲音像草莓口味的棉花糖一般甜。

　　我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)了她。她笑了笑，將傘遞給我，那笑像春日里的暖陽(yáng)，讓人心里暖暖的。剎那間，我的大腦一片空白，有些懵，只是順口問(wèn)了句：“你把傘給我，你怎么辦？”她似乎一點(diǎn)都不擔(dān)心，只是淡淡地說(shuō)，我爸在門(mén)口接我。我這才放心的將傘收下，接過(guò)傘的那一刻，手柄上還留有她的余溫，暖暖的，讓我冰涼的手瞬間暖和過(guò)來(lái)，身上仿佛又一股暖流流遍全身。

　　一路上，我們就像一對(duì)兒時(shí)的好友，無(wú)話不說(shuō)，我這才發(fā)現(xiàn)她，很好相處。在門(mén)口，我們告了別。撐開(kāi)傘，隔著透明的傘，仰望天空，豆粒大的雨珠從空中飄落，心中還留存些驚訝，但更多的是，溫暖。

　　我們是陌生人，但卻在這雨天，借給我傘，給予我不期而遇的溫暖。

　　是啊，在漫漫人上路上，總會(huì)有些不期而遇的溫暖。

　　出了校門(mén)，回眸間，看見(jiàn)一個(gè)女孩手頂著頭，跑向車(chē)，是汐，我就站在遠(yuǎn)方，看著她的背影離開(kāi)，直到隱沒(méi)在人群中。

　　有時(shí)候，我們都會(huì)有些不期而遇，遇見(jiàn)一些人，一些事，一段旅行，亦或是一份暖；記住，每次的相遇都是，隆重的。

　　在漫漫人生路中，總會(huì)遇到些不期而遇的溫暖。